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《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感6篇
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感1
世界上一成不變的東西，只有“任何事物都是在不斷變化的”這條真理。然而，面對(duì)日新月異的未來，面對(duì)充斥著變化的生活，我們無可抵抗地受到變化的傾軋。突如而來的危機(jī)如何應(yīng)對(duì)，斯賓塞·約翰遜博士用他的作品《誰動(dòng)了我的奶酪》完美解答。
暑假里，我讀完了這本書，覺得樂于改變一詞在此書中，無疑是一個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于哼哼唧唧乃至他們的讀者們，都起著決定性的作用。
奶酪，對(duì)于書中的主人公和我們一樣都是一種口感醇厚，香氣濃郁，溫和順口的美食。不同的是，對(duì)于前者來講是幸福，生活，是全部。而相對(duì)于我們，幸福的意義就相當(dāng)廣泛了。不過相同的是，凡是幸福我們不都在追尋么？在此書中我們可以看到，面對(duì)“失去”這個(gè)相同的結(jié)果，嗅嗅，匆匆和擁有思考能力的小人們作出的決定卻截然不同。前者簡單的思維命令著他們積極行動(dòng)去尋求更多的更好的。后者腦中全是復(fù)雜，紊亂與抗拒。終日問著：“憑什么呢？”“為什么要讓我失去？”“誰動(dòng)了我的奶酪？”守在空空如也的奶酪C站，堅(jiān)信奶酪是他的，會(huì)回來的。他是所謂的“不言放棄”嗎，是執(zhí)迷不悟，一錯(cuò)再錯(cuò)罷了，演繹著拒絕變化的后果。
在差比之中，我們會(huì)想，有復(fù)雜的思想者為何會(huì)囚困于劣境呢？難道是思維羈絆了前進(jìn)嗎？其實(shí)，有時(shí)簡單隨意一些，事情會(huì)容易很多。也許了與變化給我們帶來的會(huì)是更加美味的奶酪，就看你還去不去尋找，只要行動(dòng)，奶酪就在你眼前。復(fù)雜的思維，或許換一個(gè)觀念去實(shí)踐，做到的就會(huì)比那些小老鼠們更好。所以重要的就是，擁有創(chuàng)造性思維，并且相信前方一定更美好，一定有希望，一定要堅(jiān)持。對(duì)于哼哼唧唧們來說，打破舊的思維模式，更新傳統(tǒng)觀念，一定是個(gè)不可忽視的關(guān)鍵問題。也許，改變就是創(chuàng)新自我，只有努力捕捉發(fā)展自我的時(shí)機(jī)，才可以把眼前的沉重與深刻簡單化。否則，只會(huì)日益消耗。如果不加以改變，就將陷入固步自封的陷阱。對(duì)于哼哼來說，唧唧幸運(yùn)多了，最終唧唧成功了，不過是多了幾分挫折。但或許哼哼直到最后都沒能跨越守舊思想的`柵欄，依舊頑固不化。
現(xiàn)在讓我們來探討一下那些留在奶酪墻上值得感悟的話語吧！
“擁有奶酪，就擁有幸福�！痹诎惨菖c享樂之中，視奶酪為唯一，視一切為理所應(yīng)當(dāng)，以為自己會(huì)一直擁有。憑什么擁有呢？因?yàn)樵?jīng)努力過那就會(huì)有永遠(yuǎn)的回報(bào)？
“奶酪越重要，你就越想留住它。”這看起來再平常不過的心理，卻對(duì)我們的希望進(jìn)行了打擊。殊不知留住的是什么呢？絕望，空曠與沮喪罷了。是輕狂和喜悅后的感傷。
“如果不改變，你就會(huì)被淘汰�！彼嬖V了我們主題不是嗎？樂于改變！那么，淘汰指什么呢？落后，出局，剔除，汰換，丟棄。反之就是晉級(jí)與優(yōu)勝。比較之間，對(duì)于變化，我們應(yīng)該有一個(gè)明確的態(tài)度。
“如果不再恐懼，你會(huì)做什么？”一種鮮明的情緒，恐懼，因?yàn)橹車胁豢深A(yù)料不可確定的因素而導(dǎo)致的無所適從的心理或生理的一種強(qiáng)烈反應(yīng)。但是，如果一切預(yù)料可知，沒有無所適從，你會(huì)做什么？應(yīng)當(dāng)是勇敢地前行去追求吧！記住，行動(dòng)是沖擊成功的推動(dòng)器。
“經(jīng)常嗅一嗅奶酪，這樣你才知道他是否依舊新鮮�！边@里注意的是培養(yǎng)反轉(zhuǎn)意識(shí)，在安樂之中要思苦難，注意到它是否在向自己逼近，鼓勵(lì)自己繼續(xù)尋求。時(shí)刻提防，保持警惕，謹(jǐn)慎對(duì)待奶酪。
“朝著新的方向前進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪�！彼鼞�(yīng)該提醒了正在努力的唧唧們，幫助他們獲得奮進(jìn)的動(dòng)力，撲捉發(fā)展的實(shí)際。同樣也用奶酪對(duì)一心懷抱奶酪的哼哼們進(jìn)行誘引和激勵(lì)。
“當(dāng)你克服了恐懼，就會(huì)感到輕松和自在！”當(dāng)人在面對(duì)現(xiàn)實(shí)或想象中的危險(xiǎn)產(chǎn)生的處于驚慌與緊急的狀態(tài)，這種緊繃的情緒，當(dāng)?shù)玫娇朔䲡r(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一種由心的愉快與放松。正如《駱駝祥子》二中“希望使他快活，恐懼使他驚惶。”
“想象自己正在享受奶酪，這樣可以幫助你找到新的奶酪。”心理學(xué)家巴浦洛夫認(rèn)為“暗示是人類最簡單最典型的條件反射。”對(duì)于我們來說，存在于我們頭腦中的每個(gè)想法，都會(huì)盡力變成現(xiàn)實(shí)，而我們自己也在努力把奶酪變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。相信，虔誠，并對(duì)擁有奶酪充滿信心，這是進(jìn)行自我暗示的前提。你越是充滿信心，就越不會(huì)失望，越能得到自己想要的結(jié)果。譬如說，奶酪。
“越快放棄就的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪。”有舍才有得，所謂舍得。懂得適時(shí)放棄，才能有更美好的未來。能早上一刻，情況會(huì)好很多，帶給你的也更加豐富。
“在迷宮中搜索，總比停留在沒有奶酪的地方更有保障。”努力，至少是為了給自己留一份盼望，不知絕望、追求，其實(shí)不止于奶酪，而是一種生活，只有在前進(jìn)中才能得到力量。
“拋棄舊的觀念，才能找到新的奶酪�！比瘥惽笮虏攀浅晒θ松幕挥懈镄�，才有才出頭的機(jī)會(huì)，才能卡皮一片創(chuàng)造力的新天地，敢于應(yīng)接變化，懂得變通之人才才是勝者。
只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪，你就會(huì)改變自己的行為，是否有所成就不在于是否變化，而在于你對(duì)待變化持什么樣的觀念。說有個(gè)人死在了路邊，第一個(gè)人看了以后就走了，然后第二個(gè)人看到了以后就把他埋了，。其實(shí)兩個(gè)人都沒有錯(cuò)，所以很多時(shí)候，觀念沒有對(duì)錯(cuò)之分，哼哼們和唧唧們所持觀念同樣都很正常，并無對(duì)錯(cuò)，但也有個(gè)人嚴(yán)重的潔癖，地板干凈的不能讓人繞著走，人問他保持干凈的目的不只是為了干凈，，不是讓人舒服嗎？所以，所以當(dāng)原油的觀念已經(jīng)走到盡頭，沒法再走下去的時(shí)候，，那就要換一種思維，他愛干凈并沒有錯(cuò)啊，但這已經(jīng)讓人感到疼苦時(shí)，說明就度了。在這期間，唧唧們就被稱為“轉(zhuǎn)念者”。而哼哼們就是死守成規(guī)的固執(zhí)觀念者，必須加以改正，否則自身就會(huì)被集體所剔除，淘汰。所以要的唧唧一樣打開心量，放下自我，活在當(dāng)下。清凈、隨意、從容、自信而灑脫�！白孕湃松倌�，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。讓我們也學(xué)唧唧，以微笑面對(duì)困難，用自信挑戰(zhàn)人生。
