大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多人會去使用報(bào)告,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文1
為了充實(shí)自己的暑假,也是為了鍛煉一下自己。我參加了城市與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委組織的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動。作為我自己來講,非常榮幸能得到這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會,能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準(zhǔn)備工作,因?yàn)槭窃诳荚嚻陂g,大家也都很辛苦。6月28日我們正式開始下鄉(xiāng),我們的目標(biāo)只有一個(gè):希望我們的社會調(diào)查——《河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查》——能為建設(shè)資源節(jié)約型,環(huán)境友好型社會,獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄力量,也不讓自己的努力白費(fèi)了。
作為一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)子,經(jīng)過三年在校學(xué)習(xí),我們對建筑材料都有了一定的了解,但只限于書本上的理論知識,很少有機(jī)會能深入施工一線,對各種材料進(jìn)行直觀的觀察和學(xué)習(xí)。所以隊(duì)員們對這次實(shí)踐機(jī)會都十分珍惜。
經(jīng)過院里面的精心安排的指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo),我們“河南省農(nóng)村住宅建材選擇及循環(huán)利用調(diào)查隊(duì)”共分為4個(gè)小組,選取了信陽,商丘,濮陽,許昌4個(gè)城市作為調(diào)查地點(diǎn)。我們信陽組的成員于6.29日乘火車離開了許昌,開始了我們信陽站的調(diào)查。
來到信陽后,隊(duì)員們團(tuán)結(jié)在一起,按照事先排好的日程,依次在商城,淮濱,光山等縣開展調(diào)查活動。通過入戶問卷和現(xiàn)場調(diào)研,對農(nóng)村近五年內(nèi)新建住宅建材的選擇(基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋頂)、建筑方式(人工、機(jī)械)、建筑垃圾是否循環(huán)利用現(xiàn)狀進(jìn)行全面調(diào)查。
主要內(nèi)容如下:
、僬{(diào)查村莊的人口、經(jīng)濟(jì)、氣候、工業(yè)水平、區(qū)位等基本情況。
②調(diào)查家庭的人口、收入、文化層次等基本信息。
③調(diào)研村莊住宅的狀況(包括農(nóng)村新建住宅、老屋拆遷情況調(diào)查);
④調(diào)研家庭新建住宅建材的選擇(基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋頂)及老房屋拆卸后材料循環(huán)利用情況;
、菡{(diào)研者對建設(shè)社會主義新農(nóng)村建議。
經(jīng)歷了將近兩周的社會實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的.效果,社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
"千里之行,始于足下",這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,
分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)! 艱辛知人生,實(shí)踐長才干
通過這次的的社會實(shí)踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會,這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
在社會實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)那樣,有一點(diǎn)膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。 就這次的社會實(shí)踐活動而言,我也總結(jié)幾點(diǎn)自身的不足:
1.本人的交際能力還有待于加強(qiáng),要在日后的學(xué)習(xí)生活中多加提高。
2.對自身的約束力不強(qiáng)。工作的時(shí)候有些累了就會想到回家。日后要提高自我的約束能力
3.本人的社會經(jīng)驗(yàn)還太淺薄,有的時(shí)候面對一些棘手問題時(shí),不知道如可應(yīng)對。
在此次社會實(shí)踐中我認(rèn)識到了一下幾點(diǎn):
一 讓我明白了大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。
二 社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。社會是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過這十幾天的社會實(shí)踐我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西。雖然只是短短的十幾天,但我覺得挺充實(shí)的。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。讓自己能更好的融入社會這個(gè)大家庭,為他貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
俗話說:一分付出,一分收獲。本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動雖然時(shí)間比較短,但我卻收獲到是一份難忘的回憶。在社會實(shí)踐中,它讓我開闊視野,了解社會,深入生活,更加深刻地了解當(dāng)下社會主義新農(nóng)村建設(shè)的情況;同時(shí)它激勵(lì)著我努力學(xué)好自己的專業(yè)知識,不斷提高自身綜合素質(zhì);這次的社會實(shí)踐活動已經(jīng)作為我人生的一筆重要財(cái)富。
“選擇我愛的,愛我選擇的,即使在基層遇到困難挫折時(shí),我也會愿意去付出,去努力”,我想這應(yīng)該也是大學(xué)生的一種精神風(fēng)采吧!暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動已經(jīng)劃上了圓滿的句號,我們依然關(guān)注信陽市的社會主義新農(nóng)村建設(shè)情況,關(guān)注河南省的新農(nóng)村建設(shè),努力學(xué)習(xí),爭取為河南省農(nóng)村建設(shè)奉獻(xiàn)青春和力量。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文2
本次調(diào)查針對大學(xué)生有否參加過兼職或者暑期工,最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
調(diào)查目的:
當(dāng)下,越來越多大學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行兼職和暑期工活動,本次通過調(diào)查是為了了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,同時(shí)了解大學(xué)生兼職的目的,使大學(xué)生能正確對待社會實(shí)踐,在實(shí)踐中見真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會。
調(diào)查對象:
大學(xué)生成長成才,是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生50名,其中長沙理工大學(xué)20名,深圳大學(xué)10名,深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院10名,廣東工業(yè)大學(xué)5名,廣東金融學(xué)院5名。年級不限。
調(diào)查內(nèi)容:
本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開。
調(diào)查方法:通過派發(fā)問卷以及電話提問進(jìn)行調(diào)查,有效答案50份。
調(diào)查結(jié)果:
從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多大學(xué)生都認(rèn)為通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西!按嬖诰褪呛侠怼,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學(xué)生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。有51%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,其次是打工或做兼職占40%;而60%的同學(xué)有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學(xué)專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn),76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12% 的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系。56%的人會選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會選擇任何沒有課的時(shí)間,12%會選擇周末。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會,22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
調(diào)查結(jié)果分析:
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)是有少數(shù)人在參加社會實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項(xiàng),說明隨著社會的發(fā)展,大學(xué)生的生活條件逐步提升,意志力以及克服困難的能力都有所下降,不愿到艱苦環(huán)境中去實(shí)踐。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合,并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,用于知道自己的將來的`學(xué)習(xí)生活工作,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動,這樣,學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。
另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、打暑期工或?qū)嵙?xí),大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會的大圈子中,就只有短短的幾年時(shí)間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動,有助于鍛煉品質(zhì),提高能力。可見其對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng),但對于學(xué)生,社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果是得不償失的。
實(shí)踐總結(jié):
本次活動使我們了解到大學(xué)生對于兼職以及社會實(shí)踐的想法,以便于以后對大學(xué)生假期兼職進(jìn)行正確的指導(dǎo),同時(shí),也讓我們了解到了大學(xué)生思想上的不足和積極之處,意義重大。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文3
【摘要】近年來,我國高等教育不斷進(jìn)行改革,高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐,高校大學(xué)生數(shù)量迅速增加,大學(xué)生就業(yè)問題日益凸現(xiàn)。如今現(xiàn)在的崗位越來越多,但是真正找到適合自己的崗位的大學(xué)生少之又少,那么新時(shí)代的大學(xué)生如何在畢業(yè)時(shí)候找到適合自己的工作是每個(gè)大學(xué)生都要做充足的準(zhǔn)備,通過本次實(shí)踐調(diào)查,分析大學(xué)生就業(yè)狀況以及大學(xué)生為就業(yè)所需要提高的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導(dǎo),尋求緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的途徑。
引言:
