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調(diào)查報告

時間:2024-07-31 10:01:34 調(diào)查報告 我要投稿

調(diào)查報告范文(集錦15篇)

  在日常生活和工作中,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的調(diào)查報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

調(diào)查報告范文(集錦15篇)

調(diào)查報告范文1

  一、調(diào)研目的和概況

  (一)調(diào)研目的

  為進(jìn)一步了解市場對會計專業(yè)學(xué)生人才培養(yǎng)規(guī)格的需求變化,以及會計專業(yè)在專業(yè)設(shè)置、素質(zhì)教育等方面存在的不足,會計教研組組織教師利用課余時間到邳州市銷售行業(yè)、會計師事務(wù)所、企業(yè)等本土企事業(yè)單位進(jìn)行實地調(diào)研。

  (二)調(diào)研方法

  問卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、電話調(diào)查本調(diào)研發(fā)出電子問卷194份,收回問卷170份,涉及頂崗實習(xí)單位83家,頂崗實習(xí)學(xué)生97人;走訪企業(yè)5家,訪談對象有管理人員10人,注冊會計師6人,畢業(yè)生23人;訪談校內(nèi)相關(guān)專業(yè)教師12人。

  二、會計行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀及人才需求分析

  (一)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求分析

  調(diào)查結(jié)果顯示,由于各行各業(yè)、所有大大小小的企事業(yè)單位都需要會計人員,所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是十分大的。目前會計行業(yè)處于低端人才不缺,高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀況,而要找一個有過硬的專業(yè)背景,手中拿著國際認(rèn)可的會計職業(yè)資格證書,并在相關(guān)行業(yè)中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。

  (二)大多企業(yè)認(rèn)為會計是一門技術(shù)性和實務(wù)性很強的`工作,因而他們更看重的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗和實際操作潛力。企業(yè)認(rèn)為此刻的會計專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中欠缺的有:

  1.實踐經(jīng)驗,作為一名會計專業(yè)者,還要對審計及法律知識有必須程度的了解。

  2.實務(wù)經(jīng)驗、職業(yè)規(guī)化及潛力與職位的定位。

  3.遇到問題無法主動,出色地加以解決,安于現(xiàn)狀,缺少改善工作、管理的推薦和見解。

  三、會計專業(yè)人才需求調(diào)研及結(jié)果分析

  (一)調(diào)研企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)及來源

  (1)從實踐中摸索

  從實踐中不斷提高,要熟悉企業(yè)的具體實際,了解財務(wù)管理的規(guī)章制度和企業(yè)有關(guān)規(guī)定,并從嚴(yán)要求自己,做到記賬、算賬、報賬手續(xù)完備,資料真實,賬目清楚,這是最基本的財務(wù)工作基礎(chǔ),也是最重要的,是做好財務(wù)工作的關(guān)鍵。

  (2)廣泛的知識面

  企業(yè)認(rèn)為光有財務(wù)、會計專業(yè)知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來,成為企業(yè)所需要的人才。會計畢竟只是經(jīng)濟(jì)科學(xué)的一個分支,所以,一名合格的會計人員,對于財務(wù)會計工作相關(guān)的知識,技能和相關(guān)的學(xué)科如經(jīng)濟(jì)學(xué)、稅收、營銷、管理、法律等也應(yīng)相當(dāng)熟悉。調(diào)查中企業(yè)一致認(rèn)為“如果一個人只懂會計,他實際上不懂會計”,改革開放的中國是一個信息的社會,會計工作是實踐知識的應(yīng)用,因此,會計人員應(yīng)是綜合性的人才,他需要掌握會計信息系統(tǒng)的特性,及時地吸收反饋,例如金融、證券等知識。

  (3)掌握會計電算化

  計算機現(xiàn)已廣泛地運用到財務(wù)系統(tǒng)的賬務(wù)處理等方面,它將使廣大會計人員從單調(diào)、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來,提高了經(jīng)濟(jì)效率,從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預(yù)算、統(tǒng)籌等工作,同時,也避免了許多差錯,其優(yōu)越性不言而喻。因此,財務(wù)人員務(wù)必具備掌握計算機應(yīng)用這一潛力。

  四、本專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為比較重要的課程

  我院會計專業(yè)的畢業(yè)生認(rèn)為未在校園透過會計資格考試是一個不足,所以在校階段能加強考證相關(guān)知識的課程學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)生比較重視的課程主要有:

  1、基礎(chǔ)會計

  2、財務(wù)會計

  3、會計電算化

  4、財經(jīng)法規(guī)

