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奔跑的放牛班讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編整理的奔跑的放牛班讀后感，希望對大家有所幫助。
奔跑的放牛班讀后感1
我的書架上擺了很多書，今年暑假我看的書有：小狗左左，小王子，淘氣包馬小跳，狼圖騰但讓我印象深刻的就是《淘氣包馬小跳》系列叢書了。書的主人公是馬小跳，還有他的三個(gè)“鐵哥們”。
馬小跳是個(gè)心里有話就非要講出來不可的人，他對朋友很忠誠，但卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，站在辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出來辦公室的時(shí)候歡天喜地。他的三個(gè)“鐵哥們”是河馬張達(dá)，猿猴毛超，企鵝唐飛。
其中《奔跑的放牛班》講的就是張達(dá)的故事。 張達(dá)嘴巴大，舌頭也大，說話時(shí)嘴巴一張一合地有點(diǎn)像河馬，所以大家都叫他“河馬張達(dá)”。他主張“君子動(dòng)手不動(dòng)口”，因?yàn)樗m然嘴巴大，他說起話來總是結(jié)結(jié)巴巴，含含糊糊，所以他寧肯動(dòng)手也不愿多說一句話。他是吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏的一個(gè)人�！侗寂艿姆排０唷饭适虑楣�(jié)是這樣的：說話結(jié)巴的張達(dá)居然進(jìn)了合唱團(tuán)，還成了合唱團(tuán)的'領(lǐng)唱。這個(gè)不可思議的事件緣起于夏林果的一個(gè)夢：她夢見張達(dá)唱歌不結(jié)巴了。沒想到，張達(dá)在洗澡的時(shí)候唱歌還真不結(jié)巴，要多動(dòng)聽有多動(dòng)聽。于是，夏林果把張達(dá)帶到了少年宮合唱團(tuán)的慕容老師面前。剛從音樂學(xué)院畢業(yè)的慕容老師，一直夢想能組建一個(gè)出色的男童合唱團(tuán)，馬小跳他們身上難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神，讓她看到了閃閃的希望�？蓮堖_(dá)真的能勝任合唱團(tuán)的領(lǐng)唱嗎？馬小跳作為團(tuán)長真的能力排眾議嗎？為了慕容老師和夏林果的夢想，更為了領(lǐng)悟真正的合唱團(tuán)精神，馬小跳和伙伴們在慕容老師的引領(lǐng)下，乘著歌聲的翅膀開啟了一段無與倫比的音樂之旅。
讀完這本書，對我很有啟發(fā)，讓我明白一個(gè)道理，做任何事情都要懷有信心，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得勝利。
奔跑的放牛班讀后感2
“ 每個(gè)人都有屬于自己的夢想。”這句話是我從馬小跳系列的《奔跑的放牛班》中感悟出的一句話。
暑假期間，我讀了這本書，感觸很深。這本書是說馬小跳和他的三位伙伴為了實(shí)現(xiàn)他人的夢想，進(jìn)入放牛班合唱團(tuán)的故事。而令我最為敬佩的是他們的勇敢與團(tuán)結(jié)的精神。我認(rèn)為，他們四個(gè)小伙伴永遠(yuǎn)都是最快樂的、善良的天使，他們會(huì)為大家?guī)黹_心。
讀過馬小跳書的人應(yīng)該知道，這四個(gè)孩子都是不太會(huì)唱歌的，其中還有一個(gè)是結(jié)巴。那他們是怎么進(jìn)入合唱團(tuán)的呢？因?yàn)樗麄冇幸环N精神是其他合唱隊(duì)員沒有的，那就是“團(tuán)結(jié)”。一直以來，馬小跳他們所做的好事善事都是因?yàn)樗麄冇幸环N團(tuán)結(jié)的精神，假如沒有這種精神，那也許也就沒有下面的故事了。所以，我們真的應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
也許，在有些大人眼中，好孩子應(yīng)該是成績好、品德好，而且有著遠(yuǎn)大理想的小孩，比如書中的路曼曼，丁文濤；不過有些大人卻認(rèn)為，好孩子只要善良、勇敢，還樂于幫助別人就可以了，就比如馬小跳和他的那三個(gè)鐵哥們兒。
