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草房子讀后感(15篇)
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編收集整理的草房子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
草房子讀后感1
近段時間，我和我們高新區(qū)實驗小學(xué)六年級的同學(xué)們一起跟隨當(dāng)代著名作家曹文軒，在他這部充滿溫馨回憶的《草房子》中，聽他向我們娓娓講述了桑桑難忘的童年生活。
桑桑童年的大部分時光是在一色為草房子的油麻地小學(xué)度過的，他的童年生活是豐富多彩而充滿樂趣的：曾經(jīng)偷偷將自家碗柜改造成小鴿子的家；也悄無聲息的把父母的蚊帳改制成撈魚網(wǎng)；炎熱的夏天穿著厚棉衣為同學(xué)們“制造”風(fēng)景……曹教授用他獨有的冷靜而又不失感染力的筆觸使一個聰明、活潑的可愛男孩形象躍然紙上，讓你們由衷地羨慕起生長在桑桑那個年代孩子們多姿多彩、自由自在的童年生活，讓我也不由自主地懷念起那洋溢著土地和青草氣息的美好童年時光。
同時作者也通過一個個故事向我們展示了給桑桑童年生活留下深刻記憶的人以及他們身上發(fā)生的故事：執(zhí)著努力找人喜歡的紙月坎坷的`童年經(jīng)歷、倔強善良的秦大奶奶在轉(zhuǎn)變之后的離去、勇敢無私的杜小康在家庭遭遇后的無奈和堅強，以及桑桑得病后漫長的求醫(yī)過程。不知道同學(xué)們讀到這些，心里涌動著一種什么樣的情緒呢？
是的，童年生活是人生歷程的一段路程，它會有甜蜜、幸福，也會有苦澀和艱辛；它帶給我們的有歡笑驚喜，也會有淚水和失望。但只要我們也像桑桑一樣樂觀、善良、堅強，勇敢，充滿正能量，珍惜自己所有用的，一步一步勇往直前，你們就會獲得越來越多的人生收
獲，你們就會不斷成長，直至擁有一份美好的明天。加油，孩子們！
草房子讀后感2
《草房子》是一部文筆很優(yōu)美的小說，講述了發(fā)生在60年代初一個水鄉(xiāng)小學(xué)生動有趣的事，人物有眉目清秀的紙月、調(diào)皮可愛的桑桑，還有個性十足的禿鶴……故事情節(jié)使人回味無窮。
在《草房子》眾多人物里，最特別的就是禿鶴了。禿鶴是一個禿頭少年，家里非常窮，12歲才上起了小學(xué)，由于有殘疾，在同學(xué)們中顯得與眾不同，于是成了許多同學(xué)嘲笑和取樂的對象。禿鶴沒有低頭，開始捍衛(wèi)起自己的尊嚴(yán)，用自己獨特的方式反擊對他輕慢侮辱的人�？戳诉@個故事，我覺得禿鶴是一個很有個性的男孩。從不在別人的挑釁面前低頭，也沒產(chǎn)生自卑，而是用自己的力量戰(zhàn)勝對他的挑釁。我認(rèn)為在禿鶴有意給學(xué)校體操匯演制造“混亂”后，師生們不應(yīng)該對禿鶴冷落和排斥，應(yīng)該想想自己做錯了什么？是不是讓禿鶴覺得自己的尊嚴(yán)受到了傷害，才會發(fā)生這樣的事情呢？此時的禿鶴很會把握時機，在全校師生對他冷落時，看到學(xué)校宣傳隊排練戲的主角—“禿頭連長”沒人演。于是，踴躍自我推薦要試一試，沒想到還演得很出色，最終贏得了全校師生的贊揚。他那認(rèn)真而又詼諧的形象深深地印在我的心中……
作者把每一個故事敘述的活靈活現(xiàn)；人物刻畫的栩栩如生；油麻地春、夏、秋、冬的.景色描寫的優(yōu)美迷人，使我感到如臨其境，不由自主地鉆了進去。作者還寫出了生活中的酸甜苦辣，把看似平凡的事情寫得引人入勝，耐人尋味。以聰明頑皮桑桑的所見所聞為線索，描寫了九個悲喜交加的動人故事。讓生活在舒適環(huán)境的我們，體驗到六十年代兒童是怎樣的生活和成長，體會到他們艱苦的生活環(huán)境。警示我們即使在優(yōu)越的生活環(huán)境下也要刻苦努力。不然，就會荒廢學(xué)業(yè)和人生。故事展現(xiàn)了真誠團結(jié)、不畏艱難、奮發(fā)進取的時代精神，也與人類自強不息、開創(chuàng)未來的文化精神息息相通，讓當(dāng)今的少年兒童知道，時刻都要堅強刻苦，最終才會成功。
我想對大家說：“逆境出人才，只要努力就能成功，成為國家的棟梁！”
草房子讀后感3
讀完曹文軒寫的《草房子》，細(xì)細(xì)的回味，秦大奶奶的持家，桑桑的勇敢，杜小康的毅力……無一不讓我刻骨銘心、終生難忘。
秦大奶奶、桑桑、桑喬、杜小康、細(xì)馬、紙月、陸鶴邱二媽、邱二爺……用愛編織了一個個善良美好的故事：
讀完這本書秦大奶奶的故事久久在我腦海中揮之不去，秦大奶奶是一個個性鮮明卻本質(zhì)善良的一個老人，一開始她的存在讓大家感到厭煩，她為了自己的艾地，為了保護和自己以逝的丈夫共同住過的地方，和油麻地小學(xué)作斗爭，把自己的雞鴨鵝都放養(yǎng)在學(xué)校里，人們不禁非常厭煩，把她一次次地抬出去，她又一次次的回來人們都稱她“可惡的死老婆子”。她受到愛的感悟后，對世界的一切都改變了態(tài)度，她為油麻地小學(xué)干這干那，救了落水的的喬喬，自己卻被淹在水里，不久后為了油麻地一個即將落水的南瓜，而去了那天藍(lán)色的彼岸。
秦大奶奶，用自己的`生命去捍衛(wèi)自己，卻又變成了一個不計較個人損失的用生命去拯救別人的一個老奶奶，她用愛感化了自己冰封的心，成為了善良的人。
杜小康，曾是一個住在紅門里的“王子”，卻因一次事故離開了學(xué)校，漸漸變得有愛，學(xué)會與別人共同分享。
桑桑，一個調(diào)皮的孩子，卻用希望搭起了一座生命橋，拯救了別人和自己。
……
一個個鮮活的人，一則則感動人心的故事，無不告訴我們著一個深刻的道理——