及早注意細(xì)微小變化，這會(huì)有助于你適應(yīng)未來的大變化，任何細(xì)節(jié)的忽視都會(huì)帶來讓人措手吧不及的后果。因此，從細(xì)節(jié)做起，防微杜新，并持之以恒，時(shí)時(shí)刻刻把握每一個(gè)地方，才能鎖定安全，對(duì)各方面的不安全因素做好防備，有應(yīng)對(duì)突發(fā)情況（比如奶酪變質(zhì)，奶酪吃完等）的善后應(yīng)急措施。（至少不是像哼哼一樣止步不前，良好的的準(zhǔn)備工作可以防止事故擴(kuò)大化，就像吻吻和臭臭把鞋帶掛在脖子上，并且就預(yù)料到了有心理準(zhǔn)備）。有效減少事故的影響。（臭臭、匆匆有準(zhǔn)備，事故發(fā)生后，直接在此啟程了，哼哼和唧唧招呼意料之外，哼哼不肯改變，唧唧也耽誤很久）。準(zhǔn)備工作關(guān)系到事故處理的的及時(shí)性和有效性。在奶酪C站，哼哼唧唧沒能注意到微小的變化，甚至釀成了事故還意識(shí)不到事故發(fā)生的原因，對(duì)結(jié)果無法適應(yīng)。
隨著奶酪的變化而變化，并且享受變化，生活或者說奶酪不會(huì)去改變，我們不是其中的角色承擔(dān)著我們?cè)摮袚?dān)的事，所以，我們不該循著它的變化而變化嗎？逆者，自食其果罷了。萬事萬物乃至奶酪的變化是發(fā)展的規(guī)律，它是客觀存在的，乃是恒古不變的，不依個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的，凡事要順應(yīng)變化而變化。另外，就是享受變化，記得有人說過：“生活之所以美好，是因?yàn)槲覀兌甲プ×俗兓奈舶�，懂得變化的人哪怕沒有奶酪也會(huì)擁有幸福，何況會(huì)變化者一定會(huì)擁有奶酪。你改變不了環(huán)境，但可以改變心境，你改變不了事實(shí)，但可以觀念，可以掌握未來。變，讓撲來的恒冰轉(zhuǎn)瞬成為美好。變，讓未來的憧憬漸漸成為可以觸碰的薄霧。
生活中充滿了變化，我們要調(diào)整著自己，適應(yīng)變化著的世界。一起來吧，跟隨唧唧享受變化在枯燥生活中捎來的那絲絲生機(jī)。我們更需要努力創(chuàng)造，改變不滿意的狀況。善于改變自己的人才能在困難中生長，就算失敗，也不會(huì)繼續(xù)自己的固執(zhí)和幼稚。何況他不會(huì)失敗了，因?yàn)樗麚碛懈淖兪〉哪芰�！變化來了，拿什么拯救自己，�?qǐng)大聲告訴他“by yourself！”
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感2
在這里，“奶酪”是個(gè)比喻，指的是我們?cè)谏钪邢氲玫降娜魏螙|西，可以是一份工作，一種人際關(guān)系，也可以是金錢，豪宅，自由，健康，還可以是別人的認(rèn)同和老板的賞識(shí)�；蛟S它只是一種心靈上的寧靜，甚至可以是諸如慢跑或者高爾夫之類的運(yùn)動(dòng)。
我們每個(gè)人對(duì)于“奶酪”都有不同的理解，我們之所以對(duì)它孜孜以求，是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為它能夠給我們帶來幸福和快樂。如果我們得到了自己向往已久的“奶酪”，常常會(huì)沉迷其中，喪失勇氣和斗志；如果我們失去它或者它被別人拿走，我們將會(huì)遭受莫大的痛苦和傷害。
故事中的“迷宮”代表了我們不斷尋找幸福的場(chǎng)所。它可以是你工作的機(jī)構(gòu)，居住的社區(qū)，或者是生活中的人際網(wǎng)絡(luò)。
《誰動(dòng)了我的奶酪》雖然是一本勵(lì)志型的書，內(nèi)容也不是很多。但整本書，除了序言部分，并沒有去大談闊論如何成功，要成功該怎么做。作者斯賓塞·約翰遜在整本書中只是用了兩只老鼠匆匆、嗅嗅，兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧，在迷宮找奶酪的簡單的故事，讓讀者自己去感悟，去體會(huì)其中的道理，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)變化，面對(duì)變化，我們?cè)撌窃鯓拥男膽B(tài)！
嗅嗅，它能及早嗅出變化的端倪；匆匆，能立刻采取行動(dòng)去做某事；哼哼，擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)，抵制變化；唧唧，發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更好的生活后，學(xué)會(huì)及時(shí)的做出調(diào)整！所以，最后兩只老鼠順利出了迷宮，唧唧當(dāng)然也出了迷宮，擁有美好的生活。
在整個(gè)故事中，兩只老鼠在某些時(shí)候真的比人做得要好。他們只是想的簡單，要擁有奶酪，擁有幸福。而人們想的則比較復(fù)雜，想要得到的更多，總有一點(diǎn)貪婪心。所以，人們有時(shí)候往往比“老鼠”混得慘！
“奶酪越重要，你就越想留住它�！蔽覀兿胍獡碛械奶�，特別是在物質(zhì)層面。好工作，金錢，房子等等。我們想擁有的都是自己覺得對(duì)自己重要的，而越重要，我們?cè)较肓糇∷?/p>
在反反復(fù)復(fù)尋找奶酪的過程中，我們會(huì)感到焦慮，有時(shí)甚至想放棄。我們?cè)绞窍霌碛心汤遥娇释玫剿�，他就�?huì)離你越來越遠(yuǎn)。我們除了要耐心尋找，更要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去調(diào)整好自己的心態(tài)。遇到這種情況，不要著急，面對(duì)真實(shí)的變化，做出改變。不論大自然還是人類社會(huì)都有這樣一個(gè)規(guī)律“適者生存”，“如果你不改變，你就會(huì)被淘汰�！�
把人生比喻成一座迷宮也未嘗不可。在我們每天的生活中，你永遠(yuǎn)無法預(yù)測(cè)到下一秒將會(huì)發(fā)生什么，關(guān)上或打開門你會(huì)遇見誰，不輕易的轉(zhuǎn)頭你會(huì)邂逅誰。就像迷宮一樣，一轉(zhuǎn)角，是一面死墻，還是一個(gè)擁有豐富奶酪的“倉庫”，還是一個(gè)有刺眼光線擠進(jìn)來的出口。所以下一秒永遠(yuǎn)都是未知數(shù)，我們必須時(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備好心態(tài)、好方法去應(yīng)對(duì)下一秒可能遇到的變化。
在尋找奶酪的過程中，不論是老鼠還是小矮人都會(huì)有所恐懼，害怕自己找不到奶酪，走不出迷宮，甚至被活活餓死。但兩只小老鼠沒有人想的那么多，只是奮力想找到奶酪并出去。而人類則會(huì)有更多的困惑與顧慮。因?yàn)檫筮竽軌虬l(fā)現(xiàn)生活中帶給他的美好，并適時(shí)做出調(diào)整，所以，唧唧擁有一個(gè)良好的心態(tài)。人類是有豐富感情的，在行進(jìn)過程中，唧唧一直在幫助，鼓勵(lì)一直否認(rèn)、抵制變化的哼哼，但哼哼的性格實(shí)在難以說服，可唧唧是善良的，他會(huì)在每個(gè)轉(zhuǎn)角或者容易迷路的地方給哼哼以提示，并寫下：“朝著新的方向前進(jìn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪。”前提就是你得肯勇敢的'邁出那一步。往往第一步是最艱難的。如果心態(tài)不好，意志不夠堅(jiān)定，那內(nèi)心肯定是相當(dāng)矛盾糾結(jié)的。所以，一切還是以應(yīng)對(duì)變化的心態(tài)為前提。
