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讀《愛德華的奇妙之旅》有感10篇
讀完一本名著以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，何不寫一篇讀后感記錄下呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《愛德華的奇妙之旅》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感1
近期，我讀了一本很棒的書，名字叫作《愛德華的奇妙之旅》，剛翻開這本書的第一頁(yè)，它就像磁鐵一樣，深深地把我給吸引住了。 這本書的作者是美國(guó)的凱特·迪卡米洛，它講述了一件關(guān)于愛與被愛的故事，從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子，那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足；他為一個(gè)名叫阿比林的女孩所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加�？墒呛髞�(lái)，有一天，他被丟失了……從這邊開始凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)；從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊；從一個(gè)生病的'孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的見聞令我驚愕不已，但也使我深深地陶醉在了其中。 在這本書中，我不單看到了愛德華在命運(yùn)中的掙扎徘徊與醒悟，也看到了伴隨愛德華出現(xiàn)的眾多人物的多面人生，丑惡與自私，殘忍與冷漠，無(wú)私與純真，生命的脆弱與無(wú)�！”∫粌�(cè)，卻引申出太多值得解讀的內(nèi)容。認(rèn)識(shí)了愛德華的孩子們都懂得了“愛”這個(gè)字以及所有愛他（她）的人；認(rèn)識(shí)了愛德華的大人，會(huì)重新解讀愛的含義，在黑暗的人生中重新學(xué)會(huì)愛，拾起等待愛的信心。就像一百年的老娃娃的愛德華說(shuō)的：“如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。”“人有愛的權(quán)利嗎？問(wèn)問(wèn)流淌的水，問(wèn)問(wèn)逃逸的空氣，嗡嗡飛的小蟲和黑夜的火焰吧�！�
維克多·雨果說(shuō)。但是現(xiàn)在，我們還可以來(lái)問(wèn)問(wèn)迪卡米洛和愛德華。 曾經(jīng)有一個(gè)網(wǎng)友評(píng)語(yǔ)過(guò)這本書“如果誰(shuí)也不愛并對(duì)愛人毫不關(guān)心，長(zhǎng)得美麗有什么用呢？很可惜，愛德華并不明白這個(gè)道理，也許還有很多人不明白這個(gè)道理。愛德華注定要經(jīng)歷一次既奇妙又艱辛，既苦又甜的旅程去學(xué)習(xí)如何愛別人。作者用優(yōu)美詩(shī)意的語(yǔ)言講述了一個(gè)關(guān)于愛與被愛的故事，使我們與愛德華一起，去學(xué)會(huì)感受愛，回應(yīng)愛，付出愛。這是一個(gè)關(guān)于愛的童話故事，純真而悠長(zhǎng)，值得細(xì)細(xì)品味�！睕]錯(cuò)，我讀完這本書時(shí)也有這樣子的感覺和想法。 這本書讓我明白了：即使是一顆極易破碎的心，也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新
讀《愛德華的奇妙之旅》有感2
記得三年級(jí)的時(shí)候，陳老師讓我們讀了一本書----《愛德華的奇妙之旅》。這本書講述了一只用陶瓷做的小兔子，在主人的呵護(hù)下變得傲慢無(wú)禮。雖然它不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)做動(dòng)作，但是它可以看和聽。他所聽到的聲音，和他所看到的東西，都會(huì)很快被他忘記。這種驕傲的性格使它的主人成為了它唯一的朋友。