如今中國的就業(yè)形勢將異常嚴(yán)峻,企業(yè)用人需求下降的趨勢難有根本性轉(zhuǎn)變;回流的農(nóng)民工以及新增的需要轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動力,將面臨難以轉(zhuǎn)移就業(yè)的問題,導(dǎo)致農(nóng)村失業(yè)問題加重;城鎮(zhèn)低學(xué)歷青年以及規(guī)模不斷增大的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)將更加困難。隨著我國現(xiàn)階段畢業(yè)生數(shù)量急劇增長,社會可提供的就業(yè)崗位增長緩慢,因而造成就業(yè)矛盾十分嚴(yán)峻。同時(shí),畢業(yè)生就業(yè)市場化與畢業(yè)生滯后的就業(yè)觀之間的沖突顯得十分突出,畢業(yè)生到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層就業(yè)的態(tài)勢尚未形成,人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾仍然存在,這些都影響著高校畢業(yè)生的就業(yè)。 時(shí)下又將是畢業(yè)生就業(yè)的高峰期,為了更好的了解大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和對目前就業(yè)形勢的認(rèn)識,我們組織了此項(xiàng)調(diào)查,由此進(jìn)一步分析大學(xué)生的就業(yè)前景,以便為學(xué)校提供未來就業(yè)指導(dǎo)工作的資料與對策依據(jù),也使在校大學(xué)生在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間進(jìn)行以提高就業(yè)競爭力為目標(biāo)的就業(yè)準(zhǔn)備,培養(yǎng)大學(xué)生追求最優(yōu)選擇和最佳就業(yè)的精神與品質(zhì)。
大學(xué)生就業(yè)難的主要問題分析:
(1) 就業(yè)市場供需失衡
大學(xué)生的就業(yè)源于市場的需求。一方面,畢業(yè)生人數(shù)每年呈上升趨勢,給勞動力市場的消化造成難度。另一方面,在金融危機(jī)沖擊之下,勞動力需求不足與新增勞動力需求萎縮;再者,企業(yè)用于培養(yǎng)與培訓(xùn)的費(fèi)用大幅減少,企業(yè)在招聘時(shí)首先考慮專業(yè)對口、綜合職業(yè)能力強(qiáng)的畢業(yè)生。
(2)大學(xué)生存在觀念誤區(qū)且缺少職業(yè)生涯規(guī)劃
大學(xué)生做事眼高手低,理論知識與實(shí)際工作脫節(jié),還存在就業(yè)后穩(wěn)定性差、離職率高的問題。只選擇在發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門工作,不愿意去偏遠(yuǎn)地區(qū)工作,雖然他們對社會生活顯示出較強(qiáng)的熱情與好奇,但缺少理性思考與合理規(guī)劃,表現(xiàn)在工資的高低、待遇的好壞成為擇業(yè)的首要準(zhǔn)則。而對職業(yè)規(guī)劃,更多的人忽視其在就業(yè)過程中的重要指導(dǎo)作用,多數(shù)學(xué)生都沒有詳細(xì)、科學(xué)的規(guī)劃。因此進(jìn)行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃將直接影響大學(xué)生未來的前程,避免大學(xué)畢業(yè)生在盲目求職過程中造成人力資源不必要的浪費(fèi)。
。3)實(shí)踐能力弱
很多學(xué)校注重學(xué)生的理論知識學(xué)習(xí),忽視了他們的.實(shí)際動手與操作能力,有知識儲備而不會靈活運(yùn)用已成為大學(xué)生的普遍現(xiàn)象。雖然有些學(xué)校開辦社會實(shí)踐課,試圖讓學(xué)生所學(xué)到的課本知識與實(shí)際工作相結(jié)合,但是安排的時(shí)間太少,實(shí)踐效果并沒有達(dá)到,導(dǎo)致了大學(xué)生缺乏實(shí)踐能力,只能紙上談兵。
(4)對就業(yè)形勢和政策及就業(yè)過程不了解,存在信息不對稱
調(diào)查顯示,70。63%的學(xué)生對20xx年的就業(yè)形勢和政策及就業(yè)過程不了解,信息不對稱嚴(yán)重影響畢業(yè)生的擇業(yè)與就業(yè)。他們只顧埋頭苦讀、熱衷考證或忙于各類社團(tuán)活動,卻忽略了解就業(yè)形勢和政策及就業(yè)過程的重要性,而在實(shí)際就業(yè)供需矛盾面前束手無策,另外用人單位招聘信息的發(fā)布缺乏時(shí)效性。
關(guān)于高校問題:
。1)畢業(yè)生就業(yè)情況已成為衡量高校辦學(xué)成效的重要標(biāo)志。學(xué)校教育與市場需求、職業(yè)能力之縫誰來填?目前情況下高校得擔(dān)此大任。高校應(yīng)該努力提高辦學(xué)水平,應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,把握教育國際化的潮流,加強(qiáng)世界高教領(lǐng)域的交流與合作,全面提高辦學(xué)水平。高校教學(xué)改革與社會發(fā)展、國家建設(shè)需要緊密結(jié)合。不斷進(jìn)行教育改革,高校必須以市場為導(dǎo)向,緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際情況,加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu),合理配置教育資源,以培養(yǎng)適銷對路的人才。專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)要滿足市場所需;建立“高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋”、“高校生源報(bào)考錄取比預(yù)警”等系統(tǒng),根據(jù)不同專業(yè)科學(xué)地制定擴(kuò)招規(guī)模;加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量,控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模,對教學(xué)質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生。
(2)發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學(xué)校里出來的學(xué)生除了動手能力弱外,表達(dá)溝通能力也普遍存在問題。學(xué)校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程,包括商務(wù)禮儀、心理健康、與人溝通、融入團(tuán)隊(duì)等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)與實(shí)習(xí)結(jié)合起來,真正使畢業(yè)實(shí)習(xí)起到縮小、彌合學(xué)校教育與市場需求之縫的作用。
關(guān)于大學(xué)生自身的應(yīng)對與改變:
自強(qiáng)自立,努力增強(qiáng)綜合素質(zhì),樹立科學(xué)就業(yè)觀 首先,努力提升自身的綜合素質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生必須有把自己事業(yè)與國家進(jìn)步、社會的發(fā)展及人類的文明融為一體的品格,崇尚真善美美,堅(jiān)持真理,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,并具有良好的職業(yè)道德,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。大學(xué)生要爭取知識廣博,具備合理的知識結(jié)構(gòu),有一定的科學(xué)文化素養(yǎng),具有創(chuàng)新精神,隨機(jī)性、靈活性的思維方式,做到因人、因時(shí)、因事而異。有良好的心理素質(zhì),面臨更加激烈社會競爭,能視變化為機(jī)遇,視困難為坦途,有頑強(qiáng)的自制力,堅(jiān)定的信念,及對生活充滿期望,充滿熱情。選人標(biāo)準(zhǔn)要合理。用人單位要根據(jù)自身規(guī)模、性質(zhì)、發(fā)展?fàn)顩r、崗位實(shí)際,制定相關(guān)崗位說明書,細(xì)化崗位職責(zé),按照崗位的要求,制定合理選人標(biāo)準(zhǔn),確定招聘人員質(zhì)與量。第三,確定科學(xué)招聘程序。要確定招聘考核的程序,制定考核內(nèi)容,在按程序進(jìn)行考核后,擇優(yōu)錄用。 總 結(jié) 本次調(diào)查僅局限于徐州地區(qū)的高校,時(shí)間倉促,收集的數(shù)據(jù)雖不能全部體現(xiàn)中國當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)狀況,但是這些數(shù)據(jù)基本反映了金融危機(jī)下大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻。金融危機(jī)使得我國就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻,大學(xué)生就業(yè)難引起社會各界的廣泛關(guān)注,在這種情況下調(diào)查分析大學(xué)生就業(yè)狀況,從中探討解決大學(xué)生就業(yè)難的方法。緩解和解決大學(xué)生就業(yè)難不僅需要依賴經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也離不開體制改革和觀念更新。解決畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及政府、社會、學(xué)校、學(xué)生自身和企業(yè)單位等各個(gè)方面,需要政府管理部門、高校、社會、企業(yè),包括畢業(yè)生本人的共同努力。政府應(yīng)重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會分工。繼續(xù)推進(jìn)就業(yè)體制改革,明確國家、高校和勞動人事等政府部門的職責(zé)和管理權(quán)限。確立學(xué)校在學(xué)生就業(yè)過程中的地位及應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利義務(wù)。加快適合我國國情的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的建立和完善,使畢業(yè)生就業(yè)工作擺脫目前困境,走上正軌。
結(jié)言:總之,就業(yè)難既有客觀的因素,也有主觀的多種原因。要解決這個(gè)問題,政府部門就必須加大對就業(yè)扶持的投入,制定一些積極的就業(yè)扶持政策;企業(yè)要樹立高度的社會責(zé)任感,做到不輕易裁員,在招聘過程中,不要過分強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn),給剛走出校門的大學(xué)生一個(gè)機(jī)會;學(xué)校要做好全方位的就業(yè)服務(wù)工作。除此之外,就業(yè)問題的解決還是要靠大學(xué)生自己,這也是解決此問題的關(guān)鍵所在。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文4
經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)查,初步得出了這些老大難問題
1.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,村舍規(guī)劃不合理。
2.社會保障覆蓋力度低,醫(yī)保問題嚴(yán)重。
3.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會發(fā)展不同步,文化娛樂設(shè)施與人員匱乏。
4.棄農(nóng)轉(zhuǎn)工轉(zhuǎn)商過于迅猛,農(nóng)地荒蕪,農(nóng)業(yè)產(chǎn)量下降。
5.計(jì)劃生育工作難度大,受教育程度低。
6.相關(guān)農(nóng)業(yè)科技人才缺口大,干部群眾關(guān)系冷淡。
針對問題我的一些解決方法和相關(guān)想法:
1.合理規(guī)劃村舍建設(shè),規(guī)范農(nóng)村房屋建設(shè),加強(qiáng)公共衛(wèi)生設(shè)施與精神文化設(shè)施建設(shè),使鄉(xiāng)村環(huán)境更好更漂亮。尤其要加強(qiáng)普及科學(xué),遏制迷信,徹底扭轉(zhuǎn)村風(fēng)村俗。
2.大力覆蓋社會保障機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村醫(yī)療建設(shè),不僅要耕者有其田,還要耕者有其醫(yī),使廣大農(nóng)民各方面的生活都有一個(gè)全面的詳細(xì)的保障。
3.加強(qiáng)農(nóng)村教育系統(tǒng)建設(shè),多從農(nóng)民實(shí)際出發(fā),多辦夜校和業(yè)余性質(zhì)的培訓(xùn)班,針對不同人群有的放矢的做好教育工作。
4.強(qiáng)制的法制化的推廣計(jì)劃生育工作,要加強(qiáng)宣傳與教育,讓農(nóng)民真正感覺到多生劣生不僅增加了家庭負(fù)擔(dān),更加重了社會負(fù)擔(dān)。龐大的`人口是社會發(fā)展的一大阻力。
5.要建立新的農(nóng)村科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)機(jī)制,從制度這個(gè)根本入手,加大財(cái)政投入,結(jié)合農(nóng)村科技人才實(shí)實(shí)在在的利益。
6.至于農(nóng)村的民主政治建設(shè),則仍然是一個(gè)長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
需要說明的是,這仍然是一個(gè)初步的大綱型的想法,還仍然有待以后的繼續(xù)完整。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文5
就在今年的寒假里,我體驗(yàn)到了我人生中的第一次打工經(jīng)歷,有苦有樂,但更多的是通過這次經(jīng)歷我得到了很多收獲這絕對是一次很有意義的活動。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。這次的打工,也是為以后的成功奠基吧!