剛才提到，我們身邊的變化無處不在，面對(duì)有些情況，我們會(huì)恐懼，因?yàn)槲覀兒ε挛覀儜?yīng)對(duì)不了。為什么，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)不夠理智，大腦一片空白，不知如何去面對(duì)這突來的恐懼，我們會(huì)和自己的內(nèi)心做很長一段時(shí)間的斗爭，是繼續(xù)前進(jìn)還是呆在原地，還是原路返回？難道后兩種不就是半途而廢嗎？半途而廢的結(jié)果，我相信我們每個(gè)人心里都很明白。所以那就調(diào)整好自己的心態(tài)去應(yīng)對(duì)這面前的恐懼，也就是變化。這樣之后，勇敢邁出第一步，不要認(rèn)為自己的那一步多么金貴，它只不過是讓空間和時(shí)間變化了那么一點(diǎn)點(diǎn)。不要怕，只要你往前邁出了第一步，你就會(huì)慢慢學(xué)會(huì)如何去應(yīng)對(duì)變化。當(dāng)你克服了恐懼，就會(huì)感到輕松和自在。
人在某些時(shí)候真的需要自我安慰。這也體現(xiàn)了一個(gè)人好的心態(tài)與正確的世界觀、人生觀所對(duì)人的生理活動(dòng)起到的重要作用。當(dāng)我們特別渴望做成某件事情或得到某種物質(zhì)時(shí)，我們往往會(huì)遇到很多的坎。但往往有些人在這方面做的很好，他們能夠?yàn)榱怂麄兊哪繕?biāo)堅(jiān)持下去，這不排除他們對(duì)自己的心靈安慰，他們想象著自己正在享受著自己所做的事情，那么就依然有向前奔跑的動(dòng)力。人的心靈的力量是無法估量的。“想象自己正在享受奶酪，這樣可以幫助你找到新的奶酪�！惫适轮械倪筮缶褪沁@樣的表現(xiàn)，越想得到奶酪就會(huì)越感覺到饑餓，但這同時(shí)也是激勵(lì)自己的一種辦法。意識(shí)對(duì)于人的生理活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用。
我們?cè)诿鎸?duì)或選擇事物的過程中也存在得與失。很多人都會(huì)說“有得必有失”，這是有道理的。我們都在學(xué)習(xí)、生活，如果我們想要把成績搞好，我們必須縮短或放棄我們玩的時(shí)間。你做一件事情時(shí)，當(dāng)它占用你其它時(shí)間時(shí)，你必須去放棄其中一件事情，你不可能分身把兩件事情同事做好，所以，必須放下一件事情去把另一件事情做好。有舍必有得嘛！就像《誰動(dòng)了我的奶酪》中說的：“越快放棄舊的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪�！边@就要求我們要用洞察的眼光發(fā)現(xiàn)變化，并盡早調(diào)整心態(tài)去應(yīng)對(duì)變化，這樣新的奶酪才會(huì)在前面等你。
永遠(yuǎn)不要停下前進(jìn)的腳步，因?yàn)椋阆蚯斑~一步就有希望，而你后退或原地等待則收獲知識(shí)怨恨和后悔。唧唧，在迷宮中他永遠(yuǎn)沒有停下尋找奶酪的腳步，即使遇到的倉庫是空的，但他沒有灰心，他永遠(yuǎn)是積極的，他能夠發(fā)現(xiàn)未來的美好。而和他在一起的哼哼，在尋找的過程中內(nèi)心恐懼，一旦找不到奶酪就灰心喪氣，而且對(duì)未來感到迷茫，所以，他就尋找奶酪的中途停止了，最終，未能走出迷宮。相反，唧唧從未停止過尋找奶酪的腳步，所以他最終成功走出迷宮，接受了變化，并適應(yīng)了變化。唧唧也是一個(gè)善良，有了好處不忘朋友重感情的人。他在走出的每一個(gè)轉(zhuǎn)彎處都給哼哼留下記號(hào)，希望他能夠鼓起勇氣向前走，邁出自己恐懼心理作祟的一步。唧唧走出迷宮后，在等待哼哼，結(jié)果······正如《誰動(dòng)了我的奶酪》中說：“在迷宮中搜尋，總比停留在沒有奶酪的地方更有保障。”
我們都在“除舊布新”中成長，在歷史不斷發(fā)展中，在文化、技術(shù)等等社會(huì)各方面我們都在不斷拋棄舊的觀念和事物，不斷去借鑒、學(xué)習(xí)、改革創(chuàng)新，所以我們的社會(huì)才能夠得到發(fā)展。我們思想也是不斷更新的，在我們成長的過程中我們不斷接受這思想的洗禮，不斷更新我們大腦中那些陳舊的觀念去適應(yīng)快速發(fā)展的時(shí)代。我們的世界觀、價(jià)值觀、人生觀都在改變，變得更加適應(yīng)社會(huì)，更有助于我們成長，我們觀念的更新。哼哼是一個(gè)比較消極悲觀的人，他的觀念就比較陳舊，不會(huì)隨時(shí)根據(jù)具體情況改變自己的觀念，比較保守。二唧唧是個(gè)樂觀的人，不斷隨著變化而更新自己的觀念，所以他不斷地去追求，尋找奶酪，最終是一個(gè)成功的人�！皰仐壟f的觀念，才能得到新的奶酪�！�
面對(duì)變化，我們只要相信自己能夠找到并享用新的奶酪，你就會(huì)改變自己的行為。前面說過，自我安慰對(duì)自己的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用，只有我想象著美好的事情，簡單說就是我們的目標(biāo)，并隨之付諸行動(dòng)，你的行為就會(huì)改變。改變是因?yàn)槟阆氲玫侥汤遥淖兪且驗(yàn)槟阌龅搅俗兓?/p>
我們身邊都在發(fā)生著日新月異的變化，我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)變化。只有提前做好準(zhǔn)備，才不至于到事情來時(shí)手忙腳亂。用文中的話說就是：“及早注意細(xì)微的小變化，這有助于你適應(yīng)即將到來的大變化�！�
《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書挺好，它的外觀設(shè)計(jì)就像一塊好吃的奶酪，它吸引著你，誘惑著你，同時(shí)你也想去嘗一嘗它是什么味道。那就抓緊吧，你不僅會(huì)發(fā)現(xiàn)它非常好吃，而且你吃完消化后會(huì)有益于你一生。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感3
看了《誰動(dòng)了我的奶酪》后，我得到了很大啟示。最大的啟示是：變是永恒的，不變時(shí)暫時(shí)；能適應(yīng)變化者繼續(xù)生存，不跟著變就會(huì)淘汰；善于把握機(jī)會(huì)者適時(shí)變化者獲得勝利，失去機(jī)會(huì)就會(huì)淘汰；面對(duì)錯(cuò)誤勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并勇于改正錯(cuò)誤者繼續(xù)生存，不敢面對(duì)錯(cuò)誤、不愿糾正錯(cuò)誤者將被淘汰。簡單地說就是適者生存。這是符合辯證唯物主義哲學(xué)觀，也是符合生物進(jìn)化論的觀點(diǎn)。
《誰動(dòng)了我的奶酪》是美國人斯賓塞·約翰遜寫的一篇寓言故事，這個(gè)故事其實(shí)也很簡單，并沒有什么復(fù)雜的故事情節(jié)，但其中蘊(yùn)含的哲理卻不簡單。表面上他寫的是兩個(gè)老鼠和個(gè)小矮人，他們生活在一個(gè)迷宮中，他們找到了奶酪又失去了奶酪，再尋找新的奶酪。實(shí)際上他講的就是人生中不斷追求新目標(biāo)的故事。
兩只小老鼠和兩小矮人是生活在迷宮中的，人生何嘗不是生活在迷宮中，生活時(shí)不時(shí)地給人一種前途不可測(cè)的感覺，也會(huì)遇到種種意外的困難和挫折。一開始他們都是尋找一種叫奶酪的東西，奶酪代表的是什么？這里所謂的“奶酪”是一種比喻，它可以被當(dāng)成我們生命中追求的目標(biāo)、最想得到的東西。它可能是一份工作、人際關(guān)系、金錢、財(cái)產(chǎn)、健康、心靈的寧靜。可以是一份職業(yè)，也可以是一個(gè)工作崗位；可以是愛情，也可以是物質(zhì)享受。書中所謂的“迷宮”，代表的是一個(gè)你花費(fèi)時(shí)間與精力追尋你所欲求的東西的地方，它可以是你所服務(wù)的機(jī)構(gòu)或你所居住的社區(qū)。