愛，是永恒的，它讓你品嘗到生活的滋味，會感受到人與人之間細(xì)微的情感；貧窮，不是一種錯誤，而也是教會人勵志的一步；親情，是一種無法割舍的愛，要用心去表達(dá)，用心去感受；生活，或精彩、或落魄、或成功、或失敗，做最好的自己，永遠(yuǎn)是最好的！
草房子讀后感4
當(dāng)我再一次捧起《草房子》時，我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動著：頑皮、聰明、有愛心，被病痛折磨卻堅強面對、不斷成長的桑桑，執(zhí)著、倔強而又自尊的陸鶴，文靜、善良而又內(nèi)秀的紙月，勇于承擔(dān)、堅韌自強的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來的人性美的光輝，一直感動著我，滌蕩著我的靈魂。
最讓我感動的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的'心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。當(dāng)我們跨過了道道溝坎，沖破了黑暗，便會迎來平坦的大道，黎明的曙光。
讓我們時常被感動吧！這世上確有許多許多讓我們感動的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木！
今天，你感動了嗎？今天，你會感動的！
草房子讀后感5
寒假，我閱讀了非常有意義的一本書——《草房子》�！坝吐榈氐牟莘孔�，冬天是溫暖的，夏天卻是涼爽的�！弊髡卟芪能幗o我們講述了生活在油麻地里的一群可愛的孩子的故事。聰明頑皮的主人公桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康，溫柔文靜的紙月……
在書中，我最喜歡的人是桑桑，桑桑是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩。他比較善于動腦，喜歡做出一些奇葩的事情。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，把鍋砸了買鴿子，把櫥柜改成鴿子的“新家”……結(jié)果每次都遭到父母的打罵與責(zé)備，但是桑桑毫不介意，仍然樂此不疲地繼續(xù)他的“創(chuàng)作”。故事的最后，桑桑在疾病中表現(xiàn)出來的堅強也讓我深受感動，他樂觀堅強的.精神值得我學(xué)習(xí)。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因為禿頂，所以同學(xué)們都笑話他，叫他“禿鶴”。當(dāng)油麻地小學(xué)要參加會操時，他被要求戴上帽子。但是孩子內(nèi)心總是有反抗性的，于是他在大家面前扔出帽子，把他那光光的腦袋暴露在所有人面前，同學(xué)們因為失去了榮譽而疏遠(yuǎn)了他，他開始想補救。這時，學(xué)校要參加匯演，需要一個小光頭演員。陸鶴自告奮勇，希望大家給他機會扮演這個角色。他用心練習(xí)，最終為學(xué)校贏得了榮譽，也獲得了大家的原諒與尊敬。這正應(yīng)了一句俗語：人不可貌相，海水不可斗量。每個人都有自己的長處和短處，我們不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，而是要恰到好處地利用自己的優(yōu)點，創(chuàng)造出屬于自己的價值。
《草房子》給了我很多啟發(fā)，希望大家也能讀讀這本書，相信也會給你的學(xué)習(xí)和生活帶來很大的幫助！
草房子讀后感6
最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細(xì)馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴的。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的.帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯的，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學(xué)校、班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們的。
草房子讀后感7
最近，我利用空余時間讀完了《草房子》這本書�！恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙�，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學(xué)校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的`細(xì)馬------其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學(xué)們哈哈大笑。
書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學(xué)校、班級爭了光。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)。
草房子讀后感8
在這個暑假里我最喜歡的一本書就是《草房子》了，這本書是由曹文軒寫得，除了《草房子》，還有《山羊不是天堂草》、《狗牙雨》、《我們的麥場主》等等。在《草房子》里我喜歡的一片文章叫《禿鶴》。