一,實(shí)踐目的:
通過實(shí)習(xí)了解中國傳統(tǒng)式飲食飯店的基本操作過程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會實(shí)踐能力。隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,盡管西餐,泰國菜,越南菜等等的文化交流甚多,但更多中國人開始變得更向往中國傳統(tǒng)式食品,許多外國人也對此感到新鮮并想深入了解。我這次實(shí)踐的是××市××鎮(zhèn)的一間叫××的飲食飯店,該飯店主要經(jīng)營午市與晚市,主要是以自助的形式進(jìn)行點(diǎn)餐的,且是一間煲仔飯店,客人需自主在陳列的各種食物中挑選自己比較喜歡的,然后遞給廚房進(jìn)行清點(diǎn)算價(jià)錢然后開煮。
上菜與飯的容器是一個(gè)圓弧形的煲仔,非常輕巧,飯菜互相滲透,美味極了。該飲食店比較寬敞,環(huán)境幽雅,雖臨近馬路,卻不會覺得太吵,便于交談,非常適合一家老少,青年朋友們。其最大的特色便是自主選菜,使得每位顧客都能按照自己的口味及分量進(jìn)行選擇,不會有浪費(fèi),是所環(huán)保餐廳。中國傳統(tǒng)食品源遠(yuǎn)流長,且一所餐廳最重要的.是服務(wù),第三產(chǎn)業(yè)服務(wù)業(yè)是當(dāng)今世界最為重要的行業(yè),所以,了解一些服務(wù)方面的知識是十分重要的。今年寒假,我在該××飲食店實(shí)踐了一個(gè)星期的時(shí)間,獲得了經(jīng)驗(yàn),更增長了見識,使我對服務(wù)業(yè)有了更深的了解。
二,實(shí)踐內(nèi)容:
餐館一般可將其一分為二,就是里面和外面。所謂里面,自然就是廚房了,里面的工種再分就是:大廚,二廚,再次就是打雜。所謂外面那就是服務(wù)性質(zhì)的工作了,具體工種如下:點(diǎn)餐,上菜,埋單。
而我所負(fù)責(zé)的則是外面的工作。因?yàn)樵摰晔亲灾鬟x菜的且并不是只是我一個(gè)人負(fù)責(zé)外面,大約有5,6個(gè),所以工作量并不多,且具體工作僅有引領(lǐng)客人到選菜臺以及幫助客人拿需要的東西,最直接的便是語言的溝通以及服務(wù)態(tài)度,
不同人有不同的語速,我必須要打起12分精神去認(rèn)真聽客人們的要求,即時(shí)有時(shí)落下了收到挨罵,也要微笑迎人,做到平靜,這對于暴躁的我。無疑是種折磨,可是我知道,這是我忍耐力的鍛煉,而且為了老板的利益,我必須克服這障礙。
太旺的時(shí)候,會很忙,不夠人手,可是我告誡自己,千萬不能有的就是抱怨,這是魔鬼,會讓自己推進(jìn)萬丈深淵的。
三,實(shí)踐結(jié)果:
飲食飯店服務(wù)的質(zhì)量是飲食飯店的生命線,要提高飲食飯店服務(wù)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高飯店員工文明禮貌這個(gè)最基本素質(zhì)。講究文明禮貌,既體現(xiàn)飯店員工對賓客的基本態(tài)度,就個(gè)人而言,則更是衡量道德水準(zhǔn)高低和有無修養(yǎng)的尺度。因此,飲食飯店員工必須十分重視飯店服務(wù)禮貌禮節(jié)知識的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),而所有有名的飯店,都是和至高無善的服務(wù)是分不開的。創(chuàng)先爭優(yōu)謀發(fā)展,我覺得服務(wù)很重要,無論干哪一行都需要很好的服務(wù)!還有,飲食飯店能夠做得好,還離不開一個(gè)主要因素:微笑。古人云:沒有笑顏不開店rdquo;。微笑可以贏得商朋滿座。所以,可以說笑是對一個(gè)飲食飯店的治店法寶。
四,實(shí)踐總結(jié)或體會:
在該××飲食店一個(gè)星期的實(shí)習(xí)已劃上了圓滿的句號。在這里,第一次接觸社會的實(shí)踐生活,體驗(yàn)到生活的艱辛和不易,總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個(gè)對飲食行業(yè)無知的少女變成一個(gè)既具有服務(wù)知識,又懂得傳統(tǒng)禮儀和社會交往的青年。實(shí)習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,總的來說有酸有甜、有苦有樂。
都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是飲食店的競爭之道,那么飲食店的服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個(gè)個(gè)回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里實(shí)習(xí)的一個(gè)星期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望,有人說服務(wù)是個(gè)即時(shí)的工作,過去了就不會再來,所以要在當(dāng)下滿足客人的多方面要求,把服務(wù)的質(zhì)量提高。在××飲食店實(shí)習(xí)的這一個(gè)星期,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。
因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅(jiān)強(qiáng),忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng)。沒有了父親和母親的關(guān)懷,沒有了老師和同學(xué)的指點(diǎn),自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強(qiáng)了自己的自信心,從這次實(shí)習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,只有自己不去做,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí),我對中國傳統(tǒng)食物知識與做法有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識、語言交流與表達(dá)能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,還有自己的口語能力,為自己以后走上社會做了個(gè)好的開始。社會上由課本上學(xué)不到的東西,那就是社會經(jīng)驗(yàn),為人處世的經(jīng)驗(yàn),想想自己過幾年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實(shí)習(xí)就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語:通過這次社會的實(shí)踐,我學(xué)會了自立,懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文6
7月31日,以“島城漁情”為活動主題的青島市漁民生活狀況調(diào)查組針對歷日來所開展的各項(xiàng)活動進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié),并對收集的相關(guān)材料予以整理,為第二期的社會實(shí)踐進(jìn)行著積極準(zhǔn)備。
改革開放三十年漁民生活變與不變
小組成員在走訪南疆村,進(jìn)行“改革開放30年所帶來的變化”的課題調(diào)研后,小組成員反映,改革開放是使相當(dāng)一部分人翻貧為富,腰包鼓了起來,漁民的年收入最低也是兩三萬,而最高收入又達(dá)到十幾萬的情況,但漁民的收入水平仍然存在相當(dāng)大程度上的差異。而魚價(jià)的由低變高是漁民們得益的主要原因。
漁民們的拮據(jù)狀況現(xiàn)今還主要有捕撈魚蝦種類的降低,大商販的缺乏,小商販的刁難等等,而這些是困擾當(dāng)?shù)貪O民們的歷史性問題,調(diào)查小組決定將就此類問題予以記錄,最后同意向相關(guān)政府部門獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
新時(shí)期的新問題——海水水污染
在總結(jié)過程中,部分隊(duì)員提出,隨著政府部門的優(yōu)秀決策的推行,當(dāng)?shù)睾8墼O(shè)施健全起來了,廣闊的避風(fēng)港、堅(jiān)固的海堤、完善的海鮮養(yǎng)殖基地設(shè)施都已投入使用。但日益繁榮的漁村也難免受到東廠的“親近”,對于漁業(yè)養(yǎng)殖戶來說,嬌氣的海產(chǎn)品使?jié)O民們對工廠尤為敏感。作為他們謀生的唯一希望,沖突在所難免。
當(dāng)?shù)乇茱L(fēng)港內(nèi)的水由于無法流通,已經(jīng)變綠變臭,污染解決已迫在眉睫;而當(dāng)?shù)貪O民的維權(quán)意識的不足和工廠的跋扈講問題活生生地?cái)[在了政府面前。就這些問題,團(tuán)隊(duì)成員表示,將起草自己的關(guān)于“海洋環(huán)境保護(hù)”和“提高漁民生活狀況”的建議書,提交給青島市政府。
走訪海大專家,深入了解問題
此次總結(jié)過程中,小組成員對于確立分別采集相關(guān)專業(yè)人士和非專業(yè)人士對海洋污染和漁民生活狀況看法的計(jì)劃的看法予以肯定,并決定今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中將繼續(xù)使用該方法。
對于學(xué)術(shù)理論資料,小組成員總結(jié)道,目前滸苔污染的原因經(jīng)專家討論沒有得出一致的意見,但青島近海的'水質(zhì)狀況良好;由于滸苔一般爆發(fā)于休漁期,故對漁民的正常的捕撈基本沒有影響;近年來由于沿海房地產(chǎn)的開發(fā),部分郊區(qū)漁民由于是拆遷補(bǔ)償獲得了大筆收入……
對于從海洋大學(xué)海洋生物研究所、水質(zhì)狀況調(diào)查所等部門獲取的資料,主要涉及海水污染對于海洋生物的影響,漁民的過度養(yǎng)殖對于海水的污染狀況,近海工業(yè)對于漁民養(yǎng)殖業(yè)的影響以及今年來青島海水水質(zhì)狀況等問題。并重點(diǎn)研究了海水污染和漁民捕撈養(yǎng)殖之間的相互影響的關(guān)系,獲得了很多有價(jià)值的專業(yè)認(rèn)識。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及日后活動預(yù)案
“從7月1日記者發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在,雖然尚處休漁期,但南姜村碼頭每天依然有大量漁船下海捕撈。針對這一突發(fā)問題,我認(rèn)為有必要將過度捕撈這一問題進(jìn)行深究。”一同學(xué)發(fā)表了看法。
就捕撈這一問題,最終隊(duì)員們還是達(dá)成了一致意見,決定頂著壓力將項(xiàng)目做到最好。成員小組著實(shí)在活動過程中交流并豐富了觀點(diǎn),并收獲到了歷練下的成長。
調(diào)研活動小組在集體討論后肯定了小組劃分類別的有效性,將成員進(jìn)行職務(wù)分工,在很大程度上避免了人員浪費(fèi)與效率低下的情況。
此外,小組日后將繼續(xù)在不同的小組內(nèi)分別設(shè)立不同的職務(wù),記錄員(包括書面記錄員、錄音人員、攝影及照片采集人員)、現(xiàn)場發(fā)問人員、資料整理人員(包括發(fā)稿人員),但考慮到人數(shù)問題,隊(duì)員們可能身兼數(shù)職。
“島城漁情”漁民生活狀況調(diào)查小組是由山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院青島籍同學(xué)組織,同時(shí)面向其他省份學(xué)生的一個(gè)調(diào)研小組。小組成員包括秦浩、薛露露、李永明、任雁、陳立勛、孫巧燕、劉小東、羅心、鄭迪、路穎穎、王一帆。下一次活動將于八月份休漁期結(jié)束后進(jìn)行。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文7
在寒假的8月14日至18日的5天里,在媽媽的幫助下,我通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙新聞等等手段調(diào)查當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)情況。
首先,我通過網(wǎng)絡(luò)、新聞查找相關(guān)信息了解到,20xx年全國大學(xué)生畢業(yè)生人數(shù)將持續(xù)增長,普通高校的畢業(yè)生達(dá)到630萬,又受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響,經(jīng)濟(jì)形勢也不是很好。人力資源服務(wù)商發(fā)布了20xx年年中薪酬報(bào)告,通過對5866家企業(yè)的調(diào)查顯示,今年企業(yè)給畢業(yè)生的平均起薪較20xx年有近10%的增長,達(dá)到2694元,與XX年基本持平,而畢業(yè)生期望工資為2935元,較企業(yè)實(shí)際給薪高出9%左右。根據(jù)不同學(xué)歷的統(tǒng)計(jì),20xx年大專生平均起薪工資為1607元,本科生為2321元,碩士生為3254元,博士生為4681元,較20xx年分別上漲9.47%、14%、10.45%和8.23%,本科畢業(yè)生今年的漲薪幅度較大。
據(jù)初步統(tǒng)計(jì),20xx年我省高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)有53萬人,同比減少0.2萬人,其中,畢業(yè)研究生3.6萬人,比今年增加0.3萬人;本科畢業(yè)生23.2萬人,比今年增加2.6萬人;?飘厴I(yè)生26.2萬人,比今年減少3.1萬人。這是上世紀(jì)90年代高等教育擴(kuò)招以來,我省高校畢業(yè)生總數(shù)首次出現(xiàn)負(fù)增長,雖然降幅較小,但已經(jīng)出現(xiàn)了拐點(diǎn),總量盡管依然較大,但是壓力出現(xiàn)趨緩勢頭。