其實(shí)馬小跳他們雖然調(diào)皮淘氣，但他們有一顆善良的心；他們雖然成績挺差，但他們有一顆誠實(shí)的心，他們會(huì)用自己的心誠實(shí)地對待他人。所以，在有些大人心里，他們可能不是最好的，但是他們一定是最善良的`，他們一定是最誠實(shí)的！在馬小跳，張達(dá)，唐飛和毛超眼里，世界也許不是美好的，但是他們堅(jiān)信，有一天世界一定會(huì)被他們變得美好。
這本書中，作者楊紅櫻阿姨在書中寫過許多許多非常有哲理的話過，其中我最喜歡這段：“馬小跳身上最具有團(tuán)隊(duì)精神，馬小跳最大的長處，就是他的協(xié)調(diào)能力，他能將每個(gè)人的長處配合在一起，這樣沒有他們辦不成的事情�！皼]錯(cuò)，如果大家都像馬小跳和他的三個(gè)伙伴一樣，那還有什么辦不成的事情呢？生活不就是應(yīng)該這樣，“你幫我，我助你”嗎？
一個(gè)人的一生不需要太多的榮譽(yù)與成就，只要你像馬小跳他們一樣，多開心，多做點(diǎn)善事，待人誠實(shí)，別像嚼干草一樣干枯無味就好。人生只有這一次，如果還有力氣，為什么不向馬小跳學(xué)習(xí)，與他人團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，為自己的一生多留一點(diǎn)美好，值得回憶呢？
奔跑的放牛班讀后感3
最近我讀了一本名叫《奔跑的放牛班》的課外讀物，這本書使我受益匪淺，給我留下了深刻的印象……
這本書主要講了夏林果做了一個(gè)夢，夢見張達(dá)同學(xué)不結(jié)巴了。她告訴張達(dá)，并讓張達(dá)參加合唱團(tuán)。合唱團(tuán)里的慕容老師見了馬小跳等人，讓他們?nèi)紒砗铣獔F(tuán)——放牛班合唱團(tuán)。
于是放牛班合唱團(tuán)天天來到錦江邊唱歌，日復(fù)一日，他們的歌聲也得到了人們的認(rèn)可。不知不覺之中，比賽的日子到了，團(tuán)長馬小跳帶領(lǐng)他們團(tuán)隊(duì)上臺唱歌，一上臺就遇到了一支實(shí)力強(qiáng)大并三連冠的實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱團(tuán)，他們根本不把放牛班合唱團(tuán)放在眼里。比賽的時(shí)候，別的合唱團(tuán)陣容強(qiáng)大，服裝華麗，可是放牛班合唱團(tuán)卻連伴奏都沒有，但在他們唱完歌后，臺下響起了熱烈的掌聲，放牛班合唱團(tuán)是這次比賽的冠軍！比賽結(jié)束后，張達(dá)樹立了信心，也不結(jié)巴了。
這個(gè)故事告訴我們做一件事要堅(jiān)持不懈。像著名的達(dá)·芬奇畫蛋。歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的著名畫家達(dá)·芬奇，從小愛繪畫，父親送他去畫畫。老師讓他從畫蛋開始，他花了十天的蛋，老師見他有些不耐煩了便說：“不要以為畫蛋容易，要知道100個(gè)蛋中從來沒有兩個(gè)相同的；即便是同一個(gè)蛋從不同的角度看，形狀也就不同了。所以，要在畫紙上把它完美的`表現(xiàn)出來，非得下番苦功夫不可啊�！睆拇艘院筮_(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過長時(shí)間的勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)造出許多不朽名畫。
知道了這個(gè)故事，我不禁想起了我小的時(shí)候，小時(shí)候小幼兒園別人學(xué)跳舞，我也想學(xué)，就纏著媽媽，媽媽同意了，但是過了幾天我就不想學(xué)了。現(xiàn)在我知道半途而廢不好了�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有堅(jiān)持怎么會(huì)成功呢？
奔跑的放牛班讀后感4
當(dāng)看到淘氣包馬小跳系列《奔跑的放牛班》這個(gè)題目時(shí)，我的心里忍不住一笑：馬小跳難道變成放牛娃了？可當(dāng)我合上這本書時(shí)，我的眼睛濕潤了,我的腦子里依然記著這個(gè)故事。