這篇文章主要講禿鶴是個十足的小禿子，在他上三年級以前都不在乎自己的頭，因為他還太小，村子里也有很多禿子，他的同班同學(xué)每天都要摸自己的頭，禿鶴覺得很光榮，后來越來越多的人關(guān)注自己的頭，就把頭看得很珍貴，不再由著他們想摸就摸，就出了一個條件，每次拿一根鉛筆或者一塊橡皮還兩次撫摸，又一次丁四跟他說條件給禿鶴一塊肉，讓他撫摸一次，禿鶴拿到肉立馬轉(zhuǎn)身就跑，丁四拿著菜刀滿校追，最后追不動了，就只好回去了，禿鶴得意得很。隨著時間的推移，到了春節(jié)，開展了一個大型的才藝表演，將一輪老師挑選了適合表演的`人，就開始排練了，排到最后卻發(fā)現(xiàn)里面有一個禿子，將一輪老師接收到了一封信，是禿鶴寫得，剛好禿鶴也是一個禿子，將一輪老師就讓禿鶴上場表演，禿鶴在場上表演的神氣活現(xiàn)，就像真的司令官在指揮打仗，表演完經(jīng)過評選，油麻地小學(xué)就獲得了第一名，當(dāng)其他人都?xì)g呼雀躍的時候，桑桑卻發(fā)現(xiàn)禿鶴不見了，于是大家分頭去找禿鶴，桑桑是第一個發(fā)現(xiàn)禿鶴的，在小河邊的哭泣，大家說：“我們回家吧！”于是禿鶴站起來嚎啕大哭，和大家一起回家了。
這篇文章讓我們知道了不能亂摸別人，這是對別人的一種不尊重的樣子。還有一個道理是我們要積極參與比賽，有可能才比賽中獲獎。
草房子讀后感9
這是曹伯伯七八十年代完成的作品，時代離我們很遙遠(yuǎn)，但讀起《草房子》這本書，卻感到那么親切。
故事由9個小故事組成，似乎可以獨立成章但它們內(nèi)在又有著千絲萬縷的聯(lián)系。這里的一切都油麻地這個地方有關(guān)，都和桑桑這個小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開。桑桑是一個聰明伶俐，活潑好動的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚，砸鍋賣鐵買鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……這一切，不得不使我邊看書邊笑。
但是，在藥寮那一章，又讓我多次流下淚水。在那章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗，我為桑桑這樣短暫的生命流下了淚水。在幾乎要絕望的時，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵他。終于，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。當(dāng)看到桑桑的病痊愈的時候，我高興得又一次流下了淚水。從此，隨著時間的`流動，桑桑懂事了許多。
我也曾經(jīng)是一個頑皮的孩子，常常在家里的院子里挖上一個兩半米來深的洞，然后鋪上稻草，完成我心目中“陷阱”，或者是在別人進門時，實施我的惡作劇。而且在班級里總是欺負(fù)同學(xué)，今天不是把這個打出鼻血了，就是明天那個頭上起了個包。但是，在爸爸媽媽的教育下，我漸漸知道我的做法是錯誤的了，我這樣損人不利己的做法不但傷害了別人，而且在別人心目中留下了一個不好的影響，還養(yǎng)成了一個不好的習(xí)慣。
故事中的桑桑在六年的小學(xué)生涯中有喜有憂，有笑有淚，我不是也有同感嗎？
草房子讀后感10
在一個叫油麻地的鄉(xiāng)村，那里有金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，一群可愛的孩子就生活在那里：聰明頑皮的桑桑、柔弱文靜的紙月、堅強刻苦的杜小康這些都出自曹文軒伯伯的純美小說《草房子》。
書中講的是一群孩子們在六年的小學(xué)生活中目睹或演繹的事：少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅；男孩在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……
書中中我最喜歡的是桑桑，他是一個有著奇思妙想、做事不計后果的孩子：他把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng)；他把家里的碗柜改成了鴿舍；他還把獎勵給爸爸的筆記本改成自己的筆記本……在他的生活中充滿了陽光與歡樂。
直到有一天他得了重病——鼠瘡，所有的人都以為他會死去，媽媽整日淚流滿面，爸爸為他四處尋醫(yī)問藥。面對病魔，得知自己將不久于人世的他，恐懼過，悲傷過，但最終他依然用微笑來面對，來度過最后的`時光。他不想看見那些同情的目光，不想靠著他人的同情來過日子，更不想讓父母傷心、難過。然而希望的希冀依然存在——在最后關(guān)頭，桑桑和他的父親尋找到了治療此病的高手，在病魔手中奪回了生命。他頑強的意志力，樂觀的精神是他“重生”的重要原因。
桑桑的樂觀、堅持讓我感到不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，我們都在接受磨練。就拿我學(xué)舞蹈來說吧，拉筋、彎腰、開叉等等每一樣都要周而復(fù)始的練習(xí)，其中的痛和苦只有自己知道。也曾經(jīng)想放棄過，但最終還是堅持了下來，得到了老師的認(rèn)可。
書中中的其他人物也都有著不同的感人之處，讓我不禁潸然淚下。
讀完了這本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們學(xué)習(xí)。
草房子讀后感11
前些天，老師推薦大家閱讀曹文軒的純美小說《草房子》，讀后，我頗有感觸。