一開始他們是分成兩撥去尋找奶酪，兩只小老鼠嗅嗅和匆匆為一撥，兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧為一撥。兩只小老鼠使用的一種笨辦法，但有效果，他們把迷宮所有的路按順序去找，凡找過的地方就做上記號(hào)，下次不再找，再尋找新的路，結(jié)果找到了奶酪。而兩個(gè)小矮人此時(shí)的表現(xiàn)顯然比小老鼠要聰明，他們利用了較為復(fù)雜的方法比較快地找到了奶酪。兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人在奶酪C站會(huì)合了，他們很高興，終于得到了他們想要的東西。在這一階段，小矮人的表現(xiàn)要比小老鼠來得好，他們使用的方法科學(xué)有效，這也可能是讓他們感到比小老鼠優(yōu)越的地方，他們沉浸在優(yōu)越中，他們?yōu)樽约旱膬?yōu)秀表現(xiàn)感到驕傲。因此他們看不起小老鼠，就開始驕傲自滿起來，以致后來反而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于小老鼠了。在這一個(gè)階段，說明不管是誰只有自己去努力才能實(shí)現(xiàn)自己所盼望、期待的目標(biāo)。這是最簡單的事，難就難在當(dāng)事情出現(xiàn)變化的時(shí)候，你會(huì)有什么正確的反應(yīng)和行動(dòng)。
奶酪C站的奶酪很多，著實(shí)讓老鼠和小矮人無憂無慮地生活了一段時(shí)間，每天早上按部就班地到奶酪C站去，盡情地吃著奶酪，然后到晚上回家睡覺。這難道不像我們有工作時(shí)，天天上班下班嗎？這樣的安逸生活誰不羨慕啊？他們面對(duì)奶酪時(shí)不知不覺地犯一個(gè)錯(cuò)誤：這就是他們并沒有意識(shí)到這奶酪本身并不屬于他們，而他們把它心安理得地當(dāng)作自己的東西啦。奶酪C站的奶酪一天天地減少，減少的原因有兩個(gè)：一是奶酪的主人把奶酪一點(diǎn)一點(diǎn)地運(yùn)走，二是老鼠和小矮人的盡情享用，還有揮霍浪費(fèi)。
奶酪每天在減少，情況一天天在悄悄變化著……
這個(gè)時(shí)候他們的表現(xiàn)就表現(xiàn)出不同了。他們分成了四種類型：嗅嗅代表是思想派，它能敏銳地感覺到周圍事物的變化，并對(duì)這種變化的產(chǎn)生極大的危機(jī)感。匆匆即代表了行動(dòng)派，一旦知道了危機(jī)，馬上就行動(dòng)。唧唧代表了糾錯(cuò)派，犯錯(cuò)誤而勇于改正錯(cuò)誤的一類，他一旦意識(shí)到自己犯了錯(cuò)誤就改正了。而那個(gè)哼哼表現(xiàn)最差，是個(gè)保守派，犯了錯(cuò)誤不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤還是堅(jiān)持錯(cuò)誤、死不改悔。
“嗅嗅”最先發(fā)現(xiàn)奶酪減少了。它善于觀察事物，觀察周圍發(fā)生的事，不斷地分析，所以它首先覺察到奶酪在天天減少，它感到擔(dān)憂，感到恐懼，奶酪一天天減少，盡管現(xiàn)在還有很多奶酪，坐吃山空，總有一天奶酪會(huì)被吃光的，吃光了怎么辦？到那時(shí)奶酪沒有了，還能吃什么？這時(shí)候，它憂郁地“匆匆”朝看了一眼，給他一個(gè)提示。它要與匆匆商量一下，探討一下接下來該怎么辦。當(dāng)“匆匆”迅速行動(dòng)時(shí)，“嗅嗅”自然也不甘落后，馬上追了上去。從這里可以看出，嗅嗅具有極其敏銳的感覺，它能感受周圍環(huán)境的變化，這一點(diǎn)很難，能不能感到周圍的變化，并不是每個(gè)人都能做到的，需要仔細(xì)觀察和分析。如果感覺不到周圍的變化，就會(huì)出現(xiàn)溫水煮青蛙的悲劇。嗅嗅絕不是杞人憂天，它有一種居安思危的意識(shí)。生于危難，死于安樂。
“匆匆”的表現(xiàn)最佳，剛收到嗅嗅傳遞過來的信息，馬上就明白了，他頓時(shí)感到了空前的危機(jī)，覺得奶酪雖然還有，但總有消失的一天，怎么辦呢？匆匆的表現(xiàn)好極了，連話也不說一句，它轉(zhuǎn)身便走，離開了這個(gè)讓人看起來很舒適的安樂窩。他要去尋找新的奶酪，匆匆非常果斷，一旦感到危機(jī)馬上就行動(dòng)。既然危機(jī)已經(jīng)來臨，躺在安樂窩是不會(huì)有什么好結(jié)果的，心動(dòng)不如行動(dòng)，這需要很大的勇氣，放棄是一種勇氣，這種精神極其可嘉。但是匆匆做到了，做到非常到位。沒有半點(diǎn)的'遲疑，沒有一點(diǎn)怨言和牢騷，依靠自己的努力去改變，去尋找新的奶酪。
這個(gè)時(shí)候，小矮人的表現(xiàn)就讓人失望。他們根本沒有意識(shí)到奶酪一天天減少的危機(jī)，仍然沉浸在甜蜜的生活中。他們對(duì)小老鼠的離開感到不以為然，不僅如此還譏笑他們愚蠢，認(rèn)為明明有吃不完的奶酪還要離開，說他們太傻了，盡干蠢事！奶酪一天天減少，而兩個(gè)小矮人渾然不知地每天趕去吃奶酪，完全是一副麻木不仁的樣子。
終于有一天，當(dāng)兩個(gè)小矮人早上趕到奶酪C站的時(shí)候，愕然發(fā)現(xiàn)奶酪全部消失不見了！他們的第一感覺是我的奶酪不見了！是誰動(dòng)了我的奶酪？他們一直把別人的奶酪當(dāng)成了自己的奶酪，當(dāng)奶酪不見的時(shí)候，他們?cè)固煊鹊刂淞R偷走奶酪的人。面對(duì)空蕩蕩的奶酪C站，他們一時(shí)慌了神，這可怎么辦呢？奶酪沒有了，他們就沒有食物來源，他們心想奶酪還會(huì)有的，奶酪還會(huì)回來的。他們一天天去等奶酪，一天天等到的是失望。在這個(gè)時(shí)候，兩人還是沒有覺悟。終于有一天唧唧覺醒了，再這樣下去非得餓死不可。他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不能再繼續(xù)下去了，他要糾正自己的錯(cuò)誤，去改正自己錯(cuò)誤，約哼哼一起出發(fā)去尋找新的奶酪。但是遭到了堅(jiān)決的拒絕，哼哼沉浸在幻想之中，他想象奶酪自己會(huì)回來。唧唧無奈之下，獨(dú)自一人去尋找新的奶酪站。尋找新的奶酪過程是艱難的，當(dāng)他還在黑暗中摸索的時(shí)候，那兩只小老鼠早已到達(dá)了奶酪N站，那是一個(gè)比奶酪C站還要大的奶酪站，它們美滋滋地享受著。一旦做出了決定，唧唧就只能往前走，在尋找過程中也出現(xiàn)過短暫的猶豫，但最終堅(jiān)定了一個(gè)信念，不找到奶酪誓不罷休，一邊尋找還一邊在路上留下自己的心得體會(huì)，希望哼哼來時(shí)能得到自己的幫助。這體現(xiàn)了他的一種愛心。更難能可貴的是他還回到了奶酪C站，這次不是退縮而逃回來的，是再次約哼哼一去尋找奶酪，要拉兄弟一把，充分體現(xiàn)了唧唧無私的愛心和友情。唧唧經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力終于到達(dá)了奶酪N站，與先行到達(dá)的兩只小老鼠會(huì)合了。