報(bào)紙信息時(shí)報(bào)關(guān)于大學(xué)生就業(yè)一欄寫到,XX年40萬人,20xx年50萬人,20xx年60萬人,這是近三年在廣東求職的高校畢業(yè)生人數(shù)。根據(jù)廣東省教育廳數(shù)據(jù),20xx年廣東省高校畢業(yè)生人數(shù)預(yù)計(jì)超過39萬人,加上外省入粵求職及往年暫緩就業(yè)的畢業(yè)生,再次有超過60萬高校畢業(yè)生在廣東求職。“如果我不在招聘會上,那么我就一定在去招聘會的路上”,這是當(dāng)前許多大學(xué)畢業(yè)生的忙碌狀態(tài)。廣東省政府參事王則楚在就業(yè)出路中指出,政府應(yīng)該想辦法來更多的解決大學(xué)生就業(yè)問題,幫助大學(xué)生就業(yè),給他們搭建平臺,比如說農(nóng)村,還是很需要大學(xué)生村官的,需要農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,九年義務(wù)教育當(dāng)中,需要大量的大學(xué)生去充實(shí)基層的教師隊(duì)伍,我們在城市也要給他們創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會,同時(shí)我還是強(qiáng)調(diào),大學(xué)生還是要放下架子,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。在安置大學(xué)生就業(yè)方面,珠三角中小企業(yè)具有很大的吸納作用。政府要從政策上給予傾斜,鼓勵(lì)和支持中小企業(yè)給大學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。同時(shí),積極對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),鼓勵(lì)、引導(dǎo)大學(xué)生往遠(yuǎn)處看,看到自己和企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,從自身能力培養(yǎng)的角度選擇合適的崗位。廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國商學(xué)院副院長霍海洪認(rèn)為將實(shí)踐教學(xué)與就業(yè)相結(jié)合是關(guān)鍵。廣東商學(xué)院就業(yè)中心副主任、國家高級職業(yè)指導(dǎo)師陳靜認(rèn)為應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生有明確的職業(yè)目標(biāo)很重要。現(xiàn)在許多大學(xué)生海投簡歷,到處面試,這樣效果并不好。建議還是先對自己的職業(yè)進(jìn)行定位,加強(qiáng)自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知,確定方向以后,再從這個(gè)行業(yè)里選擇合適的企業(yè)。其實(shí),學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)一開始就對自己的就業(yè)發(fā)展方向做一個(gè)大致的規(guī)劃,并且不斷地改善。華南師范大學(xué)學(xué)工部部長胡庭勝指出20xx屆大學(xué)生就業(yè)形勢回暖,相對于20xx年來說是事實(shí)。經(jīng)濟(jì)逐步復(fù)蘇,對人才需求量自然增加,反映到各高校明顯的變化是用人需求量顯著增多。從今年10月份開始,廣東省教育廳組織的幾場大型招聘會來看,企業(yè)用人需求量增大。其中,與企業(yè)相關(guān)的金融、it等服務(wù)行業(yè)用人需求回暖最明顯。但是不可忽視的一點(diǎn)是,盡管經(jīng)濟(jì)回暖促使20xx年大學(xué)生就業(yè)環(huán)境有所緩和,要看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)是,廣東生源不愿意離開廣東就業(yè),而廣東地區(qū)依然保持著全國大城市中就業(yè)需求量最大的前三甲。在廣東高校畢業(yè)人數(shù)增加,加上上年未就業(yè)大學(xué)生,省外來廣州就業(yè)大學(xué)生這個(gè)人數(shù)今年也在增加情況下,與崗位數(shù)量增加相比,崗位數(shù)量增幅并無顯著優(yōu)勢。所以20xx年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。可以肯定的是,從今年及往后幾年,廣東的就業(yè)形勢還不會出現(xiàn)緩和局面,依然保持著高位緊張狀態(tài)。究其原因,仍然是三個(gè)老大難:人才結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出;地方經(jīng)濟(jì)區(qū)域發(fā)展不平衡與人才流向不平衡矛盾依然嚴(yán)峻;大學(xué)生就業(yè)期望值與現(xiàn)實(shí)之間差距依然沒有緩解。
不過,現(xiàn)在的大學(xué)生的擇業(yè)觀念已經(jīng)開始有所改變了,在珠江臺的`630新聞報(bào)道里,有一部分的80后大學(xué)畢業(yè)生在車衣工廠里做衣工,從最基層的做起,他們對自己的就業(yè)有很好的規(guī)劃。他們打算從最基層的做起,更好地了解工廠的運(yùn)營情況,同時(shí),也能和工廠里眾多員工打好關(guān)系,有了一定的基礎(chǔ)之后,再去競爭管理經(jīng)理的職位。廠長也表示,這些有一定的文化的人,且具備相關(guān)的管理知識,以及做過工廠最基層的工作,是有能力把工廠管理的很好,工廠樂意將這些人升職做經(jīng)理。
我媽媽的社會經(jīng)驗(yàn)豐富,根據(jù)她的建議,在媽媽的陪同下,我們?nèi)チ四戏饺瞬攀袌鰧?shí)地觀察。南方人市場里有很多人去應(yīng)征,不少人都是面試了好幾間公司。一些工作多年的人,他們技術(shù)嫻熟并且經(jīng)驗(yàn)豐富,很多公司很樂意聘請他們,給予的福利也很好,他們找工作難是因?yàn)榻o予的工資不夠高,不愿做。而一些剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,他們找工作也難,是因?yàn)橄庸べY低,并且社會閱歷不足。
還有,從我參加的小學(xué)聚會里知道,我的小學(xué)同學(xué)里有很多人都已經(jīng)出來工作幾年了,他們不像大學(xué)生的要求那么高,就安安分分的打一份工,都從最基層的開始做,鍛煉口才,廣交朋友,豐富閱歷,慢慢地爬上高的職位,有的人的工資比大學(xué)生的還要高呢!
總而言之,大學(xué)生的就業(yè)壓力仍舊存在,只要在校大學(xué)生在假期通過兼職或?qū)嵙?xí),積攢工作經(jīng)驗(yàn),為往后的工作打基礎(chǔ),這些人往往比沒有打工經(jīng)歷的人更成熟、社會適應(yīng)力更強(qiáng)。并且大學(xué)生的就業(yè)觀念正確,不好高騖遠(yuǎn),不歧視某些職業(yè),能從基層做起,大學(xué)生的就業(yè)形勢就不會那么嚴(yán)峻。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文8
調(diào)查背景:
據(jù)xx市夏季社會農(nóng)村調(diào)查了解,雖然國家已經(jīng)免除了九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),但是仍然有很多貧困家庭的孩子因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起食宿而輟學(xué)在家工作,每個(gè)月只有40元錢可以幫助一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢想。
今年夏天,我有幸參加了這個(gè)團(tuán)隊(duì)14年來的教學(xué)和幫助學(xué)生的活動,通過這些活動我了解了我孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。
實(shí)際用途:
熟悉農(nóng)村,體驗(yàn)生活,通過教學(xué)和幫助學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和家庭情況,在大學(xué)里實(shí)踐所學(xué),豐富暑假生活。
練習(xí)內(nèi)容:
暑假在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)教書,在周邊貧困村開展助學(xué)活動。我在那里度過了一個(gè)忙碌、充實(shí)、辛苦、快樂的暑假。我之所以努力,是因?yàn)槲以诠ぷ髦胁粩鄰膬?nèi)心學(xué)習(xí)、理解、提高新的東西;幸福是因?yàn)榭朔щy是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。
教學(xué)總結(jié)
在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子的心是純潔的像一片碧玉,像一池清泉,像一片綠蔭。
考慮到他們的'心智發(fā)展,我選擇了游戲與教學(xué)相結(jié)合的方法;實(shí)踐證明,這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:
第一課時(shí):利用多種游戲讓孩子了解心理。畢竟,心理存在于生活的每個(gè)角落。
第二課時(shí):講故事讓孩子總結(jié)道理,講自己的故事。
第三、四小時(shí):教歌曲《感恩的心》,引導(dǎo)孩子感恩社會,感恩集體,感恩父母,感恩朋友,感恩兄弟姐妹。
第五和第六個(gè)小時(shí):教授歌曲《年輕的強(qiáng)者》,激勵(lì)孩子們尋找夢想,玩一個(gè)關(guān)于理想美麗的島嶼幫助孩子確定夢想并給予鼓勵(lì)。
第七和第八小時(shí):談?wù)撚行У膶W(xué)習(xí)方法和如何高效地學(xué)習(xí)。
由于孩子們的合作,教學(xué)進(jìn)行得很順利。孩子渴望學(xué)習(xí),對未知的世界充滿好奇,聰明活潑可愛是形容他們的絕佳方式。
在教學(xué)過程中,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢,將所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,鞏固了所學(xué)知識,也讓我認(rèn)識到了自己知識儲備的不足,所以返校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文9
鄧爺爺說過;“真理是檢驗(yàn)實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的唯一標(biāo)準(zhǔn),”這也在一定程度上強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性,今年是我大學(xué)的第二個(gè)暑期生活,也是我第二次進(jìn)綠城物業(yè)實(shí)踐,雖然我學(xué)的是法律專業(yè)看似和物業(yè)沒有多大關(guān)系。可是通過這將進(jìn)4個(gè)月的實(shí)踐生活,讓我明白了法律無處不在,而學(xué)會把我學(xué)過的法律知識運(yùn)用到生活中對于我們法律學(xué)習(xí)者來說至關(guān)重要。
首先,我簡單的介紹一下物業(yè)公司的運(yùn)行,物業(yè)管理是一個(gè)重要的概念,這是我們深入了解物業(yè)公司的關(guān)鍵所在。物業(yè)管理(property management),受物業(yè)所有人的委托,依據(jù)物業(yè)管理委托合同,對物業(yè)的房屋建筑及其設(shè)備,市政公用設(shè)施、綠化、衛(wèi)生、交通、治安和環(huán)境容貌等管理項(xiàng)目進(jìn)行維護(hù)、修繕和整治,并向物業(yè)所有人和使用人提供綜合性的有償服務(wù)。在這個(gè)概念中涉及到了合同,這不得不說明法律與我們接觸到的生活息息相關(guān)。離開了法律。我們的每一項(xiàng)管理工作將很難開展。下面我就針對我在物業(yè)公司的實(shí)踐生活與法律聯(lián)系比較緊密的東西與大家分享一下。在實(shí)踐工作中。我們遇到了一件比較赤手的案子,一個(gè)路人從小區(qū)穿過,當(dāng)時(shí)風(fēng)比較大,天比較晚;叵肫饋磉下著蒙蒙細(xì)雨。不幸的事情發(fā)生了。路人被從空中掉下來的花瓶砸傷了頭,當(dāng)時(shí)小區(qū)內(nèi)的保安都驚呆了,感到很害怕。我們的保安迅速撥打了急救電話,病人很快被送進(jìn)醫(yī)院,事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想的那么簡單,受傷者的家屬把我們物業(yè)告上了法庭。
我們在查追案子的時(shí)候,調(diào)取監(jiān)控錄像的時(shí)候發(fā)現(xiàn)花盆掉落的具體位置并不清楚,由于家家戶戶都中了很多花,而且大家都不知道自己具體種了幾盆花,大家都不承認(rèn)是從他們家掉落的,我們當(dāng)時(shí)都想不到解決的途徑,當(dāng)時(shí)還有同事問我是法官該如何判案子,我當(dāng)時(shí)也不知道怎么回答,后來法院在判案子的時(shí)候下達(dá)的結(jié)果是由每家只要種了花的'都得賠,我覺得這個(gè)案子就處理的很公平。問題在一定程度上等到了解決。這也是我第一次切身的體會到物業(yè)與法律的緊密型。受益匪淺啊。在這幾個(gè)月的社會實(shí)踐實(shí)踐生活中,讓我切切實(shí)實(shí)的感受到了。我們對待任何工作都要謹(jǐn)慎,認(rèn)真,抱著負(fù)責(zé)人的態(tài)度,我們不用畏懼,一切都要靠事實(shí)說話。沒有什么是我們做不好做不到的,只要我們在我們自己的職權(quán)范圍內(nèi)做好工作。問心無愧,我們將來不管從事哪一行,我們都可以做的很好。很出色。在實(shí)踐的生活中,也讓我認(rèn)識到了我平時(shí)學(xué)習(xí)的不足,不能很好的與實(shí)踐想結(jié)合,把所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中。在以后的學(xué)習(xí)中我會有針對性的來學(xué)習(xí),我相信我能做的更好。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文10
作為一名在校生,抱著服務(wù)社會,貼近社會,深入社會的心態(tài)投身到社會實(shí)踐中去,發(fā)現(xiàn)自身的不足,開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。不斷的鍛煉自己,塑造自己為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件。
炎炎夏日烈日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,才激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐,讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
經(jīng)過幾天的奔波,最后我找到了一家餐館。第二天,我便開始了我的暑期社會實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,心里有點(diǎn)失落。再加上領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對我指手畫腳,確實(shí)心理上很不舒服。
但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想剛開始就干不下去了,不行,我一定要堅(jiān)持下去。要在自己選擇的環(huán)境中把自己的工作做得很輕松,首先得把自己和同事之間的關(guān)系搞好。
我以“增加社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會實(shí)踐收獲不少。
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會不多,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。在餐館工作時(shí),與別人談話的時(shí)候變多了。與同事之間的溝通,感覺到了人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。經(jīng)歷了種種,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打暑期工時(shí),自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的.社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時(shí)間長了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn),他說:“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)知識,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候,選用暑期時(shí)間參于社會實(shí)踐活動是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會,然后他給我說了他讀書時(shí)的事,他說他讀書的時(shí)候,也是求知欲非常強(qiáng)烈,想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東西,放假的時(shí)候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識!