  五、xxxx年專業(yè)建設(shè)的設(shè)想

  透過調(diào)研,讓我們了解到在今后的教學(xué)過程中專業(yè)會計就應(yīng)注重產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。會計專業(yè)在產(chǎn)學(xué)研方面要用心探索,建立了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的長效機制,吸納社會、行業(yè)和企業(yè)的智力資源和物質(zhì)資源,進(jìn)入教學(xué)過程。在專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案、教學(xué)運行等方面參與并融入到專業(yè)人才培養(yǎng)工作中,進(jìn)一步加快師資隊伍、實踐基地建設(shè),實現(xiàn)校園與社會的結(jié)合,師生與勞動者的結(jié)合,教學(xué)和生產(chǎn)實際的結(jié)合,構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的、貼合校園實際的、靈活多樣的人才培養(yǎng)模式和途徑。

  (一)校企合作,制定和優(yōu)化培養(yǎng)方案。

  為使會計專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生貼合社會、行業(yè)、企業(yè)的需求,我們要經(jīng)常聘請了校外專家以及院內(nèi)骨干教師為專業(yè)指導(dǎo)委員會委員,充分發(fā)揮專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的作用,每年定期召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會專家會議,針對社會對會計專業(yè)人才所需的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的要求,聽取企業(yè)專家對專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案的意見,對專業(yè)人才培養(yǎng)方案的具體資料做了相應(yīng)調(diào)整。

  (二)加強實習(xí)實訓(xùn)方面的合作,培養(yǎng)學(xué)生的實踐技能。

  校內(nèi)建有實訓(xùn)室,學(xué)生在模擬實訓(xùn)中切實體會會計工作的真實狀況,感受會計的崗位環(huán)境和崗位潛力需要。簽有校外12個實習(xí)基地,在必須程度上補充了校內(nèi)實踐教學(xué)的不足,加強了與企業(yè)的合作,送學(xué)生去會計師事務(wù)所等實習(xí)基地考察、實習(xí),培養(yǎng)和鍛煉了實踐技能。

  (三)加強校企合作,共享人力資源。

  為了使同學(xué)們在學(xué)習(xí)時能夠理論聯(lián)系實踐,也為了使教學(xué)更有針對性,本專業(yè)采取“請進(jìn)來”和“走出去”的辦法,邀請校外專家來本專業(yè)做專業(yè)講座和擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,邀請有實際工作經(jīng)驗的專業(yè)人員作兼任教師承擔(dān)本專業(yè)的部分教學(xué)任務(wù),這樣會極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動手潛力,也促進(jìn)了“雙證書”教學(xué)活動的開展。

  與此同時,本專業(yè)讓在校優(yōu)秀教師參與社會和行業(yè)培訓(xùn),為社會帶給專業(yè)培訓(xùn),有力地服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

調(diào)查報告范文2

  隨著醫(yī)療糾紛的顯著增多,醫(yī)患矛盾也不斷激化并呈現(xiàn)暴力化傾向。在一篇名為《亟待改善醫(yī)院執(zhí)業(yè)和發(fā)展環(huán)境》的文章中列舉了導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員執(zhí)業(yè)環(huán)境越來越差的幾大因素:

  醫(yī)患糾紛觸目驚心

  據(jù)20xx年中國醫(yī)師協(xié)會對114家醫(yī)院進(jìn)行的調(diào)查顯示,20xx年至20xx年間,每家醫(yī)院平均發(fā)生醫(yī)療糾紛66起,發(fā)生打砸事件5.42件,打傷醫(yī)師5人,平均每起醫(yī)療糾紛賠付金額10.81萬元。盡管醫(yī)療設(shè)施越來越完善,醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)學(xué)水平和學(xué)歷都越來越高,但醫(yī)患糾紛事故依然存在,并且逐年升級,以至于開始上演一場場醫(yī)患之間的“武打劇”。

  醫(yī)務(wù)人員人身沒有保障

  據(jù)中國醫(yī)師協(xié)會調(diào)查,很多醫(yī)生對自己的執(zhí)業(yè)環(huán)境感到不安,有的甚至恐懼。從北京協(xié)和醫(yī)院王任直教授被患者家屬圍攻毆打,到四川華西醫(yī)科大學(xué)附一院耳鼻喉科主治醫(yī)師王凱被患者用菜刀砍傷致殘,以及湖南中醫(yī)學(xué)院著名血液病專家王萬林教授被其所救治的患者連捅46刀,不幸身亡,各地醫(yī)生所受的人身侵害可謂事件愈演愈烈。