哼哼是最差勁的一個(gè)了，當(dāng)唧唧來約他去尋找新奶酪時(shí)，他拒絕了。他連承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣也沒有了，他不愿離開，他要在這里堅(jiān)持等待奶酪的到來。他依然每天去等待奶酪，希望奇跡隨時(shí)出現(xiàn)，再出現(xiàn)山一樣的奶酪。當(dāng)哼哼返回來叫他一起去尋找奶酪的時(shí)候，哼哼居然冥頑不化，寧可餓死也不去。這太令人失望了。他沒有承認(rèn)錯(cuò)誤，更沒有承認(rèn)錯(cuò)誤的決心。世上沒有一個(gè)人是完人，沒有人不犯錯(cuò)誤，不管你是平凡的人，還是偉大的人，犯錯(cuò)誤是難免的，但像哼哼這樣堅(jiān)持錯(cuò)誤就不行了。變是永恒的，不變是相對(duì)的，變就有機(jī)會(huì)，不變必然被淘汰。
我們的工作和生活中也會(huì)出現(xiàn)不定的因素，經(jīng)常出現(xiàn)變化，在這個(gè)時(shí)候，我們?cè)趺崔k？是麻木不仁地等待？還是隨著事物的變化也跟著變化？每個(gè)人都需要作出抉擇。面對(duì)變化和挫折，我們不能等待觀望，要勇于舍棄，要適應(yīng)新的變化，努力去改變，不能滿腹牢騷怨天尤地，什么事也不做。一旦犯了錯(cuò)誤就要勇于承認(rèn)，勇于糾正。不變就會(huì)被淘汰�。�
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感4
“當(dāng)你無所畏懼時(shí)，你會(huì)怎樣？”這是《誰動(dòng)了我的奶酪》里我最喜歡的一句話。因?yàn)檎且驗(yàn)橛兴窇郑艜?huì)使我們的生活陷入了這樣或是那樣的迷局。
雖然這本書講述的只是一個(gè)簡短的寓言故事，但它卻生動(dòng)的闡述了“變是唯一的不變”這一生活真諦，同時(shí)也讓我對(duì)生活有了更深的了解和感悟。
書中的四個(gè)小主人公——老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他們共同生活在一個(gè)迷宮中，整日為了尋找奶酪東奔西跑，雖然他們心目中的奶酪不盡相同，但卻擁有著同樣的信念，那就是為著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地前進(jìn)。然而迷宮的復(fù)雜結(jié)構(gòu)給他們的行動(dòng)帶來了不小的阻礙，迷路、碰壁更是家常便飯，但是為了他們心中的奶酪，他們堅(jiān)持著追尋，只為獲得他們生命中最想得到的東西。
這不禁讓我聯(lián)想起了現(xiàn)實(shí)生活中的我們，“迷宮”就像是當(dāng)今這個(gè)紛亂復(fù)雜的社會(huì)，而我們便像每日在這“迷宮”中奔跑著的小主人公們，我們?cè)谶@迷宮中不斷追逐著自己最初的夢(mèng)想，只為獲得我們心底最渴求的食物——奶酪�？墒巧顝膩矶疾粫�(huì)風(fēng)平浪靜，受挫、碰壁、悲傷、失意在所難免，可是當(dāng)我們心中充滿了渴望時(shí)，這一切又算得了什么呢？就這樣，我們?cè)谧穳?mèng)的路上不斷地跌倒、爬起、跌倒、爬起，卻是一直在前行。
但是，在很多時(shí)候，尤其是在經(jīng)歷了成功的喜悅之后，當(dāng)我們面臨生活的考驗(yàn)，卻往往缺乏改變的勇氣，我們畏懼改變，因?yàn)樗鶐Ыo我們的將會(huì)是未知的。當(dāng)這種源于未知的恐懼感占據(jù)著我們的心靈時(shí)，前進(jìn)的'腳步便會(huì)因此而停滯。
正如我們故事中的小主人公們，他們的執(zhí)著追求終于在一個(gè)陽光明媚的日子得到了回報(bào)。是的，他們找到了夢(mèng)想中的國度——奶酪C站。無數(shù)各式各樣的奶酪堆積成山，閃著誘人的光亮。他們快樂地沖上了奶酪堆，盡情享受著美味，沉浸在成功的巨大滿足感和喜悅感當(dāng)中。他們快樂地歡呼，慶祝著這偉大的一刻。于是，在相當(dāng)長的一段時(shí)間里，他們每天都會(huì)到奶酪C站享受美味的奶酪，同時(shí)夢(mèng)想著將來會(huì)過上更加美好富足的生活。殊不知，當(dāng)他們將所得理所當(dāng)然地歸為所有時(shí)，生活的考驗(yàn)才剛剛拉開序幕。
面對(duì)成功，兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人有著截然不同的表現(xiàn)。哼哼和唧唧在成功的同時(shí)，他們的自信心也隨之膨脹到一個(gè)前所未有的狀態(tài)，從而變得妄自尊大。在這種安逸的生活中，他們絲毫沒有察覺到生活正在發(fā)生的變化。而嗅嗅和匆匆卻并沒有被暫時(shí)的成功蒙蔽住雙眼，他們堅(jiān)持每天對(duì)奶酪C站進(jìn)行細(xì)致的觀察，所以他們對(duì)那里的變化了如指掌。
終于有一天，奶酪C站沒有了奶酪。嗅嗅和匆匆因?yàn)閷?duì)這一切早有察覺，所以探們并不感到吃驚，而是毫不猶豫地做出了相應(yīng)的決策，去別的地方尋找新的奶酪。而當(dāng)隨后趕到的哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)這一變化時(shí)，他們驚呆了，短暫的沉默過后便是歇斯底里的怒吼，他們大叫著控訴著這突如其來的一切。正是因?yàn)樗麄冊(cè)鴮?duì)奶酪C站懷抱著熱烈的期待，所以當(dāng)一切期盼在瞬間變成空想時(shí)，幸福的源泉也就隨之破碎了，難以接受卻不得不接受的事實(shí)瞬間擊垮了仿佛昨天還沉浸在成功喜悅中的哼哼和唧唧，他們絞盡腦汁卻怎么也想不通這一切到底是怎么回事。從此之后的相當(dāng)長的一段時(shí)間里，他們便陷入了自己親手編織的迷網(wǎng)中無法自拔，渾渾噩噩地過著已經(jīng)不再充滿期待的日子。
不難看出的是，當(dāng)生活的考驗(yàn)來臨時(shí)，兩個(gè)小矮人并未直面痛苦，而是選擇了逃避。那么為什么面臨著相同的考驗(yàn)，兩只小老鼠很快便去尋找新的出路，兩個(gè)小矮人卻長久地被痛苦掩埋，無法釋懷呢？答案很簡單，因?yàn)閮芍恍±鲜髲奈磳⑦@一切當(dāng)作他們永久的依靠，他們知道，短暫的棲息過后，又將是新的旅程。然而兩個(gè)小矮人顯然不同于小老鼠們，他們?cè)谀汤褻站寄托了太大的期望，甚至把它當(dāng)作獲得幸福的唯一方法。所以當(dāng)一切美好變?yōu)樘摕o時(shí)，他們才會(huì)難以接受，反復(fù)糾纏著一些對(duì)現(xiàn)狀毫無意義的問題，以尋求心靈上的慰藉。
很多時(shí)候，我們?cè)绞强粗匾恍〇|西，越是想抓住它，當(dāng)它有一天不復(fù)存在時(shí)，就越是痛苦。所以，我們內(nèi)心的砝碼該如何掌控，孰輕孰重，我們都應(yīng)該有自己的衡量。這樣我們才不至于將自己陷入苦痛的深淵，難以釋懷。一旦我們失掉了正確的衡量標(biāo)度，就難免會(huì)變得毫無理性可言，我們開始不斷地欺騙自己，告訴自己也許……也許……可是哪來的那么多也許呢？這樣反復(fù)地糾纏在一個(gè)毫無意義的問題上，就算有了所謂的答案，那又能怎樣呢，還不是一樣改變不了現(xiàn)狀。
“太在乎”讓我們失去了改變的勇氣和斗志，我們畏懼改變，因?yàn)殡S之而來的可能又是一場(chǎng)浩劫�？謶謮褐谱×宋覀儜�(zhàn)勝自己的能力，讓幸福便得遙不可及。很多時(shí)候，我們是被自己打敗的，生活的逼迫讓我們不得不做出改變，可是當(dāng)我們下決心去做時(shí)，卻又被失敗的恐懼感深深地籠罩住。再一次，我們看不清前方的路了。
長時(shí)間的壓抑生活和無數(shù)次的內(nèi)心掙扎讓唧唧無比痛苦，無數(shù)次地想要重新開始，去尋找新的希望，卻又因?yàn)楹ε率∫淮未蔚胤艞墶？墒牵幱谕耆粍?dòng)的狀態(tài)讓唧唧厭倦了等待，也漸漸的想明白了一些事情，終于正視了失敗，正視了自己。也終于明白了事情一旦發(fā)生改變，就再也變不回原來的樣子了。生活在變化，日子在往前走，我們也應(yīng)該隨之改變，而不是在原地踟躕不前。