總結(jié)我的這次暑期社會實(shí)踐活動,雖然是我的第一次社會實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實(shí)踐,這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文11
暑假又來了。我經(jīng)?吹较瘛白罱鼛讉(gè)月,由于嚴(yán)重的電力短缺,該省遭受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。缺電給居民生活帶來極大不便”等待各種缺電的消息。本來以為缺電的危險(xiǎn)不會很大,沒想到會給大家?guī)磉@么大的影響,真的很讓我吃驚。
自從電發(fā)明以來,電給人類帶來了無盡的快樂。電不僅改變和豐富了我們的生活,把我們帶入了一個(gè)美麗而神奇的世界,而且為人類征服自然提供了無限的力量。但是,人類對電力的依賴越來越強(qiáng),浪費(fèi)電力的現(xiàn)象越來越普遍,導(dǎo)致電力供應(yīng)短缺和中斷。
我們應(yīng)該知道節(jié)約用電對國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展意義重大。勤儉節(jié)約是我們民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約能源,這也是勤儉節(jié)約的一部分。然而,中國沒有這樣做。相反,國外更注重節(jié)約用電。政府和市民都有很強(qiáng)的節(jié)電意識,也有一些好的節(jié)能方法。電一次有多大作用?如果每個(gè)家庭每天節(jié)約1千瓦時(shí),而中國有13億人口,一天能節(jié)約多少千瓦時(shí)?
每個(gè)公民都應(yīng)該從我做起,主動節(jié)約用電。還有一些省電的方法:第一,減少打開冰箱的頻率,縮短打開和關(guān)閉的時(shí)間,可以降低冰箱的功耗。放東西的時(shí)候要等食物涼了再放進(jìn)冰箱,避免浪費(fèi)冷能。二:少用空調(diào)。炎熱的夏天,許多人都在使用空調(diào),這是造成電力短缺的主要因素。建議你少用空調(diào),因?yàn)橛每照{(diào)耗電太多,會得空調(diào)病。平時(shí)還不如扇個(gè)電風(fēng)扇。除了這些省電方法,還有很多方法可以找到它們。
我決心做一個(gè)節(jié)約用電的小市民。發(fā)現(xiàn)省電可以從我這邊開始,一點(diǎn)一點(diǎn)來。我主張?zhí)栒偃腥嗣窳⒓葱袆樱e極開展節(jié)約用電活動,做好節(jié)約用電宣傳,積極倡導(dǎo)身邊每一個(gè)人,養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣,珍惜電能,節(jié)約用電,從我做起,從現(xiàn)在做起。讓我們一起努力,像珍惜生命一樣珍惜每一份力量,為節(jié)約用電貢獻(xiàn)自己的力量!電是人類的好朋友,是祖國建設(shè)和發(fā)展所需要的。請采取行動。讓我們不要合理浪費(fèi)每千瓦時(shí),充分發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。
調(diào)查目的:如今,大學(xué)生在假期找兼職工作或積極參加社會實(shí)踐,暑期打工,實(shí)踐欣賞生活,已經(jīng)成為一種熱潮。對于大多數(shù)學(xué)生來說,掙錢是工作的首要目的。有人認(rèn)為掙錢不是大學(xué)生工作的唯一目的。許多學(xué)生認(rèn)為工作是參與社會實(shí)踐和提高能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生接觸和了解社會。一方面,他們可以將所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐,提高各方面的能力;另一方面,積累工作經(jīng)驗(yàn)對未來就業(yè)有很大好處。通過調(diào)查,了解當(dāng)代大學(xué)生對社會實(shí)踐的看法,分析他們的生活實(shí)踐,從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會實(shí)踐中存在的問題并提出解決辦法,使大學(xué)生能夠正確對待社會實(shí)踐,在實(shí)踐中看到真正的知識。在未來的實(shí)踐中,我們可以更好地接觸社會,實(shí)踐我們的專業(yè)技能,尋找發(fā)展機(jī)會。
調(diào)查對象:大學(xué)生成長成才是高校普遍關(guān)注的問題。大學(xué)生社會實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,不容忽視或拋棄。因此,本次調(diào)查選取了50名大學(xué)生,其中廣州大學(xué)20名,中山大學(xué)10名,廣東外語外貿(mào)大學(xué)10名,華南理工大學(xué)5名,廣東工業(yè)大學(xué)5名。年級是大一5,大二30,大三15。
調(diào)查內(nèi)容:本次調(diào)查通過詢問大學(xué)生是否參加過暑期工作、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⒓邮裁礃拥纳鐣䦟?shí)踐,工作或?qū)嵙?xí)是否與專業(yè)相符,是否能體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識的結(jié)合,在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么來進(jìn)行。
調(diào)查方法:發(fā)放問卷50份,回收有效問卷50份。(問卷和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)見附錄)
調(diào)查結(jié)果:從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),很多大學(xué)生認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二職業(yè)“教室”做兼職可以學(xué)到很多有價(jià)值的東西!按嬖谑呛侠淼摹甭殬I(yè)不分高低貴賤,不管什么職業(yè)都有優(yōu)缺點(diǎn),看自己的需求。很多大學(xué)生覺得只要能掙錢就可以試試。品牌代理和推廣已經(jīng)成為大學(xué)生可以接受的工作。
52%的學(xué)生認(rèn)為如果要參加社會實(shí)踐,最理想的是去企事業(yè)單位實(shí)習(xí)交流,其次是打工或兼職,占40%;56%的學(xué)生做過兼職,20%做過暑期工作,14%參加過實(shí)習(xí),說明只有10%的人沒做過;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,兼職。除了家教(14%)和網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐(6%)之外,越來越多的大學(xué)生從事沒有特殊技能的簡單工作,如散發(fā)傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)和餐館服務(wù)員(8%),但與他們的專業(yè)知識相去甚遠(yuǎn)。只有38%的人能將大學(xué)里的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中,66%的人對自己在實(shí)踐或工作中的課外實(shí)踐能力感到滿意;12%的學(xué)生認(rèn)為找兼職是為了以后找工作做準(zhǔn)備。在選擇實(shí)習(xí)或兼職的目的時(shí),32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占20%。從選項(xiàng)數(shù)量來看,說明兼職大學(xué)生的主要目的是賺錢,充實(shí)自己。如今,大學(xué)生非常重視工作。雖然金錢是一定的因素,但更多的學(xué)生應(yīng)該考慮到這一點(diǎn),希望通過工作獲得的經(jīng)驗(yàn)對未來就業(yè)有所幫助。大學(xué)生在工作時(shí)間上有很大的靈活性,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有關(guān)。56%的人會選擇假期去實(shí)習(xí)或者工作,30%的人會選擇任何不上課的時(shí)間,12%的人會選擇周末。有31人贊成在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上合理兼職或兼職實(shí)習(xí),19人贊成兼職和兼職,沒有人反對。54%的人建議學(xué)校除了就業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會,22%的人認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)經(jīng)驗(yàn),12%的人選擇了素質(zhì)拓展和職業(yè)規(guī)劃。
調(diào)查結(jié)果分析:
在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)沒有人選擇參與社會實(shí)踐“參與& lsquo三個(gè)農(nóng)村地區(qū)。活動”一、表明當(dāng)代大學(xué)生與以往大學(xué)生相比,具有相對優(yōu)越的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件和社會環(huán)境,沒有接受過必要的挫折教育。所以他們的意志往往很薄弱,克服困難的能力也很差,對社會的要求往往更高,對自己的要求往往更低。目前,大學(xué)生的責(zé)任感日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任感和誠信成為許多地方用人的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作、引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措。也是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和實(shí)際操作能力的重要途徑。參與“三個(gè)農(nóng)村”實(shí)踐,其目的是支持農(nóng)村教育,同時(shí)給農(nóng)民帶來相應(yīng)的引導(dǎo),本著為人民服務(wù)的宗旨,同時(shí)將學(xué)校學(xué)到的知識與勞動實(shí)踐相結(jié)合,從群眾中學(xué)習(xí)做人做事的道理,從而了解他們未來的學(xué)習(xí)和生活工作。現(xiàn)在的大學(xué)生,除了一些農(nóng)村的學(xué)生,大部分是城市的`。往往這些學(xué)生家庭環(huán)境很好,父母不允許或支持孩子參與所謂的“三個(gè)農(nóng)村”實(shí)踐活動,這樣,學(xué)校提倡采用“三個(gè)農(nóng)村”通過實(shí)踐活動提高學(xué)生素質(zhì)的目的是無法達(dá)到的。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀是指世界觀、人生觀和價(jià)值觀,而個(gè)體世界觀、人生觀和價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值體系中,生命價(jià)值處于主導(dǎo)地位,決定了一般的價(jià)值取向,對價(jià)值體系中的其他價(jià)值起著引導(dǎo)和制約作用。因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要集中在自己身上,他們?nèi)狈ψ约旱纳鐣?jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更談不上參與“三個(gè)農(nóng)村”活動為人民服務(wù)。
另外,沒有人選擇反對大學(xué)生兼職、暑期工作或?qū)嵙?xí)。大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí),就可以積累經(jīng)驗(yàn),為以后的工作打下基礎(chǔ)。對于當(dāng)代大學(xué)生來說,他們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和應(yīng)用知識的技能。從大學(xué)生活開始到社會大圈子,只有短短的幾年。誰不想在未來社會有一席之地?因此,人們認(rèn)為大學(xué)生必須致力于校園內(nèi)外的各種實(shí)踐活動,這將有助于鍛煉他們的素質(zhì)和提高他們的能力。由此可見,它對大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有著不可回避的重要性。不可否認(rèn),做過兼職的同學(xué)似乎比其他同學(xué)更成熟,社會適應(yīng)能力更強(qiáng)。但是,對于學(xué)生來說,社會適應(yīng)能力只是衡量一個(gè)方面。大學(xué)期間的主要任務(wù)是構(gòu)建學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu),即構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)。為了影響甚至放棄專業(yè)知識的學(xué)習(xí),結(jié)果得不償失。
結(jié)論和建議:
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,實(shí)踐是人們有意識地改造客觀世界,對外部對象進(jìn)行某種改變的現(xiàn)實(shí)物質(zhì)活動。實(shí)踐是人的活動,而人是社會人,處于一定的社會關(guān)系中。所以,實(shí)踐不是一個(gè)人孤立的行為,而是一種社會活動。因此,作為物質(zhì)世界長期發(fā)展的一個(gè)階段,實(shí)踐在社會歷史中不斷演變。實(shí)踐的主體是人民!叭齻(gè)農(nóng)村”它是新時(shí)期大學(xué)生社會實(shí)踐活動的深化發(fā)展,是推進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。實(shí)踐帶來真知,社會實(shí)踐是大學(xué)生活的重要組成部分。培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神,充分發(fā)揮實(shí)踐在育人中的作用,提高他們的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)理論知識的標(biāo)準(zhǔn)。社會實(shí)踐不僅為大學(xué)生提供了展示自我能力和自我風(fēng)格的舞臺,也是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生綜合能力的階梯。也是大學(xué)生進(jìn)入社會就業(yè)前的訓(xùn)練場。了解國情是年輕人的首要任務(wù),需要看960萬平方公里的土地,了解占人口80%以上的農(nóng)民。學(xué)生利用假期時(shí)間參與“三個(gè)農(nóng)村”社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地了解國情,貼近社會,從而確定正確的人生方向。作為高校教育工作者,如果能夠引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實(shí)踐、奉獻(xiàn)等真正的行動,將行動轉(zhuǎn)化為責(zé)任,將使大學(xué)生在人生軌跡上樹立更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會責(zé)任感不僅應(yīng)該幫助他們快速適應(yīng)和融入社會,而且是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的唯一途徑。