有一次，女孩夏林果做了個(gè)夢。她夢見同學(xué)張達(dá)說話不再結(jié)巴了，這是她心中的一個(gè)夢想。她激動(dòng)得告訴了張達(dá)，并鼓勵(lì)張達(dá)參加了學(xué)校合唱團(tuán)。合唱老師慕容見到張達(dá)和他的鐵哥們來了，非常高興。原來她一直想辦一個(gè)只有男孩的合唱團(tuán)——放牛班合唱團(tuán)。于是放牛班合唱團(tuán)天天來到錦江邊唱歌，大自然中的'風(fēng)與樹，鴨與鵝都是他們的聽眾。比賽的那天到了，團(tuán)長馬小跳帶領(lǐng)他們團(tuán)隊(duì)上臺唱歌，一上臺就遇上了三連冠的勁敵——實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱團(tuán)，他們用輕蔑的眼光和譏諷的話語迎接放牛班。比賽中，別的合唱團(tuán)陣容強(qiáng)大，服裝華麗，可是放牛班合唱團(tuán)竟然連個(gè)伴奏都沒有，但是當(dāng)放牛班合唱團(tuán)用最純凈的聲音唱完了三首歌之后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。放牛班合唱團(tuán)竟然還是這次比賽的第一名！在這次活動(dòng)之后，張達(dá)也樹立了自信心，居然也不結(jié)巴了。
回想起這本書，我不由得給張達(dá)點(diǎn)個(gè)贊。他為了實(shí)現(xiàn)夏林果和慕容老師的夢想每天不知要練習(xí)多少回，有時(shí)候就連訓(xùn)練他的慕容老師都覺得于心不忍，最后他終于完成了自己和大家的共同夢想：不再結(jié)巴了！為此，班級還把六一聯(lián)歡會(huì)改成了“慶祝張達(dá)不結(jié)巴慶祝會(huì)”。而想到我自己呢，經(jīng)常是遇到一點(diǎn)困難就要放棄，結(jié)果常常是一事無成，看著人家會(huì)這個(gè)會(huì)那個(gè)就羨慕不已，真是凡事都要堅(jiān)持呀！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有堅(jiān)持怎么會(huì)成功呢？
奔跑的放牛班讀后感5
剛看到《奔跑的放牛班》這個(gè)題目的時(shí)候，我不禁笑道：難道馬小跳成了個(gè)放牛娃？但當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，不禁流下了幾滴熱淚。
這一切將從夏林果的一個(gè)夢開始。夏林果是一個(gè)長得很漂亮的女孩，也是馬小跳班上的一位同學(xué)。一天，他做了一個(gè)夢，夢見原本說話結(jié)結(jié)巴巴的張達(dá)說話不結(jié)巴了，并且很流暢。沒想到，張達(dá)洗澡時(shí)聽見嘩啦啦的流水聲，唱歌是不結(jié)巴的。于是，張達(dá)被夏林果推薦到了少年宮合唱團(tuán)。結(jié)果，馬小跳他們四個(gè)都被慕容老師選中了，參加了合唱團(tuán)。因?yàn)槟饺堇蠋熆闯隽�，他們身上有一種團(tuán)結(jié)的力量。
還有一個(gè)驚喜，那就是——張達(dá)當(dāng)上了總領(lǐng)唱，更不可思議的是：馬小跳居然是團(tuán)長！
后來，慕容老師因看了一部名叫《放牛班里的春天》的電影，便把馬小跳所在的合唱團(tuán)命名為“放牛班合唱團(tuán)”。后來，在經(jīng)過張博能和宋一朗這倆個(gè)“男高音歌手”的不斷挑戰(zhàn)下，這幾個(gè)原本唱歌老跑調(diào)的男生，居然成了小歌手。最后，放牛班合唱團(tuán)居然在沒有任何伴奏的情況下，用自己純天然的'歌聲，打動(dòng)了在場的所有人，同時(shí)也打敗了歌唱大賽中三連冠的實(shí)驗(yàn)小學(xué)合唱團(tuán)。幫助慕容老師如愿以償了。
這本書讀完后，我的心久久不能平靜�！皩殑︿h從磨磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有堅(jiān)持怎會(huì)有回報(bào)，沒有恒心怎會(huì)有成功！
奔跑的放牛班讀后感6