  醫(yī)療風(fēng)險危及醫(yī)院生存

  醫(yī)療風(fēng)險已成為醫(yī)院頭號危機,F(xiàn)在醫(yī)院院長們普遍有“三怕”:一怕要命、二怕鬧事、三怕賠錢。醫(yī)院和醫(yī)生普遍感到的壓力,使得他們在遇到危、急、重癥患者時畏首畏尾,嚴(yán)重影響了及時有效的救治。

  由以上可以看出,醫(yī)療糾紛始終是影響醫(yī)患之間關(guān)系的主導(dǎo)因素,而由醫(yī)療糾紛產(chǎn)生的后果已經(jīng)嚴(yán)重影響了醫(yī)生的人身安全,甚至生命安全。也因此,大多數(shù)醫(yī)務(wù)人員都感受到了極大的精神壓力,并嚴(yán)重影響醫(yī)療工作的正常秩序。

  患者篇:

  說起在就醫(yī)過程中與醫(yī)務(wù)人員的關(guān)系,有45.45%的人認(rèn)為關(guān)系一般,32.95%認(rèn)為跟醫(yī)務(wù)人員的關(guān)系比較好,而非常融洽的占2.27%,有13.63%的人則認(rèn)為比較差,5.7%則在就醫(yī)過程中跟醫(yī)務(wù)人員相處得非常糟糕。整體看來大部分患者在就醫(yī)過程中與醫(yī)生相處的還算較好,并沒有發(fā)生過大的糾紛甚至沖突。

  在對醫(yī)院的選擇上,有18.7%的人以價格是否公道為優(yōu)先選擇條件,而有37.41%的人選擇了醫(yī)療技術(shù)領(lǐng)先這一項,有10.79%的人選擇了交通方便或者離家近,有25.17%則以服務(wù)態(tài)度佳,口碑良好為先決條件,37.19%選擇大型設(shè)備完善,資金雄厚,僅僅只有0.74%選擇了聽信廣告宣傳。大部分人在就醫(yī)的時候,還是會選擇醫(yī)療技術(shù)好,設(shè)備完善,資金雄厚的大醫(yī)院,而這也許就是一些大型醫(yī)院醫(yī)患糾紛頻發(fā)的原因之一吧。

  就醫(yī)時,醫(yī)護(hù)人員讓無法忍受的是什么這個問題上,有13.63%的人認(rèn)為醫(yī)生在工作時使用的醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語太專業(yè),不樂意與患者或家屬溝通,有27.27%認(rèn)為醫(yī)務(wù)人員態(tài)度惡劣讓人難以接受,有22.72%人選擇了就診手續(xù)太繁雜,醫(yī)護(hù)人員不細(xì)心引導(dǎo),有29.54%的人認(rèn)為醫(yī)護(hù)水平太差,延誤患者治療讓人難以接受,而6.81%人則討厭醫(yī)務(wù)人員索要紅包,利欲熏心。大部分患者依舊比較重視就醫(yī)時接受的服務(wù),包括醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度等,當(dāng)我們患病就醫(yī)時,希望得到的是一個溫暖的環(huán)境和體貼的照顧。

  當(dāng)患者遇到醫(yī)療糾紛時,有27.27%的人選擇面對面投訴醫(yī)護(hù)人員,有17.04%會向醫(yī)院設(shè)立的舉報電話進(jìn)行投訴,有4.54%選擇往醫(yī)院公設(shè)的意見箱投信,有12.5%的人通過第三公正方投訴,有38.63%的人只會向家人或者朋友傾訴,而不會采取一般的投訴手段。調(diào)查看出,大部分的患者已經(jīng)學(xué)會使用自己掌握的方式,對自己受到的不公平待遇采取合理合法的手段進(jìn)行投訴,但依舊有1/3左右的人面對自己的遭遇而只向家人或朋友訴說,不采取投訴手段。

  在就醫(yī)的過程中,有15.9%人曾經(jīng)受到過醫(yī)務(wù)人員的惡劣服務(wù)態(tài)度,有35.22%難以與醫(yī)務(wù)人員的溝通,有19.31%當(dāng)遭遇到醫(yī)患糾紛時苦于無處投訴,9.09%遇到醫(yī)患糾紛問題能夠得到解決,而有20.48%沒有遇到過醫(yī)患糾紛問題。