一切知識來源于實(shí)踐。實(shí)踐是知識的源泉,說明個(gè)人實(shí)踐的必要性和重要性,但不排除學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)知能力的發(fā)展。隨著實(shí)踐的不斷發(fā)展,新的問題不斷提出,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。隨著這些問題的不斷解決,人們的認(rèn)知能力不斷提高和增強(qiáng)。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐在認(rèn)識中的決定性作用,認(rèn)識對實(shí)踐有很大的反作用。認(rèn)知對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)知和理論對實(shí)踐的引導(dǎo)作用上。認(rèn)知是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,但一旦產(chǎn)生,就相對獨(dú)立,可以指導(dǎo)實(shí)踐。處理人與人之間社會關(guān)系的活動,即人類社會交往和組織、管理、改造社會關(guān)系的活動。比如政治活動,社會改革實(shí)踐,階級斗爭。因此,大學(xué)生應(yīng)積極參與實(shí)踐,實(shí)踐與知識相結(jié)合。大學(xué)生可以通過調(diào)查研究了解實(shí)際情況,結(jié)合所學(xué)知識為政府部門提供決策參考是非常有意義的。提高自身能力,服務(wù)社會,是雙贏的選擇;二是志愿服務(wù),將專業(yè)知識與社會需求緊密結(jié)合,利用專業(yè)知識服務(wù)和回報(bào)社會。三是參與各種公益活動,培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。這是一種貫穿日常生活的社會實(shí)踐形式。是社會實(shí)踐活動的長效機(jī)制。如今,大學(xué)生社會實(shí)踐是一種常見的形式。許多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間去各種地方和許多行業(yè)進(jìn)行社會實(shí)踐和社會調(diào)查;氐綄W(xué)校后,他們認(rèn)真討論和總結(jié),用自己的視角去了解社會,思考未來的人生道路。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文12
一、調(diào)查背景:
為了響應(yīng)國家關(guān)于送“科技、文化、醫(yī)療”的“三下鄉(xiāng)”活動的倡導(dǎo),xxx學(xué)院20xx年暑期特舉辦了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動。此次活動將更好的在廣大農(nóng)村地區(qū)宣傳科技、文化、醫(yī)療知識,促進(jìn)社會主義和諧社會的發(fā)展。調(diào)查是我們的物理與信息科學(xué)學(xué)院所屬的是一個(gè)省級小分隊(duì),赴xx區(qū)廣大的農(nóng)村地區(qū)宣傳有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識并做相關(guān)的培訓(xùn)工作。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,在廣大的農(nóng)村地區(qū),科學(xué)技術(shù)也被廣泛的運(yùn)用于農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷售中。為了更好的了解信息化、網(wǎng)絡(luò)化在農(nóng)村地區(qū)的普及;宣傳網(wǎng)絡(luò)信息對完成農(nóng)產(chǎn)品市場運(yùn)作的重要性;促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)知識在農(nóng)村的傳播,我們這個(gè)小分隊(duì)用了近兩周的時(shí)間,對天水市秦州區(qū)部分農(nóng)村農(nóng)戶進(jìn)行了走訪調(diào)查,并在走訪調(diào)查的每個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的培訓(xùn)工作。
二、前期準(zhǔn)備
20xx年7月1日——7月8日,學(xué)校及各分隊(duì)做了大量的宣傳工作,并立項(xiàng)。
20xx年7月9日——7月10日,我們所屬的小分隊(duì)在指導(dǎo)老師劉春明的指導(dǎo)下,明確了調(diào)研的有關(guān)事項(xiàng),確定了參加此次“三下鄉(xiāng)”活動的人員名單。就各調(diào)研地的實(shí)際情況,此次調(diào)研的程序,調(diào)研任務(wù)作了進(jìn)一步的明確。
20xx年7月11日——7月20日,我們這個(gè)小分隊(duì)在劉春明老師的帶領(lǐng)下,赴秦州區(qū)多個(gè)村子進(jìn)行了有關(guān)農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識宣傳和講座活動。調(diào)查十分順利,得到了當(dāng)?shù)卮逦瘯I(lǐng)導(dǎo)的大力支持。調(diào)查過程中,我們發(fā)現(xiàn)了秦州區(qū)窩托村的情況具有普遍性。
三、調(diào)查過程
在調(diào)查的十天多天時(shí)間里,天氣顯得格外晴朗,雖然氣溫有些高,但是我們的調(diào)研還是十分順利的完成了,在各村的調(diào)研過程中,所有成員由劉老師分成了三個(gè)小組,在村子中拉起了此次活動的宣傳橫幅。我們走訪了村子大部分農(nóng)戶,此次調(diào)研采用了問卷調(diào)查的方式,但是考慮到農(nóng)民文化程度的問題,我們最后決定采用問卷與走訪相結(jié)合的方式,這樣的調(diào)查方式得到了村民的歡迎,也是我們的調(diào)查得以順利進(jìn)行。穿巷進(jìn)戶,一問一答,調(diào)查在愉悅、和諧的氣氛中進(jìn)行著。走進(jìn)西瓜地里,站在豇豆地邊,當(dāng)?shù)卮迕駥ν恋乩锏呢S收碩果顯得十分高興,然而,當(dāng)我們談到農(nóng)產(chǎn)品銷售是,村民們顯得憂心忡忡,他們表示,有于信息不暢,當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)品只有依靠一些商人、小販以極低的價(jià)格從他們手中賣走了,而后又高價(jià)轉(zhuǎn)出,真正受益的不是勞苦耕作的百姓,而是那些小商小販們。由此看來,我們此次的調(diào)研就顯得十分有必要了,整個(gè)調(diào)查過程有序完成了,每個(gè)村子的調(diào)研都是按步驟進(jìn)行的。
四、調(diào)查結(jié)果的數(shù)據(jù):
由于此次調(diào)查方式我們采用的是走訪調(diào)查現(xiàn)場進(jìn)行,因此,調(diào)查問卷的回收率是100%即共發(fā)放四十五份問卷,回收四十五分。共發(fā)放300多份有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷知識的宣傳單。整個(gè)調(diào)查過程中有近八成的村民是把自家地里的農(nóng)產(chǎn)品拉到集市自己出售,只有不到百分之二十的村民的農(nóng)產(chǎn)品是商家訂購。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),大約有70%的農(nóng)民是親自到當(dāng)?shù)劓?zhèn)子的市場去了解有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格、銷量等等一系列情況的,甚至還有60%左右的村民對互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品銷售僅僅是聽說而已。還有極少數(shù)的農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)銷售聞所未聞。
五、對調(diào)查結(jié)果的分析:
此次調(diào)研順利的完成了,但是調(diào)研之后,我們看到更多的是急切需要解決的問題,我們特將此次調(diào)研過程中當(dāng)?shù)卮迕穹从吵鰜淼耐怀鰡栴}列款說明。
1、在信息化高速發(fā)展的今天,在廣大的農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民的農(nóng)產(chǎn)品銷售依然主要靠當(dāng)?shù)氐男∞r(nóng)貿(mào)市場,銷售渠道十分有限,造成了地里有好產(chǎn)品,卻找不到好市場。
2、由于農(nóng)村信息閉塞,使得很多農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)知識知之甚少,對互聯(lián)網(wǎng)銷售更是了解頗少,他們對互聯(lián)網(wǎng)缺乏最基本的認(rèn)識和了解
3、正是由于大部分農(nóng)民對互聯(lián)網(wǎng)的不了解,才使得好產(chǎn)品買了低價(jià)錢,也就賺不了更多的錢,農(nóng)村家庭人均收入中,土地收入反倒顯得十分有限。
4、在我們的調(diào)查過程中,有70%的農(nóng)民表示,如果自家有足夠的錢就會買臺電腦,由此可見,很多的農(nóng)民迫切需要獲得關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品銷售的信息,以幫助自己將好的農(nóng)產(chǎn)品買一個(gè)好的價(jià)錢。
5、走進(jìn)農(nóng)村,我們會發(fā)現(xiàn),這里與城市完全不同,都市信息化在這里消失了,農(nóng)村顯得稍微有些閉塞,找個(gè)打印部都有些困難。由此可已看出,農(nóng)村與都市的信息化程度的差距在不斷的被拉大,這也就是農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品難賣高價(jià)的主要原因之一。
6、在各個(gè)村子的村委會里,我們很難找到懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)銷售的技術(shù)人員。
六、對分析出的問題提出解決方案:
我們此次調(diào)研過程雖然僅僅幾天時(shí)間,但是得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)及各村村民的大力支持,我們深切感受到了廣大村民對信息化的迫切需要,許多的村民表示,我們此次活動給他們帶了很多的益處,希望學(xué)?梢远嘈┙M織這樣的活動。調(diào)查結(jié)束了,但是我們感覺到,農(nóng)村的發(fā)展需要各級政府領(lǐng)導(dǎo)更多的.支持,只有政府領(lǐng)導(dǎo)大力支持,農(nóng)村信息化才會得到更好的發(fā)展。農(nóng)民收入才會不斷地增加,農(nóng)民生活水平才會有一個(gè)好的提升。我們覺得,政府應(yīng)該大力支持一些農(nóng)村建設(shè)的事項(xiàng):
1、政府應(yīng)該在廣大農(nóng)村地區(qū)大力宣傳有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)知識和農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷上的知識,幫助農(nóng)民更多的了解這方面的知識。
2、政府應(yīng)該挑選一些優(yōu)秀的大學(xué)生,到農(nóng)村地區(qū)任職,讓這些大學(xué)生宣傳講解有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)與農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識,讓當(dāng)?shù)卮迕窀由钊氲牧私廪r(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷帶來的切實(shí)好處。
3、政府應(yīng)該定期的派出專家人士到農(nóng)村地區(qū),就有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的相關(guān)科學(xué)理論體系向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行講解。
4、在農(nóng)閑季節(jié),各地村委應(yīng)組織當(dāng)?shù)卮迕駥W(xué)習(xí)有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品互聯(lián)網(wǎng)銷售的知識。
5、定期組織村民對南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展較好較快的村子進(jìn)行參觀,增加交流學(xué)習(xí)的機(jī)會。
6、擴(kuò)大政府對農(nóng)村信息化建設(shè)的投資,同時(shí)增加社會投資,使得村民更方便的獲得有關(guān)信息,促進(jìn)農(nóng)村信息——銷售的一體化建設(shè)。
7、大學(xué)生也要利用假期時(shí)間,到廣大農(nóng)村去,宣傳講解農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營銷的知識。
七、對此次活動的感受:
此次調(diào)查雖然時(shí)間短,但是在這短短的幾天時(shí)間里 我們卻看到了大學(xué)生更多的用武之地,那就是廣大的農(nóng)村地區(qū)。城市在快速的發(fā)展,可是農(nóng)村地區(qū)卻還是比較落后的,信息閉塞,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),人民生活困難不少。因此,做為新一代大學(xué)生,我們有必要也應(yīng)該將自己的人生定位在更能體現(xiàn)自己價(jià)值的地方,而農(nóng)村就為我們提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺,也為我們大學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的人生大舞臺,珍惜這屬于我們的機(jī)會,為社會做自己的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文13
調(diào)查主題
關(guān)于我的家鄉(xiāng)——“新農(nóng)村”建設(shè)
調(diào)查目的
第一,寒冷的寒假好不容易過了,轉(zhuǎn)眼到了報(bào)到注冊的日子,且說報(bào)到注冊不是什么難事,可定要人手奉上一份寒假調(diào)查報(bào)告。沒怎么調(diào)查,就按所思報(bào)告一下,好解報(bào)到之圍。
第二,作為大學(xué)生的我們不光要在學(xué)校好好學(xué)習(xí),在學(xué)校外面的日子更要了解社會、關(guān)注當(dāng)前各種情勢,作為連在學(xué)校都不能好好學(xué)習(xí)的本人,只得更用功去親近社會(不論大。,以便不被社會遺棄。
第三,新農(nóng)村好啊,大家吃飽了、喝足了、玩樂了、長胖了……值得稱頌!