后來(lái)，這個(gè)世界仿佛因?yàn)樗陌谅裏o(wú)禮而懲罰了它。一次次它被扔掉、遺忘，一次次又被別人拿起、想起。每次愛德華都受盡了各種挫折。但是，愛德華也從挫折中懂得了很多道理，最終也回到了主人的身邊。
這個(gè)故事雖然純屬虛構(gòu)，但是也給我們傳授了一個(gè)重要的道理---一個(gè)人的性格決定了這個(gè)人的命運(yùn)。如果一個(gè)人傲慢無(wú)禮，就會(huì)像愛德開始的時(shí)候一樣，被人遺忘、忽略，也不受歡迎。比如《陶罐和鐵罐》中的鐵罐，因?yàn)樽约河袌?jiān)硬的身體而對(duì)陶罐傲慢無(wú)禮，但是最終卻在松軟的土中被氧化了，而陶罐卻安然無(wú)恙。而誠(chéng)實(shí)、寬容的人卻總會(huì)受人歡迎。比如說(shuō)周總理的故事。有一次，周總理去理發(fā)，在理發(fā)過(guò)程中，周總理突然咳嗽了一下，結(jié)果理發(fā)師不小心把周總理的臉刮破了。理發(fā)師不知所措，但是周總理只是輕輕地說(shuō)“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)由砹�？”這雖然是一件小事，但是體現(xiàn)出了周總理的`寬容和大度，所以才使總理能受到群眾的愛戴，成為偉大的領(lǐng)袖。
因此，我們要做一個(gè)寬容大度的人，還要向別人學(xué)習(xí)好的品質(zhì)，讓自己受歡迎，像后來(lái)的愛德華那樣。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感3
從我爸爸給我買了《愛德華的奇妙之旅》我愛不釋手。
這本書主要寫了：在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華。圖雷恩的瓷兔子。它被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒擁有。有一天它掉了。
后來(lái)它被一個(gè)名叫芳倫斯的'漁夫用漁網(wǎng)把它撈上來(lái)了。之后又被埋在了垃圾堆里，結(jié)果被一只叫露西的狗和一個(gè)叫布爾的流浪漢找到了。結(jié)果又被一個(gè)人當(dāng)成了一個(gè)稻草人，后來(lái)它又被一個(gè)小男孩救了出來(lái)。愛德華的頭破了，被一個(gè)買布娃娃的商店的老板補(bǔ)。了最后它又找到了阿比林。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：不要放棄，就有希望！
讀《愛德華的奇妙之旅》有感4
愛德華是一只兔子，一只瓷做成的有思想的兔子，他還被一個(gè)小女孩所愛過(guò)。有一次，小女孩在大海航船的時(shí)候，幾個(gè)調(diào)皮的男孩把兔子扔進(jìn)海水里，于是愛德華開始了他的奇妙之旅......
他先被一名漁夫從大海里打撈出來(lái)，然后又落到一名叫做“內(nèi)莉”的'女人手上，內(nèi)莉有一個(gè)女兒，十分討厭愛德華，在內(nèi)莉不注意的情況下，她把愛德華扔進(jìn)了外面的垃圾堆，然后愛德華又被垃圾車送到了垃圾場(chǎng)中......后來(lái)又成了農(nóng)場(chǎng)里的專門驅(qū)趕麻雀的“稻草人”。
最后來(lái)到了一個(gè)賣娃娃、修娃娃的玩偶店里，被那些穿著華麗的布娃娃看不起，后來(lái)愛德華旁邊的娃娃接二連三的被買走了，又送來(lái)了一個(gè)已經(jīng)有100歲的老娃娃，老娃娃告訴了愛德華很多道理，讓他不要再失落與悲傷，讓他相信總有一天，他會(huì)與他的第一任主人見面，后來(lái)又過(guò)去了很多很多年，在一個(gè)偶然的機(jī)遇下，愛德華終于見到了已經(jīng)做母親的小女孩......
這部充滿童話氣息與色彩的小說(shuō)告訴我們：每個(gè)人都有愛與被愛的權(quán)利，沒有人可以阻止，要堅(jiān)信在世上還有人愛著自己，不要再悲傷。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感5
早知道腰間盤突出這么簡(jiǎn)單就能好，還白受這么多罪做什么！
困擾多年的皮膚病問(wèn)題，很快就解決了，真后悔沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法！
良心真?zhèn)髌�，新區(qū)20倍爆，上線就送特戒，裝備靠打秒回收！