金黃色的草房子，樸實中有一絲優(yōu)雅。雖說它只是草房子，但它不是用一般的稻草或麥秸蓋成的，而是用從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。就在這所用茅草蓋成的學(xué)校里，故事的主人公桑桑，目睹和參與了一串串令人刻骨銘心的故事。直至十四歲那年，他才乘著一只小木船，走向了新的生活天地。
桑桑與禿鶴從一年級開始就是同班同學(xué)，他經(jīng)常想出一些壞點子來欺負(fù)禿鶴。所以，在眾人眼里，他不僅僅是校長桑喬的兒子，還是一個名副其實的“怪人”。他總愛奇思妙想地搞出一些令人大吃一驚的花樣。如，將自家的碗柜進行改造——目的`是為了給自我的鴿子做一個高級的鴿籠；拆了爸爸媽媽臥室里的蚊帳做魚網(wǎng)去捕魚；在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉襖……這似乎就是桑桑與別的孩子不一樣的地方。但自從紙月來到油麻地，做了桑桑的同學(xué)后，桑桑變得溫和起來，也學(xué)會了關(guān)心別人。
桑桑對紙月有一種個性的關(guān)心。最近，紙月接二連三的遲到，使桑桑百思不得其解，好奇心驅(qū)使他必須要弄個究竟。他只身來到板倉，躲到大河邊，靜靜地等待紙月的出現(xiàn)。但接下來發(fā)生的事情，使桑桑感到無比震驚——紙月之所以遲到，是因為她在上學(xué)時，碰到一些壞孩子，這些孩子的頭兒叫劉一水。他們不欺負(fù)別人，單單盯上了紙月。桑桑很惱火，這一天，等到他們出現(xiàn)，就拾起兩塊磚頭，砸向劉一水他們。正當(dāng)桑桑轉(zhuǎn)身向紙月跑去時，那幾個孩子追上來，抓信桑桑痛打一氣。只見他滿鼻子都是鮮血，仰面朝天躺在船上，只能眼睜睜地看著他們欺負(fù)紙月，自我卻無能為力。他很不甘心，吃力地爬起來，向劉一水他們撞了過去。雖說把他們撞到了水里，但自我又癱倒在地上。蹲在一旁的紙月一邊哭泣，一邊拿起船槳，吃力地劃船過了河。桑桑救紙月的義舉，讓我感受了他才是堂堂正正的男子漢。做為紙月的同學(xué)，他已經(jīng)進到了一個朋友應(yīng)盡的職責(zé)，這已經(jīng)讓讀者為之動容了。
草房子讀后感12
最近這段時間，我看了曹文軒的一篇長篇小說，名叫《草房子》。這本書講述了六十年代油麻地小學(xué)的小學(xué)生桑桑、杜小康、陸鶴、紙月、阿恕六年的小學(xué)生活中發(fā)生的故事，故事主要發(fā)生的地點就是那個年代的標(biāo)志性建筑-學(xué)校的草房子教室、草房子辦公室和草房子居住區(qū)。小學(xué)六年的生活讓這群小孩子尤其是桑桑經(jīng)歷了各種磨煉：幫助同學(xué)對付壞人，和同學(xué)一起走出困境……一次次的磨礪，一次次的成長，讓他成為了一個勇敢、善良、助人為樂的少年。
桑桑在同學(xué)杜小康家里窮困潦倒的時候，把自己心愛的鴿子賣了，賣來的錢送給了杜小康，讓他到油麻地小學(xué)門口賣學(xué)習(xí)用品。一開始，有好幾天都沒人買，自從桑桑帶頭買了以后，大家都開始買杜小康的學(xué)習(xí)用品了。正是桑桑這種助人為樂的品質(zhì)，才使杜小康絕處逢生，讓他們家重新有了希望。
桑桑這種助人為樂的精神啟發(fā)了我，在我們的'身邊，還有許多需要幫助的人，助人可以從日常小事做起：到敬老院慰問老人、給山區(qū)的留守兒童募捐、在公交車上給老弱病殘讓座……平時在家里，我也要多多幫忙，分擔(dān)家務(wù)活；在學(xué)校里，我要做好老師的小幫手，為班集體貢獻一份力；在生活中，遇到外地人問路時，我應(yīng)該熱情地為他指路……贈人玫瑰，手有余香，這個世界就是由點點滴滴的愛組成的，我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂。在助人為樂的同時，我們還需要一顆永久的恒心，不能半途而廢，一直為他人著想。這樣，這個世界才會更美好！
草房子讀后感13
寒假中，我讀了一本書，名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長篇小說。
這部小說寫的是桑桑在油麻地小學(xué)從一年級一直到六年級之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙月、禿鶴、杜小康、細(xì)馬……
桑桑是個調(diào)皮、聰明、善良、細(xì)心、勇敢而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng)；把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙月打走欺負(fù)她的壞同學(xué)。后來，當(dāng)他得知自己患了絕癥時，他并沒哭，最后他的病被一名老中醫(yī)治好了；而紙月是一個成績好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子，但她很軟弱，被三個欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上；禿鶴卻是一個孤僻、心中充滿仇恨的孩子，因為自己有一點缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他憑借著自己的勇敢和堅強，在一次演出中為學(xué)校爭了光，從此變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了；杜小康是個愛學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因為一次失誤，他家里一落千丈。