家鄉(xiāng)社會現(xiàn)狀
第一映像:當(dāng)然是指這次回去的第一映像。歸心似箭(雖然不知道歸哪)的我,在車上看到家鄉(xiāng)的大致顯然失望了——農(nóng)村始終是農(nóng)村!
調(diào)查總結(jié)
首先,政策好了,社會進(jìn)步了,終于有空來關(guān)注農(nóng)村了,我們農(nóng)村人也就有干勁了。
其次,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,中青小一代的思想也慢慢跟上腳步了,老人雖然離這進(jìn)度還差一段。
第三,腦筋活、能干的'人在“新農(nóng)村”政策下的農(nóng)村也容易發(fā)財(cái)了,肯干的人也慢慢向富裕邁進(jìn)了,農(nóng)村的貧富差距也漸漸朝大腳步邁開了。真希望農(nóng)村人和城市人的概念會慢慢消失,即使不能,農(nóng)村人也要成長為富有的農(nóng)村人。
xx工程職院
***班***譚
20xx年3月1日
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文14
創(chuàng)業(yè)就業(yè)背景:畢業(yè)生即將走出校園,他們可以選擇的,或許不只是進(jìn)入一個(gè)差強(qiáng)人意的工作單位,解決“就業(yè)”難題。如今,越來越多的大學(xué)生摒棄了競爭激烈的“就業(yè)”帶來的壓力,開始走上創(chuàng)業(yè)的道路,開拓自己的精彩人生。那么,分析“就業(yè)”與“創(chuàng)業(yè)”這兩個(gè)雖然只是一字之差、卻截然不同的兩種生存方式,它們各自在剛走出象牙塔的莘莘學(xué)子們心里占據(jù)怎樣一個(gè)地位?就業(yè)形勢如何?創(chuàng)業(yè)到底難不難?
就業(yè)難的原因:大學(xué)生不像以前那么珍貴了,F(xiàn)今的大學(xué)生越來越多,而就業(yè)崗位不多,這就造成了就業(yè)競爭十分激烈。這就是就業(yè)難的實(shí)質(zhì)。就業(yè)時(shí)應(yīng)注意哪些:簡歷不要亂投;沒投過的公司來電,拒絕之;實(shí)習(xí)要先交錢的,沒門;不簽約就讓干活的,考慮考慮,多方核實(shí)一下;不輕信任何口頭承諾。創(chuàng)業(yè)所遇到的困難:大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中不可避免的一些問題,主要集中在以下幾個(gè)方面:
一.缺乏啟動資金:除了家庭資助,絕大部分創(chuàng)業(yè)大學(xué)生沒有其它經(jīng)濟(jì)來源。目前,也有一部分大學(xué)生通過勤工儉學(xué)積攢下來部分資金,但創(chuàng)業(yè)初期的花銷,經(jīng)常會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超支。
二.缺乏市場經(jīng)營經(jīng)驗(yàn):大學(xué)生有激情、有抱負(fù),但在實(shí)戰(zhàn)中往往是“眼高手低”,對具體的市場開拓缺乏經(jīng)驗(yàn)與相關(guān)的知識,在創(chuàng)業(yè)過程中很可能會因“紙上談兵”而敗北。
三.心理承受能力弱:從小學(xué)到大學(xué),十幾年的學(xué)校生活,相對風(fēng)平浪靜少有挫折,在這種大環(huán)境下,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者們也普遍比較脆弱。其實(shí)無論何種創(chuàng)業(yè)都會有風(fēng)險(xiǎn),創(chuàng)業(yè)的同時(shí)即應(yīng)該有“風(fēng)險(xiǎn)意識”,要能承受住風(fēng)險(xiǎn)和失敗,能夠經(jīng)得起市場的錘煉。
四.創(chuàng)新能力不強(qiáng):大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的多,一個(gè)重要原因就是忽視技術(shù)創(chuàng)新。很多大學(xué)生只看到他人成功后的表象,不顧時(shí)間、地點(diǎn)的差異,盲目照搬照抄別人的'經(jīng)驗(yàn),結(jié)果“畫虎不成反類犬”,自己的優(yōu)勢沒有得到充分發(fā)揮,步他人后塵。
五.所學(xué)知識與實(shí)際運(yùn)用聯(lián)系不緊密:很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的實(shí)際創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和
自己所學(xué)專業(yè)不相符,或是自己所學(xué)的學(xué)科知識用不上。如此的“不搭界”既是所學(xué)知識資源的浪費(fèi),又是對創(chuàng)業(yè)時(shí)機(jī)的延誤。
縱觀如今中國大學(xué)生就業(yè)市場需求,以及自主創(chuàng)業(yè)的積極性,對當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)取得更好的發(fā)展,總結(jié)出相關(guān)對策如下:
1.政府:創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境
首先,政府應(yīng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。其次政府需繼續(xù)重視和推進(jìn)社會就業(yè),進(jìn)一步理順畢業(yè)生就業(yè)體制,始終堅(jiān)持市場取向,提高勞動力市場的流動性。同時(shí)提供優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村和西部地區(qū)就業(yè),鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該僅是社會現(xiàn)有崗位的競爭者,擠占就業(yè)機(jī)會,而更應(yīng)該是新崗位的開拓者,為社會帶來就業(yè)的機(jī)會。并為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢、市場分析等服務(wù);對自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生在審批手續(xù)、金融貸款、工商登記、稅收等予以特殊優(yōu)惠。
2.社會:觀念與時(shí)俱進(jìn),服務(wù)實(shí)在周到
畢業(yè)生更應(yīng)當(dāng)根據(jù)人才市場供求狀況適當(dāng)調(diào)整自己的就業(yè)預(yù)期。大學(xué)既培養(yǎng)社會精英,也培養(yǎng)普通的社會勞動者,“北大才子賣肉”很正常。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和熱門行業(yè)畢竟是少數(shù),其吸納畢業(yè)生的能力有限,而相當(dāng)一部分不被大學(xué)生看好的地方和行業(yè),卻對大學(xué)生有著巨大的需求。同時(shí)建議建立全國性的就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)社會需求預(yù)測研究和報(bào)告,真正為畢業(yè)生提供細(xì)致周到的就業(yè)服務(wù)。
3.高校:教育教學(xué)改革刻不容緩
(1)畢業(yè)生就業(yè)情況已成為衡量高校辦學(xué)成效的重要標(biāo)志。教育部每年公布的各大高校就業(yè)率必然給學(xué)校施以壓力和動力,學(xué)校只顧教育不管就業(yè)行不通了。
。2)學(xué)校教育與市場需求、職業(yè)能力之縫誰來填?目前情況下高校得擔(dān)此大任。高校教學(xué)改革與社會發(fā)展、國家建設(shè)需要緊密結(jié)合。專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)要滿足市場所需;建立“高校畢業(yè)生就業(yè)率反饋”、“高校生源報(bào)考錄取比預(yù)警”等系統(tǒng),根據(jù)不同專業(yè)科學(xué)地制定擴(kuò)招規(guī)模;加大社會急需專業(yè)的招生數(shù)量,控制長線專業(yè)的發(fā)展規(guī)模,對教學(xué)質(zhì)量不高、專業(yè)設(shè)置不合理的專業(yè)要減少招生數(shù)量甚至停止招生。
。3)發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學(xué)校里出來的學(xué)生除了動手能力弱外,表達(dá)溝通能力也普遍存在問題。學(xué)校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程,包括商務(wù)禮儀、心理健康、與人溝通、融入團(tuán)隊(duì)等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)與實(shí)習(xí)結(jié)合起來,真正使畢業(yè)實(shí)習(xí)起到縮小、彌合學(xué)校教育與市場需求之縫的作用。
(4)高校應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。給就業(yè)指導(dǎo)工作重新定位,成為學(xué)生思想政治教育的一個(gè)部分,作為對學(xué)生的人生指導(dǎo),滿足學(xué)生對于人生發(fā)展和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的需求,貫穿于大學(xué)教育的始終,既彌補(bǔ)以前就業(yè)指導(dǎo)的不足,又豐富了大學(xué)生思想政治教育體系。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)的理論研究和實(shí)踐操作。在高等院校中構(gòu)建適應(yīng)社會發(fā)展的就業(yè)指導(dǎo)體系,建立完整的就業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)、指導(dǎo)內(nèi)容,形成有效的就業(yè)指導(dǎo)方式和手段,逐步推進(jìn)在整個(gè)大學(xué)期間的就業(yè)指導(dǎo),并且在就業(yè)指導(dǎo)的同時(shí)推進(jìn)對學(xué)生的人生教育,提高學(xué)生對素質(zhì)教育的認(rèn)同度和參與的積極性。
。5)自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求,也是我國高校畢業(yè)生就業(yè)體系改革的一個(gè)方向,也給大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作提出了更高的要求。授人以魚,不如授人以漁。聯(lián)合國教科文組織提出,學(xué)習(xí)的“第三本護(hù)照”是創(chuàng)業(yè)能力。重視對大學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)教育并將其在高校教程中加以正規(guī)化、制度化成為我國高等教育的一個(gè)趨勢 解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問題,是尊重知識、尊重人才的表現(xiàn),也是改善民生、富民強(qiáng)國、促進(jìn)和諧的大事。大學(xué)生畢業(yè)后沒事干,是人力資源的最大浪費(fèi),對于家庭,對于社會,都會產(chǎn)生許多負(fù)面效應(yīng),必須加以高度重視和有效解決。創(chuàng)業(yè)就業(yè)大學(xué)生優(yōu)先,應(yīng)該形成共識和行動。一靠政府給足政策措施,支持扶持到位,二靠大學(xué)生自身發(fā)奮努力,科學(xué)選擇,三靠社會提供競爭機(jī)會,并能消除性別歧視,男女生均等就業(yè)機(jī)會。只有三股繩扭成一股繩,我們的大學(xué)生才有希望創(chuàng)業(yè)和就業(yè)。
大學(xué)生社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文15
基本情況簡介
地處武漢市的東北,屬丘陵地帶。該地區(qū)共有行政村54個(gè),人口8萬余人。農(nóng)作物品種齊全,有:水稻、棉花、芝麻、花生、玉米、大豆、紅薯等等,特色農(nóng)作物也不少,如:茶葉、板栗、煙草、藥草等等,但是,農(nóng)作物的種植規(guī)模都較小、農(nóng)戶幾乎是家家都種一點(diǎn),但種植的面積卻都很小,主導(dǎo)農(nóng)作物不多,沒有形成自己的地方特色。另外,該地區(qū)中對農(nóng)產(chǎn)品生加工的企業(yè)或工廠不多,農(nóng)產(chǎn)品幾乎是生產(chǎn)出來后舊直接送到市場上銷售。農(nóng)民的主要經(jīng)濟(jì)來源為農(nóng)業(yè)。由于該地區(qū)多山,形成了當(dāng)?shù)刭Y源豐富的特點(diǎn),如:森林資源、礦石資源等等。目前礦石資源的開發(fā)已經(jīng)初具規(guī)模,銷售范圍較廣,對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)有一定的促進(jìn)作用。該地區(qū)的氣候系雨熱同季類型,季節(jié)分布明顯。
調(diào)查中反映的問題
在將近5天的調(diào)查過程中,我們深入群眾,與其進(jìn)行長時(shí)間的座談,以了解基本情況,并發(fā)現(xiàn)部分反映比較強(qiáng)烈的問題,歸納起來有以下幾類:
1、農(nóng)田斷水頻繁,尤其是在干旱季節(jié),更為嚴(yán)重。據(jù)悉,當(dāng)?shù)叵募救彼^為嚴(yán)重,經(jīng)常干旱,時(shí)有缺水情況發(fā)生,但是在降雨量較充足的時(shí)候,由于水庫的蓄水能力有限,從而造成了大量的水資源白白的溜走而浪費(fèi)掉,因此,在用水量較大的季節(jié)中,斷水時(shí)常發(fā)生。