“如果你不打算愛與被愛，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。”愛是什么感覺?被愛又是什么感覺?之前的我們，只能去探索，發(fā)現(xiàn)，可現(xiàn)在的我們，可以去問(wèn)問(wèn)迪卡米洛，問(wèn)問(wèn)愛德華。
愛德華是一只做工精致的瓷兔子，他有一位愛他的小主人-可愛的小女孩阿比林。阿比林深愛著愛德華，愛德華卻并不為這種愛所為之動(dòng)容，他還是按部就班的生活。
命運(yùn)多舛的愛德華在一漂洋過(guò)海中被兩個(gè)頑皮的男孩扔下了海，他一直在那里待了整整297天。
在這一天，他被一張漁網(wǎng)撈起，來(lái)到了內(nèi)莉的手里，卻又被埋在垃圾底下，露西將他刨了出來(lái)，他開始珍惜這種被愛的感覺，在和露西，流浪漢的旅行途中，他作為稻草人工作了一段時(shí)間，所幸被布賴斯偷救，輾轉(zhuǎn)來(lái)到薩拉-一個(gè)被病魔折磨的四歲女孩身邊。他為薩拉跳舞，可有一天，薩拉不動(dòng)了，他無(wú)論怎么跳薩拉都不會(huì)再笑了。
布賴斯和他來(lái)到街頭賣藝，因支付不起昂貴的餐費(fèi)而被人打破了他陶瓷做的頭顱，玩具修理商修好了愛德華，作為他的.貨品。
愛德華遇見了一個(gè)老娃娃，老娃娃要求他打開心扉，“有人回來(lái)接你的，不過(guò)首先你必須打開心扉�！彼缡钦f(shuō)。
在一場(chǎng)小雨中，他邂逅了已經(jīng)成為媽媽的小女孩阿比林，過(guò)上了辛福的生活。
這是一個(gè)充滿愛與被愛的故事。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感6
《愛德華的奇妙之旅》，這是一本怎么的書呢?望著封面最通俗易懂的標(biāo)題，以及那只背影被昏暗的光拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的看似迷茫、孤獨(dú)的兔子。我忍不住想。
攤開書，真有一段奇妙旅程展現(xiàn)在我面前：
愛德華，這只自命不凡的瓷兔子，他被人愛，很愛很愛。然而他卻從不愛任何人，他不懂愛，也不會(huì)愛，他認(rèn)為他，理所當(dāng)然地應(yīng)該被愛。就像我們一樣，被父母深深愛著，卻從不滿足，甚至在這樣的.情況下，還認(rèn)為父母并不愛我們。
想起小時(shí)候，母親無(wú)微不至地照顧著我。天冷了，會(huì)一遍一遍、不厭其煩地提醒我多穿衣服;下雨了，會(huì)一次又一次地告訴我出門記得帶傘……可面對(duì)母親絮絮叨叨的話語(yǔ)，我卻充耳不聞，只是“嗯嗯嗯”地敷衍。
這是為什么呢?大概是因?yàn)楸惶嗟膼郯鼑税�，讓我們忘記了被愛的滋味�?/p>
可是有一天，愛德華被弄丟了。他沉到了海底，他第一次體會(huì)到了失去愛的感受。就這樣在黑暗中日復(fù)一日地掙扎，期盼……直到被一名漁夫撈起。漁夫把他當(dāng)成自己的孩子一樣看待。愛德華再次體會(huì)到了被愛的感覺。這次，他也學(xué)會(huì)了如何去愛。
其實(shí)愛一個(gè)人很簡(jiǎn)單，只要靜靜地去聆聽，用心去交流，在傾聽中，體會(huì)別人的酸甜苦辣。也許，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)聆聽，在空閑時(shí)間，坐下來(lái)，安靜地喝杯茶，安靜地用心傾聽別人的故事，然后，再好好思考該怎么去愛。
愛德華在被丟失的過(guò)程中，經(jīng)歷了一次又一次愛與被愛、擁有與失去的旅程。也正是在這一次又一次的愛與被愛、擁有與失去中，他變了，不再自命不凡，不再個(gè)性乖張。他學(xué)會(huì)了愛，并知道如何去愛。他開始后悔，后悔沒有愛那些愛他的人，后悔沒有早點(diǎn)懂得愛，后悔他無(wú)法開口對(duì)愛他的人也說(shuō)一句：“我愛你”�？墒牵類鄣哪莻�(gè)小女孩卻死了，他的那顆渴望被愛的心也變得支離破碎。他經(jīng)歷了一場(chǎng)死亡，被賣到玩具店。從此，他收起了被愛的心，不再渴望被愛，盡管他依然愛著。
但是有一個(gè)一百年的老娃娃來(lái)到他身旁，她與愛德華不一樣，經(jīng)管也一次次被丟棄，她卻從不心灰意冷，依舊渴望被愛。她曾對(duì)愛德華說(shuō)過(guò)：“你必須充滿期待和盼望，你必須在心里想著，一定會(huì)有人愛，而你要愛的下一個(gè)又會(huì)是誰(shuí)?”