就這樣，唧唧開始了他新的旅程，每次想要退縮時(shí)，他便會(huì)一遍遍地問自己：“當(dāng)你無所畏懼時(shí)，你會(huì)怎樣？”以此來激勵(lì)自己勇敢地前行。同時(shí)他也發(fā)現(xiàn)，原來身處其中時(shí)，事情并不像想象中的那么可怕。
“如果不改變，就會(huì)被淘汰�！边@又何嘗不是生活的真諦呢？時(shí)代在變化，處在這飛速發(fā)展的社會(huì)中的我們又將如何為自己謀得一席之地，給自己創(chuàng)造一份新的希望呢？改變不一定就會(huì)有預(yù)期的成效，但是一成不變注定會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。時(shí)代的進(jìn)步需要的是新鮮的血液，而不是墨守成規(guī)，因循守舊。我們還年輕，而年輕的生命從來就不應(yīng)該畏懼失敗，不去闖，去嘗試，又怎么能知道自己是否會(huì)成功呢？
在追逐夢(mèng)想的過程中，我們難免會(huì)懷疑自己，不斷地問自己：“我這么做是否值得？倘若我真的因此而便得一無所有，我又該如何面對(duì)著一切？我真的可以么？”是的，正是因?yàn)槲覀兾窇质�，才�?huì)一次次地懷疑自己，裹足不前。而當(dāng)我們陷入此種困境時(shí)，便需要那種無畏的精神。無所畏懼，我們便可從容地前行，大膽地去追逐自己心中的那片凈土。很多時(shí)候，當(dāng)我們錯(cuò)過了這樣或那樣的機(jī)會(huì)是，回頭看看，不妨問問自己：“若我當(dāng)初無所畏懼，今日的我又將是什么樣的光景呢？”那么，與其這樣事后追悔莫及，倒不如我們一開始就放手去做，勇敢地闖，相必成功離我們也就不遠(yuǎn)了。
唧唧正是因?yàn)閼阎@樣的信念，才讓他能夠一路堅(jiān)持著追尋，并最終到達(dá)了夢(mèng)想中的園地——奶酪N站。此時(shí)此刻的唧唧，已經(jīng)學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)生活中的成功與失敗，他在享受著喜悅的同時(shí)也沒忘記保有一顆冷靜的內(nèi)心，從容地面對(duì)這次在他人生中意義重大的成功。
而唧唧也以他的親身經(jīng)歷讓我們明白，我們必須要善于發(fā)現(xiàn)一開始發(fā)生的那些細(xì)微的變化，以便為即將來臨的更大的變化做好準(zhǔn)備。與此同時(shí)，我們要知道有些畏懼是需要加以認(rèn)真對(duì)待的，它會(huì)幫助你避開真正的危險(xiǎn)。但絕大部分的恐懼都是不明智的，它們只會(huì)在需要改變的時(shí)候，使我們回避這種改變。
我們更應(yīng)該明白的是，生活的考驗(yàn)絕非我們想象的那么簡單，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著面對(duì)新的改變。即使我們無法完美地解決那些遇到的困難，但是至少我們能懷著一顆無謂的心，勇敢地去面對(duì)生活中的那些不如意。這樣的話，即使我們失敗了，也一樣值得慶賀，因?yàn)槲覀兂搅俗晕遥瑧?zhàn)勝了自我！
記住，當(dāng)你覺得自己無能為力時(shí)，別忘了問問自己：“當(dāng)你無所畏懼時(shí)，你會(huì)怎樣？”
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感5
很久之前便讀過《誰動(dòng)了我的奶酪》，并且對(duì)這個(gè)故事念念不忘。直到如今，在我這次月考考砸之后，再重新翻閱這本書時(shí)，內(nèi)心涌起了一種不同的感受，讓我獲益匪淺。
書中有四個(gè)虛擬的人物，兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。他們生活在同一個(gè)迷宮里，奶酪是他們每天追尋的東西。當(dāng)他們?cè)诮?jīng)歷了從找到豐富的奶酪到奶酪成空這個(gè)過程后，他們對(duì)待這個(gè)結(jié)果的選擇卻截然不同。哼哼一直害怕這個(gè)變化并拒絕接受這個(gè)結(jié)果，終日郁郁寡歡，唉聲嘆氣；唧唧起初也如哼哼一般，但聰明的他后來明白并接受了這個(gè)結(jié)果，開始重新尋找新的奶酪資源。而兩只小老鼠嗅嗅和匆匆卻在這個(gè)變化面前選擇了適應(yīng)接受，并不氣餒地繼續(xù)一同尋找新的奶酪資源。
這不正是在講述我們的生活嗎？在我們生活中，無時(shí)無刻不在發(fā)生著各種變化，有些變化也許會(huì)令我們措手不及，難以接受，是選擇怨天尤人、停止不前，還是選擇重振信心、昂首向前。一個(gè)選擇問題，就是一種心理考驗(yàn)。
其實(shí)，正如我這次月考，成績實(shí)在沒法看，我深深意識(shí)到自己的失敗，看著其他同學(xué)考得不錯(cuò)，心里卻怎么也不是滋味。后來，就在今晚，我又重新瀏覽了這本書，如同在黑夜中捕捉到了一團(tuán)光明，漸漸地，讓我明白我之前的松懈是多么可怕！既然已經(jīng)變化，就注定了結(jié)果，那就要去接受它，并且努力積極地去拼搏，在新的變化中接受新的挑戰(zhàn)，我如夢(mèng)初醒般地看著這本書，心里想：既然月考成績已經(jīng)成為定局，那就不應(yīng)該再繼續(xù)在這過去的成績上悲傷埋怨，也不應(yīng)該就為這一次月考而放棄前進(jìn)的信心！而是應(yīng)該無所畏懼，沖破自己的心理障礙，勇往直前！
因?yàn)椋瑫羞@樣寫道：如果你不改變，你就會(huì)淘汰！
我們的生活就是不斷翻滾的浪花，也許一個(gè)變化就會(huì)使你被壓倒，無法起身，也有可能會(huì)使你越挫越勇，披荊斬棘。我們?cè)诿鎸?duì)變化時(shí)，不妨多以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)，換個(gè)角度思考問題，此路不通另尋路，多給自己以信心、鼓舞，充分相信自己的前方會(huì)更美好，絕不以消極悲觀的心態(tài)去思考問題，衡量未來！給自己的心情建立一個(gè)快樂的坐標(biāo)系來找成功的點(diǎn)，別活在消極的情緒中難以自拔，帶著樂觀的心態(tài)來看待未來，永不言棄。
閱讀這本書，也有另外的收獲。
到底是誰動(dòng)了“我的奶酪”？不少看過此書的人或許都在思索這個(gè)問題的答案。“奶酪”是個(gè)比喻，它可以指代我們生命中任何想得到的東西。在我們追問這個(gè)問題時(shí)，實(shí)際上已陷入迷惑之中，對(duì)新的生活狀況無所適從，會(huì)感到自己的“奶酪”在變化，這種強(qiáng)烈地變化和內(nèi)心的沖突相互作用，便會(huì)造成悲觀消沉，懶于改變的結(jié)果，總耽于失去的痛，卻不充滿激情地去變動(dòng)追尋。或許我們都沒有意識(shí)到，生活的迷宮很大，我們?cè)缫蚜?xí)慣于停滯在其中一角安身立命，久了，便沒有了繼續(xù)走，繼續(xù)尋的'想法和勇氣。
因?yàn)閺奈易陨砜磥�，我本身害怕抉擇或者說愛逃避抉擇，有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷，而且有太多生活中應(yīng)該及時(shí)清除的瑣碎……所以書中有一句話讓我終日不得遺忘——“誰先放棄舊奶酪，誰就能得到新奶酪�！�
放棄，是指在面臨矛盾時(shí)，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、分析利弊、冷靜思考，然后舍棄不利因素，選擇自己認(rèn)定的目標(biāo)，并且努力堅(jiān)持下去。