“每個(gè)人都有屬于自己的夢想”讀了這本書，我明白了這個(gè)道理。無論其他人怎么說，只要自己心中有夢想，并努力的實(shí)現(xiàn)它就OK了。
在小的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)為友誼只不過是朋友之間，你喜歡跟我玩，我喜歡跟你玩而已�？墒亲x了這本書我體會(huì)到了，友誼并不是我認(rèn)為的那樣子。友誼是什么？友誼是冬天里的一杯熱茶，是夏天里的一縷清風(fēng)，是秋天里的一句問侯。友誼是焦渴時(shí)的甘泉，是黑暗中的明燈，是快樂時(shí)的分享，是憂傷時(shí)的撫慰！四大金剛的友誼就是這樣，他們 很勇敢，也有很可貴也很難得的`團(tuán)隊(duì)精神。我認(rèn)為，他們四大金剛會(huì)非�？鞓返�。
下面我要問大家一個(gè)問題。你相信一個(gè)結(jié)巴，唱歌會(huì)不結(jié)巴嗎？當(dāng)然，幾乎是所有人都不相信，可是在這本書中——這是可能的。你問我why？那是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)，讓張達(dá)從此不再結(jié)巴。讀過馬小跳書的人都應(yīng)該知道這四個(gè)孩子都是不太會(huì)唱歌的，但他們是怎么進(jìn)入合唱團(tuán)的呢？因?yàn)樗麄冇幸环N精神是其他合唱隊(duì)員沒有的，那就是“團(tuán)結(jié)”。一直以來，馬小跳他們所做的好事善事都是因?yàn)樗麄冇幸环N團(tuán)結(jié)的精神，假如沒有這種精神，那也許也就沒有下面的故事了。所以，我們真的應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！也許，在大人眼中，好孩子就應(yīng)該是成績好、品德好，而且有著遠(yuǎn)大理想的小孩，比如書中的路曼曼，丁文濤；可是大人們想過孩子們的快樂嗎？我認(rèn)為只要善良、勇敢、快樂，還樂于幫助別人就是好孩子，就比如馬小跳和他的那三個(gè)鐵哥們兒一樣。馬小跳他們雖然調(diào)皮淘氣，但他們有一顆善良的心；他們雖然成績挺差，但他們有一顆誠實(shí)的心，他們會(huì)用自己的心誠實(shí)地對待他人。所以，在有些大人心里，他們可能不是最好的；但在我的心里，他們就是最好的！世界的客觀也許并不是那么美好，但是他們堅(jiān)信，有一天世界一定會(huì)被他們變得美好。 我很喜歡這本書里的一句話“馬小跳身上最具有團(tuán)隊(duì)精神，馬小跳最大的長處，就是他的協(xié)調(diào)能力，他能將每個(gè)人的長處配合在一起，這樣沒有他們辦不成的事情�！�
沒錯(cuò)，如果大家都像馬小跳和他的三個(gè)伙伴一樣，那還有什么辦不成的事情呢？生活不就是應(yīng)該這樣，互相幫助嗎？ 一個(gè)人的一生不需要太多的榮譽(yù)與成就，只要像馬小跳他們一樣，多開心，多做點(diǎn)善事，待人誠實(shí)就好。人生只有這一次，如果還有力氣，為什么不向馬小跳學(xué)習(xí)，與他人團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)，為自己的一生多留一點(diǎn)美好，值得回憶呢？
奔跑的放牛班讀后感7
這個(gè)寒假我讀了三本書，其中有一本叫《奔跑的放牛班》令我印象最為深刻。當(dāng)我每次捧起這本書時(shí)，我不禁想起了這本書的主人公，他們是四個(gè)形影不離的好朋友。
這本書主要講的是一個(gè)叫張達(dá)的男孩是一個(gè)結(jié)巴，但是張達(dá)班的夏林果夢見他說話不結(jié)巴了。于是把這件事告訴了張達(dá)的三個(gè)鐵哥們和張達(dá)。張達(dá)說他聽到流水聲時(shí)唱歌不結(jié)巴，后來他們發(fā)現(xiàn)張達(dá)唱歌不結(jié)巴時(shí)是很好聽的。于是夏林果把張達(dá)推薦給了少年宮的老師，老師很喜歡張達(dá)和他的三個(gè)朋友。因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)他們四個(gè)有一個(gè)很貴重的品質(zhì)，那就是有團(tuán)隊(duì)合作精神，之后把他們四個(gè)都收下了。并重新組一個(gè)有20個(gè)男生的合唱團(tuán)，起名叫放牛班合唱團(tuán)。最后還在合唱節(jié)得了一等獎(jiǎng)，后來張達(dá)發(fā)現(xiàn)自己說話真的不結(jié)巴了。