從此，杜小康就沒有去上學(xué)了，但他很想讀書，就偷偷跑到學(xué)校，偷了一個小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時，主動教桑桑騎腳踏車；細(xì)馬憑借著執(zhí)著的追求，終于實現(xiàn)了自己的夢想：在桑桑六年級的時候為媽媽造一幢大房子；秦大奶奶是一個孤單、固執(zhí)、善良而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水：第一次是為了救護一個小女孩；第二次是拼了老命去救護學(xué)校的一個大南瓜。這奇特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人驚奇的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂居然還是那么無暇的純凈。
從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么時人生的“滄桑”，什么是“善”，什么是對一種理想的執(zhí)著……愛，無處不在！
愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠里的'一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。
草房子讀后感14
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什么是難過,什么是勇氣。
《草房子》是一個美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所洋溢。作者以優(yōu)美的文筆,寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們的時代未必經(jīng)歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。男孩桑�？坦倾懶牡慕�(jīng)歷,不幸少年與惡運抗?fàn)幍谋瘣?殘疾少年對尊嚴(yán)的服從,等等,在這所實在并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人撼民氣魄之感,有時甚至催人淚下。
杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干潔凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,口袋里有種種各樣的零食,能夠騎著稀有的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,縱然做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是,天有意外風(fēng)云,優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的'良好感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的,但是,照舊勇敢的承受了。陪父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,承繼父業(yè),在學(xué)校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什么是責(zé)任,什么是力量。
杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變?yōu)樨?fù)債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干潔凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應(yīng)的生活
草房子讀后感15
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。文弱聰慧的紙月，小小年紀(jì)便挑起沉重的擔(dān)子；在困苦中奮斗的杜小康；執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶；憂郁的溫幼菊；可愛乖巧的柳柳；善良而心里又有著奇妙想法的桑桑。作者對他們的描寫，總是讓讀者有一種身臨其境的感覺。
《草房子》寫了一個男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的'光輝，不斷地沖擊著我的心靈。故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個污點，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻�可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，她竟為了學(xué)校的一個南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了人世。感動之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩······寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
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