因此，放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn)，沒有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失，優(yōu)柔寡斷，在自怨自艾中一次次錯(cuò)失良機(jī)，使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔。而充滿自信的人，則堅(jiān)信失敗為成功之母，哪怕成功并不能立刻到來，他們依然感到陽光就在不遠(yuǎn)的前方。只要朝前看，努力不懈，最終會(huì)有回報(bào)的。哼哼從開始的猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的第一步，就是一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變。
是啊！一個(gè)人不能擁有世界上的所有東西，你選擇了一面，同時(shí)也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的。選擇無處不在，既然無法躲避就去勇敢面對(duì)。學(xué)會(huì)取舍，學(xué)會(huì)放棄也是一門學(xué)問。
然后，放棄是來源于心智的指引，當(dāng)生活工作和學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時(shí)，幾乎沒有人不感受到恐慌，那么是被壓的錯(cuò)亂復(fù)雜，惶惶不可終日，還是一蹶不振，自暴自棄呢？擁有智慧的人，就該明白是該做出選擇的時(shí)候了——哪些該放棄，哪些該保留，權(quán)衡利弊，用心思考，透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的結(jié)果，最終得出自己要堅(jiān)持的結(jié)論。這個(gè)過程完全是靠心智，而非一時(shí)的頭腦發(fā)熱。每個(gè)人的內(nèi)心都有巨大的潛力，當(dāng)這個(gè)潛力通過智慧表現(xiàn)出來時(shí)，就請(qǐng)抓住它！哼哼自己的思考以及他和唧唧的對(duì)話，其實(shí)就是心智的探索。
接下去，放棄還意味著不斷的創(chuàng)新、不斷彌補(bǔ)、不斷完善！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在生活、學(xué)習(xí)、工作中總是充滿著許許多多的缺憾，當(dāng)我們做出選擇的同時(shí)往往失去另外一些東西，比如享樂、金錢、地位、親情、友情、愛情、名望……這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的，放棄只是暫時(shí)的，放棄以后，要想方設(shè)法把它們尋找回來，而且要找回來更好的，當(dāng)然可能會(huì)更加辛苦，就像哼哼，在迷宮里，經(jīng)過好多辛苦之后，終于又重新找回了奶酪。
敢于放棄，堅(jiān)持你自己的選擇，并為之努力不懈，重新尋找生命的激情和亮點(diǎn)。
以上是我感觸的第一點(diǎn)，下面談?wù)劦诙c(diǎn)：
因文章講的是兩個(gè)小矮人和小老鼠的故事。文章圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去、不同的人產(chǎn)生不同的態(tài)度，由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆，迅速開始行動(dòng)？還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好，并能及時(shí)調(diào)節(jié)自己去適應(yīng)變化。其實(shí)，對(duì)于任何一個(gè)人來說生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化，變化無時(shí)無處不在發(fā)生，無論我們是否害怕變革的到來。如果我們能盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化，我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí)，會(huì)害怕，會(huì)感到無所適從，這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼，它甚至可以幫助我們避開真正的危險(xiǎn)。我們無需拒絕變化，我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度，在變化中享受變化，擁抱變化，迎接變化。從另一方面說“奶酪”是一種機(jī)遇，也是一種擁有的核心能力。我們?cè)撊绾伟盐蘸蛽碛心�？作為一種換位思考，我們常常向往著孟郊“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的輕狂和喜悅，卻難以體會(huì)“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜的傷感情懷。作為這種對(duì)比，我們就需要把握今天，把握機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù)，不要等手中的“奶酪”變酸、變壞，在無可奈何之中又驚羨別人的擁有。變化是永恒的，盡管還有嗅嗅一般的害怕變化而否認(rèn)變化，怨天尤人的人在，但如唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人越來越多了，這是時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會(huì)消耗，我們應(yīng)該如何面對(duì)？卡耐基在“人性弱點(diǎn)”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心，我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往。那只會(huì)是“白頭宮女話玄宗”的無奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路，擺脫安逸，超越恐懼，伺機(jī)而動(dòng)，尋找新的“奶酪”，生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的意愿，改變會(huì)隨時(shí)降臨，但積極的面對(duì)改變會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的“奶酪”，不管我們是否意識(shí)到，新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感6
此時(shí)此刻提筆寫這篇感想的時(shí)候，這書便又一次浮現(xiàn)在我的腦海之中。初讀此書想必是在高二吧。當(dāng)時(shí)班里成立了一個(gè)讀書角，還專門買了一個(gè)書柜，里邊有同學(xué)捐贈(zèng)的各種書籍。我正好是管理這個(gè)書柜的圖書管理員，當(dāng)我在整理書柜的時(shí)候，瞥了一眼，嗯？《誰動(dòng)了我的奶酪》，這書的名字好像聽人提起過，是本暢銷的書吧！當(dāng)時(shí)也沒去看。很多同學(xué)都借閱了這本書之后，我終于決定“嘗嘗這奶酪”。
說來也可笑，現(xiàn)在竟也想不起來書的作者是誰了，大致內(nèi)容倒也不算模糊。好像講的是“嗅嗅”等四只老鼠對(duì)奶酪站的不同行為，有的只滿足于眼前的奶酪，有的不斷尋找，有的堅(jiān)持到底，有的半途而廢……故事非常簡單，什么年齡的人都能讀懂，并形成自己的一種觀點(diǎn)。直到那天在同學(xué)手中的書單上又看到了它的名字，我才知道它給我的印象如此深刻。今天倒不妨整理一下思緒，把它寫出來。