是的，我們也應(yīng)該好好愛，即使這個(gè)世界沒有任何人愛你，你也可以愛著自己。
這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愛，也一樣，它隨處可見，只是我們沒有用心去感受�；ń碁榛菜@是愛;魚缸里的活蹦亂跳的魚，也充滿了愛;陽(yáng)臺(tái)上茂盛蔥郁的“多肉”，它的每一片葉子，也在訴說(shuō)著愛。一張紙，一把傘，一個(gè)眼神，一句話，都飽含深深的愛。
世界并不缺愛。就像書中老娃娃對(duì)愛德華所說(shuō)的：“一定會(huì)有人來(lái)帶你走，可是你必須先打開自己的心門�！�
讀《愛德華的奇妙之旅》有感7
今天我看了一本書，書名叫《愛德華的奇妙之旅》，下面我就為大家講講吧！你們說(shuō)，我說(shuō)還是不說(shuō)？
從前有一只玩具兔子，它是一只瓷兔子，它被一個(gè)名叫阿比林的小女孩所擁有。那只瓷兔子的.名字叫愛德華圖雷恩。他每日每夜都陪著小女孩阿比林。
突然有一天，愛德華丟失了。小女孩從這以后，也把我們引入了尋找愛德華的旅程。
愛德華從漁夫那里到垃圾堆，來(lái)到生病孩子的旁邊。多少個(gè)季節(jié)過(guò)去了，小女孩仍然在尋找他。
雖然愛德華是只瓷兔子，但是小女孩都一直在找。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感8
讀《愛德華的奇妙之旅》給我們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)的故事。
愛德華是一個(gè)瓷兔子，它生活在一個(gè)十歲大的小女孩阿比林家，阿比林很喜歡愛德華，有一次保姆把愛德華錯(cuò)放在隱蔽的地方，害得阿比林如同熱鍋里的螞蟻到處找�？梢娝悄敲瓷類鬯膼鄣氯A。不幸的是有一次阿比林和愛德華去旅行時(shí)，愛德華落海了……
愛德華在海里被一張大漁網(wǎng)給撈上來(lái)，一位長(zhǎng)著滿臉胡子的勞輪斯把愛德華帶了回家。在家里勞輪斯 和他 夫人內(nèi)莉被這可愛的聽眾愛德華深深吸引著，他們最喜歡同愛德華講故事了�？墒怯幸惶焖麄兊呐畠郝謇虬褠鄣氯A扔進(jìn)垃圾桶，我們可愛的主人公愛德華又開始了它那奇妙之旅啦！
在垃圾桶，愛德華被一條流浪狗給叼走，愛德華跟著流浪狗的主人布爾，成為一名出色的流浪者，再后來(lái)愛德華被身患重病的小女孩薩拉·魯思收養(yǎng)，愛德華陪她度過(guò)人生的最后幾個(gè)月，愛德華感受到他是那么被薩拉·魯思愛著，可惜過(guò)了幾個(gè)月小女孩薩拉·魯思因身體有病而死，愛德華又開始流浪了。
經(jīng)歷過(guò)多次曲折的.旅行，最后愛德華來(lái)到一所商店，好像這就是他的歸宿，他拒絕被出售。同伴們的一個(gè)個(gè)相離去又讓愛德華心中充滿旅行的盼望，奇跡的是阿比林的女兒馬吉從商店把愛德華買回家，愛德華又回到久違的家了。
這本書不僅是本感人的書，也是一本會(huì)打動(dòng)幼小心靈的書。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感9
從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加。
可是后來(lái)，有一天，他被丟失了。
凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程——從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前導(dǎo)孟斐斯的街道上……一路上的`見聞令我們驚愕不已——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛、學(xué)會(huì)愛而又重新得到愛。
做事不能丟失信心，只要丟失信心什么事都干不成。
讀《愛德華的奇妙之旅》有感10
你認(rèn)識(shí)愛德華嗎?他是作家?科學(xué)家?音樂家……哈哈，都不是!他是《愛德華的奇妙之旅》中的主人翁——一只高貴的美國(guó)兔子，一只自命不凡的瓷兔!
他第一個(gè)主人叫阿比林，阿比林對(duì)他關(guān)懷備至、疼愛有加，可有一天，他不小心掉進(jìn)了海里，被漁夫撈著了。從此，他從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……開始了不斷地被丟失，又不斷地被不同的人疼愛的旅程，最后他又回到了他原先的.主人——阿比林的家，開始幸福而安定的生活。愛德華在不斷地被丟失和被愛的過(guò)程中，也開始慢慢地學(xué)會(huì)了愛別人。
愛德華的故事讓我想到我自己。雖然我不會(huì)像愛德華一樣不斷地被“丟失”，但小小的我不也像愛德華一樣，被很多的人——爸爸、媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、老師和同伴愛著嗎?
在此，我建議各位也去看一看這本書。真的很精彩!
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