2、公路等交通設(shè)施的建設(shè)不是很完善,農(nóng)民的出行很不方便。據(jù)了解,當(dāng)?shù)卮蟛糠值墓芬廊粸槟嗦,農(nóng)民出行頗為不便,尤其是雨季,情況更為嚴(yán)重。另外,由于公路等的不完善給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)也帶來了一定的影響。
3、農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格較低,農(nóng)產(chǎn)品給農(nóng)民帶來的收入甚微。雖然近年來農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格有所上揚(yáng),但是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料也在不停的上漲,與農(nóng)業(yè)投資相比,農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格較為低迷,長此以往將對農(nóng)民不利。
關(guān)于問題的分析
根據(jù)當(dāng)?shù)卣幕厩闆r而言,由于在該地區(qū)設(shè)立的工廠和企業(yè)較少,所以稅收來源就不多了,另外又加之中央實(shí)施的稅費(fèi)改革,對農(nóng)業(yè)稅的免除,政府的財(cái)政收入就存在一定的問題。對于水利、交通等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)需要大量的資金投入,需要雄厚的資金作后盾,然而政府的也在資金上產(chǎn)生了困難,雖然對于村村通等工程國家撥款50,但是,另外的50政府也是無能為力,所以基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)難以開展。但是,由于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的難以開展,必然會使得基礎(chǔ)設(shè)施的不完善,基礎(chǔ)設(shè)施的不完善有必將制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,從而陷入了一個(gè)惡性循環(huán)。所以要解決此問題,應(yīng)當(dāng)先解決其中的'一個(gè),即要么先花大力氣搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要么花大力氣搞經(jīng)濟(jì),從而帶動基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。但是,對于__資源豐富的地理?xiàng)l件我認(rèn)為,先招商引資發(fā)展經(jīng)濟(jì)較好。
農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格持續(xù)低迷的問題在全國的范圍內(nèi)都普遍存在,這主要是由于農(nóng)產(chǎn)品的供求關(guān)系所決定的。從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口眾多,這勢必會導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品的供大于求的情形出現(xiàn),從而出現(xiàn)“谷賤傷農(nóng)”。在市場經(jīng)濟(jì)體制下,作為地方政府如果采用宏觀調(diào)控的手段來解決這一問題的話,可能性不大,效果可能也不會很明顯,畢竟地方政府的管轄范圍有限,調(diào)控能力也有限。對于__而言,我認(rèn)為應(yīng)該將自己的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,不拘于本地的銷售,打開市場,將產(chǎn)品銷往外地。
歸根結(jié)蒂,在__地區(qū),群眾反映最為強(qiáng)烈的問題都需用發(fā)展經(jīng)濟(jì)的角度去處理,一旦經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展,一切問題都會得以迎刃而解。所以政府也應(yīng)當(dāng)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上花一定的力氣。
解決方案
對于符合__實(shí)際情況的經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路,有下列幾個(gè):
花大力氣招商引資
xx地區(qū)擁有豐富的資源,該地區(qū)的農(nóng)民本可以很好的利用這些資源來發(fā)家致富,但是由于資金不足,無力投資而使得資源無法很好的開發(fā),例如:部分水庫本可以很好的用于養(yǎng)魚等但卻未被很好的利用。為了很好的開發(fā)利用這些資源,招商引資當(dāng)為首選。另外,招商引資的另一個(gè)較大的項(xiàng)
目是對農(nóng)產(chǎn)品的生加工等方面。該地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品在銷售的過程中幾乎沒有產(chǎn)生多大的附加值,然而,該地的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)憂、產(chǎn)量佳,所以如果再對其進(jìn)行生加工,則會有很大的潛力。政府應(yīng)當(dāng)制定一定的優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)企業(yè)落戶xx。力爭建立幾個(gè)龍頭企業(yè),從而帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程
積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程,為農(nóng)民增收注入活力。一是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),充分發(fā)揮龍頭企業(yè)開拓市場、引導(dǎo)生產(chǎn)、加工增值、為農(nóng)服務(wù)的作用。要采取切實(shí)措施,加大對龍頭企業(yè)的扶持力度,并致力于組建農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)集團(tuán),增強(qiáng)龍頭企業(yè)的帶動能力。二是大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織。我們要把大力發(fā)展農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織與提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平結(jié)合起來,積極引導(dǎo),扶持農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織的健康發(fā)展。要以鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大農(nóng)民開展產(chǎn)銷聯(lián)合,組建多種形式的技術(shù)協(xié)會、信息協(xié)會、流通協(xié)會為重點(diǎn),通過這些市場中介組織引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)入市場,實(shí)現(xiàn)千家萬戶小生產(chǎn)與千變?nèi)f化大市場的有效對接。
加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè)
政府要適當(dāng)引導(dǎo)農(nóng)民加大對農(nóng)業(yè)的投入,盡快調(diào)整農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)、品種結(jié)構(gòu),發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。要以市場為導(dǎo)向,以效益為中心,依靠科技進(jìn)步,立足資源優(yōu)勢,突出抓好品種、質(zhì)量的結(jié)構(gòu)調(diào)整,使農(nóng)業(yè)由市場決定產(chǎn)量、需求決定品種質(zhì)量的軌道上健康發(fā)展。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)加大市場開拓力度,為農(nóng)民增收創(chuàng)造條件。必須強(qiáng)化市場第一的觀念,下大氣力研究市場信息、市場動態(tài)、市場容量和供求關(guān)系,超前預(yù)測,科學(xué)分析,按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),利用時(shí)間差、地區(qū)差,擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷售半徑,擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品集散量。
突出優(yōu)質(zhì)抓特色,狠抓調(diào)整促增效
在市場經(jīng)濟(jì)的形勢下,有特色,才能有效參與市場競爭并立于不敗之地。發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),推進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,是新時(shí)期實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的主要途徑。
。ㄒ唬┳ジ咝厣N植業(yè)。
。ǘ┳ゾG色農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。
發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊(duì)伍
發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊(duì)伍,一個(gè)產(chǎn)業(yè)能不能保持持久活力,還得看產(chǎn)品的銷路是否暢通。農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售要有大量的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人,政府要針對本地區(qū)的具體情況,培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人,擴(kuò)大流通渠道。隨著農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格上升,政府有關(guān)部門要加強(qiáng)農(nóng)資市場管理,防止惡意哄抬農(nóng)資物價(jià),使農(nóng)民增產(chǎn)不增收的現(xiàn)象防患于未然。
發(fā)展農(nóng)商經(jīng)濟(jì)合作社
現(xiàn)階段,土地全部承包到戶,在土地不能大規(guī)模集約經(jīng)營的情況下,另辟途徑,通過農(nóng)商合作社,關(guān)鍵要讓農(nóng)民參與和經(jīng)營,把一個(gè)個(gè)單一個(gè)體有組織的聯(lián)合起來,使某一特色產(chǎn)品形成規(guī)模、在規(guī)模的基礎(chǔ)上進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,才能盡量降低市場風(fēng)險(xiǎn),在產(chǎn)品競爭中立于不敗之地。__的蔬菜、茶葉、生豬、家禽、煙草、藥材等都可以通過合作形式形成拳頭產(chǎn)品,在市場上占一席之地。只有達(dá)到產(chǎn)業(yè)化、規(guī);拍苓M(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品深加工,培育品牌農(nóng)業(yè)產(chǎn)品,提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值,另外,在某一產(chǎn)品達(dá)到一定規(guī)模、知名度后,政府要引導(dǎo)樹立名優(yōu)品牌,進(jìn)行注冊保護(hù),以品牌開辟市場、拓展銷路。
總結(jié)
農(nóng)村的繁榮,經(jīng)濟(jì)發(fā)展刻不容緩!叭r(nóng)”問題的核心在于“農(nóng)民增收”,這一重大問題引起了全社會的普遍關(guān)注,政府也作了大量的工作已改善農(nóng)民收入。我就本次的暑期社會實(shí)踐活動所調(diào)查的內(nèi)容作了一定的總結(jié)和歸納,針對xx的實(shí)際情況做出了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的幾看法:
1、花大力氣招商引資;
2、積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程;
3、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)業(yè);
4、突出優(yōu)質(zhì)抓特色,狠抓調(diào)整促增效;
5、發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營隊(duì)伍;
6、發(fā)展農(nóng)商經(jīng)濟(jì)合作社;
希望能夠?qū)Ξ?dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展盡一番力!
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