由于家庭的影響，由于教育方式的潛移默化，我似乎從小就一直很聽話，聽老師，聽家長，膽子也很小，可能在那時(shí)我的“奶酪”只是那令他們滿意的成績吧？于是我便遵循著父母、老師為我定制的地圖，一步步向前，尋找著我的“奶酪”。這路上有波折，可我沒心思去考慮別的，一門心思找“奶酪”，就這樣跌跌撞撞中我也將我第一個(gè)奶酪站里的“奶酪”吃光了，小學(xué)畢業(yè)，我就該尋找我的下一個(gè)奶酪站了。
為了讓我能享受到更好的教育資源，在我上初中的時(shí)候，父母毅然決定讓我去他們心目中的“奶酪站”了。習(xí)慣了以前的路線，在那個(gè)新環(huán)境中我迷失了方向，不僅沒有人為我勾畫出尋找奶酪的路線，而且我身邊的大多數(shù)同學(xué)都沒有方向，只是那么幾只“小老鼠”在前面尋找著，我感覺自己落后的`好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……終于我以一種沒被餓死的狀態(tài)從這個(gè)灰色的奶酪站里爬了出來�，F(xiàn)在想想也真夠悲哀的，可那時(shí)年少，心里的想法異常簡單，自己也不知道下一站走向何方。
很奇怪，似乎是上帝的旨意，在我父母的百般努力之下還是幫我找到了一個(gè)新的奶酪站，這次就像爸爸曾說的那樣，我們幫你也只能走到這一站了，今后的路全憑你自己了。我懵懵懂懂地走進(jìn)了這個(gè)奶酪站。因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)了，我在那三年當(dāng)中已經(jīng)是一個(gè)學(xué)期回一次家了，每次從家里走的時(shí)候都是一把鼻涕一把眼淚的難過與不舍。不過想家還是小事，大事是我的迷茫。
在這個(gè)奶酪站里我嘗盡了酸甜苦辣，剛到的時(shí)候我感覺自己像一只殘疾的小老鼠心有余而力不足的尋找著自己的奶酪，在開學(xué)后的第一次考試中我考的很不理想，結(jié)果是我歇斯底里的大哭了一場(chǎng)，那場(chǎng)面至今回憶起來都難以釋懷。
即便是那樣的不理想，可我深知我無路可退，只能硬著頭皮往前走，我一邊療傷一邊向前進(jìn)軍，那是的前途真的是一片渺茫，我都不知道自己是怎么走過來的。在第二次考試中我進(jìn)步不小，當(dāng)時(shí)自己的心里好像突然就亮了，被緊鎖很久的門忽然開了。從那時(shí)開始我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步都會(huì)被自己當(dāng)作大驚喜。其實(shí)在這個(gè)奶酪站里我的回憶是最多最多的，有失敗的眼淚，有高興的眼淚，前兩年就這樣“悲喜交加”的過來了。
到了第三年便是傳說中的高三。直到今日還偶爾夢(mèng)到那時(shí)的場(chǎng)景，有人將之稱為噩夢(mèng)。我并不完全贊同。想想那些日子，我竟有些懷念，黑板的右側(cè)每天更換著名人名言，老師一次次的鼓勵(lì)，成績的高低起伏，心情的陰晴圓缺，偶爾看本雜志，想想其他事情，都會(huì)自責(zé)好久。有人稱之為“黑色高三”我倒想說是“汗水高三”，“充實(shí)高三”。那時(shí)的我們每個(gè)人心里都勾畫出一塊美麗無比的“奶酪”，為了這塊奶酪，不斷拼搏。和現(xiàn)在相比，高三的我，是一只積極向上的陽光小老鼠。快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活所帶來的充實(shí)感我真的很懷念。
煙消云散之后，高考結(jié)束了，沒什么感覺呢，高考就過去了。我想一只被關(guān)了很久的小老鼠終于解放了，可之前說過的高考之后要如何如何卻一個(gè)都沒有如何。那個(gè)時(shí)候我知道這一次的奶酪站該我自己選擇了，種種考慮之下我選擇了很多自己滿意的小站。然后成績出來了，我麻木了？心碎了？還是……一番抉擇之后，我毅然決定不復(fù)讀了，向前繼續(xù)走吧，之前的“圣地”肯定一個(gè)也去不了了，又是新一輪的篩選，直到報(bào)志愿，最終我選擇了今天所坐的這個(gè)地方作為我的新奶酪站。
從家里走的時(shí)候，心中裝滿了好奇。坐在火車上，我就后悔了，怎么這么遠(yuǎn)呢？到了這個(gè)新地方，我處于有生之年最迷茫的時(shí)刻，一下子不用那么拼命地去尋找奶酪了，因?yàn)槲腋静恢肋@里有沒有我要的奶酪！我小心翼翼的游走在這個(gè)大奶酪站中，懷揣著中庸之道漂流著，不想太出頭，不想太落后，只想平庸的度過這一站�？晌覞u漸發(fā)現(xiàn)，我的想法太淺薄了，這個(gè)奶酪站無比重要，我如果在這里找到了我的補(bǔ)給。那么我就有下一站，如果我吊兒郎當(dāng)?shù)膹倪@里出來，那么我就沒有下一個(gè)奶酪站可以去了。于是我告訴自己，打起精神，自己的未來在于自己的付出！
從小便是父母安排著，如今我自己規(guī)劃，自然很生疏，但因?yàn)槲也恢赖仍谇懊娴氖鞘裁�，所以我今天必須用盡全力去奮斗，我討厭這種迷茫，我厭惡這種無所事事，我憎恨自己浪費(fèi)青春的種種行為。我知道自己很難做到不去懶惰，可我更不想讓自己頹廢，就在這時(shí)我想到了《誰動(dòng)了我的奶酪》中的小老鼠們。簡單的情節(jié)，簡單的結(jié)局折射出來的是令人深思的現(xiàn)實(shí)。于是我問自己“誰動(dòng)了我的奶酪？”
如今的我坐在大學(xué)的教室里，偶爾回憶過去，偶爾暢想未來，不時(shí)的為自己定下目標(biāo)，卻很難完成。我時(shí)常感到自己的青春在無聊中消磨、虛度�？吹絼�(lì)志名言也只是“心動(dòng)”卻沒有“行動(dòng)”。我不知道有誰是否動(dòng)過我的奶酪，我今天寫的種種若干年后的我又會(huì)如何看待這些。其實(shí)現(xiàn)實(shí)很簡單，也許就在我發(fā)呆的一剎那，別人早已捷足先登上了新的奶酪站。
自古讀書人便是要吃苦的，當(dāng)然前提是你得勵(lì)志。我看看周圍的同學(xué)，我不知道他們內(nèi)心世界是怎樣的，但大多數(shù)人的氣場(chǎng)是一種懶散的，無所謂的狀態(tài)。為什么我們總要抱怨國家制度的種種不合理，卻從未想過要改變自己，改變青年人這個(gè)群體，進(jìn)而改變我們的國家？只有我們向上，社會(huì)才有新鮮血液注入，中國才會(huì)向上，才會(huì)強(qiáng)大！我的這吶喊也太無力了，不知沉睡在鐵屋子里的人們有沒有要醒的意思。
非常敬佩那些奧運(yùn)健兒們，為了祖國的榮譽(yù)，他們刻苦訓(xùn)練，站在那奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，聽著莊嚴(yán)的國歌奏響時(shí)，之前的一切汗水淚水似乎都已不再重要。連我這樣的局外人都很感動(dòng)，都感到無比驕傲�？僧�(dāng)我們國家逐漸成為“制造王國”“世界工廠”的時(shí)候，只有我們自己深知，我們的核心技術(shù)還是太少了，大部分的利潤還是被別人收入囊中。這時(shí)我們內(nèi)心是一種怎樣的滋味呢？像是打翻了調(diào)味盒！
社會(huì)上對(duì)“90后”的評(píng)價(jià)眾說紛紜，我個(gè)人身為“90后”的一份子也不甚清楚是別人眼中的那樣嗎？總感覺自己的心里想法很多，可如果要真做出些什么，卻又力不從心，經(jīng)常自我感覺非常良好，但常常在自負(fù)與自卑之間盤旋，想成為一只勤勞的小老鼠卻擔(dān)心身邊那些不以為意的目光會(huì)傷害到自己，于是沉淪。但我想我現(xiàn)在是清醒的知道自己下一塊“奶酪”在哪里，所以要抓緊時(shí)間武裝自己，只有這樣我才不會(huì)一味的否定自己、懷疑自己。
在這里我想借用梁啟超先生的《少年中國說》離得一部分內(nèi)容來結(jié)尾。希望這篇文章能喚醒周圍的人，能警醒我自己。有所改變，為了明天有所作為！故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
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