讀完了這本書，我覺得有兩個(gè)地方是值得我們學(xué)習(xí)的。第一個(gè)是張達(dá)堅(jiān)持不懈的努力，在這一段時(shí)間里他一直不放棄，一直不怕困難的勇往直前。最終收獲的'不僅僅是講話不結(jié)巴了，而更重要的是，他找回了自信，不再不愿與別人溝通了。第二是張達(dá)和自己的三個(gè)朋友的團(tuán)隊(duì)合作精神，張達(dá)能不結(jié)巴完全是因?yàn)樗娜齻�(gè)朋友一直在幫助他。是他的朋友讓他去合唱團(tuán)，是他的朋友在他氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)他，陪他練習(xí)唱歌的人還是他的朋友。這兩種品質(zhì)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
奔跑的放牛班讀后感8
在學(xué)校里,大家一定都有自己的長處把!比如：有人擅長語文，有人擅長英語，有人擅長美術(shù)……但我的長處跟書中張達(dá)、馬小跳等人的長處相同，那就是音樂。
一個(gè)說話結(jié)結(jié)巴巴的人，居然被老師選中，進(jìn)入了一個(gè)很難進(jìn)的男童合唱團(tuán)—“放牛班合唱團(tuán)”。這個(gè)人就是主人公張達(dá)和他的伙伴們。說話很結(jié)巴的張達(dá)居然進(jìn)了合唱團(tuán)，還成了合唱團(tuán)的領(lǐng)唱！這個(gè)不可思議的事件緣起于夏林果的一個(gè)夢，她夢見張達(dá)唱歌時(shí)不結(jié)巴。沒想到果真如此，要多動(dòng)聽就有多動(dòng)聽！于是夏林果把馬小跳、張達(dá)等人帶到了少年宮合唱團(tuán)的慕容老師那里，她一直夢想能組建一個(gè)出色的男童合唱團(tuán)。馬小跳他們身上難能可貴的團(tuán)隊(duì)精神，讓她看到了閃閃的希望。為了慕容老師和夏林果的'夢想，更為了領(lǐng)悟真正的合唱精神，馬小跳和伙伴們在慕容老師的引領(lǐng)下，乘著歌聲的翅膀，開啟了一段無與倫比的音樂之旅。
一說到夢想，我就會(huì)想起書中夏林果想讓張達(dá)說話不結(jié)巴的夢想和慕容老師想組建一個(gè)男童合唱團(tuán)的夢想。對家長來說孩子的夢想是一個(gè)重大的人生命題。而對我來說，夢想是大家在成長路上的一陣吶喊助威的力量。在我成長腳印里，有些腳印已被生活的海浪磨平，而有一個(gè)帶著夢想的腳印卻還仍然在那里，任風(fēng)吹雨打，還堅(jiān)強(qiáng)地留在那里。那是三年級的下半學(xué)期，我還是一個(gè)頑皮的孩子，在一次藝術(shù)選修課上，一位高大的男士站在了我們陶笛班的門口，說是來招黑管生的，我一聽就感興趣了，便隨著他到了黑管班。一進(jìn)去我就被那黑色的管子吸引住了，便開始夢想等我長大了成為音樂家，在舞臺上展現(xiàn)自己的才藝。心動(dòng)不如行動(dòng)，我便用自己的零花錢買了一盒哨片和一個(gè)黑管練了起來。雖然一星期只有周三才有黑管課，但是我還在家里練，在外面的黑管班練。而我總是練著練著就忘記了時(shí)間，忘記了我在哪里，甚至忘記了一切，直到我媽媽和爸爸一起來叫我，我才依依不舍地放下了黑管。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的黑管技術(shù)在班級里已經(jīng)數(shù)一數(shù)二了，聽我的老師說，按我這樣的進(jìn)步保持下去，我今年夏天考個(gè)四級肯定沒問題。
看，這就是我那當(dāng)音樂家夢想的第一步，我一定要向我的夢想前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
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