  而涉及到患者自己與醫(yī)務(wù)人員的關(guān)系時,有高達(dá)71.59%的.人認(rèn)為他們之間僅限于醫(yī)療的供與求關(guān)系,6.81%認(rèn)為彼此之間存在利害關(guān)系,會考慮向醫(yī)務(wù)人員塞紅包以求得更好的服務(wù)和治療,只有9.1%認(rèn)為彼此之間是朋友關(guān)系,能夠和睦相處,另外有12.5%的人認(rèn)為這個問題說不清楚。在大多數(shù)患者心里,依舊把醫(yī)務(wù)人員放在了了彼此不相干,只存在供求關(guān)系的地位上,能夠真正跟醫(yī)務(wù)人員和睦相處的僅僅是少數(shù)不到10%的人。

  至于如何重新樹立醫(yī)務(wù)工作者在公眾心中的形象,有13.63%希望醫(yī)務(wù)人員能學(xué)學(xué)心理學(xué),理解患者心理,38.63%的人希望大家都能調(diào)整心態(tài),理解“人人為我,我為人人”原則,7.57%的人希望能夠讓自己多了解一些醫(yī)學(xué)基本常識,掃除各種溝通障礙,18.18%的人希望醫(yī)院加強管理,改善醫(yī)務(wù)人員的工作環(huán)境,19.69%的人希望醫(yī)務(wù)人員提高業(yè)務(wù)水平,加強工作能力,有4.72%選擇了其他。

  一直以來,醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)務(wù)工作者和患者共同關(guān)心的敏感話題。醫(yī)療糾紛頻繁發(fā)生,且影響范圍越來越大,日益緊張的醫(yī)患關(guān)系引起了廣泛關(guān)注,醫(yī)療糾紛問題不僅僅是一個單純的醫(yī)療問題,已經(jīng)演變?yōu)橐粋社會問題。對于患者來說,醫(yī)療資源分布的不合理,患者享受醫(yī)療服務(wù)的公平性差,醫(yī)療保障不到位等原因,使原本就患有疾病的患者們心中充滿了怨氣。

  現(xiàn)在各行各業(yè)都在宣揚“以人為本”,但在醫(yī)療環(huán)境來說,真正要做到以病人為中心,站在患者的角度上,多為患者著想,多一些耐心,加強醫(yī)患雙方的溝通。

  創(chuàng)造和諧的醫(yī)患關(guān)系,要靠醫(yī)患雙方的共同努力,醫(yī)務(wù)人員肯付出更得一些,收效就會更好一些。

調(diào)查報告范文3

  通過這兩天與公司高中層管理人員及各班組長的初步交流及現(xiàn)場調(diào)查,XX公司的管理狀況初步調(diào)查結(jié)果如下:

  一、公司基本情況簡介

  該公司是一勞動密集型公司,生產(chǎn)人員較多,有180來人,大都為初高中水平的技工,年齡也大都在20歲左右。素質(zhì)不高,社會經(jīng)驗缺乏,甚至獨立生活能力也不強。生產(chǎn)經(jīng)理管理他們就象父母管理孩子一樣,生活、工作、學(xué)習(xí),各個方面都需要細(xì)心照顧。但在編制上這卻只是一個部門,這些工作全部需要由生產(chǎn)經(jīng)理來管理。導(dǎo)致生產(chǎn)經(jīng)理管理壓力很大,也很辛苦,管理效率卻不高。總的結(jié)果就是產(chǎn)量上不去、成本下不來。公司希望其平均人力成本在700元/人/月左右,而實際情況可能翻了一番。而生產(chǎn)能力卻達(dá)不到預(yù)期的要求。公司希望通過改進(jìn)生產(chǎn)流程、加強內(nèi)部管理、調(diào)整考勤機制等措施來改變目前這種狀況。

  二、主要問題及初步建議

  僅從公司生產(chǎn)流程的技術(shù)控制來看,流程是封閉和可控的,并沒有很明顯的大漏洞。但從整個體系來看,影響生產(chǎn)成本和管理效益的因素還是不少。從初步調(diào)查的情況來看,至少有以下幾個方面。

  1、 受人員整體素質(zhì)和年齡限制,和主動性不足,特別是班組長的積極性和主動性不高,導(dǎo)致員工管理困難,整體員工生產(chǎn)能力發(fā)揮不足。

  解決方案建議:

  a) 加強,提高員工,樹立正確質(zhì)量觀:"質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,不是檢驗出來的"

  b) 建立建全各項規(guī)章管理制度(包括宿舍管理制度等),通過和管理人的行為。

c) 適當(dāng)調(diào)整,降低一線工人工資水平(需要重新確定單位工資定價),相對提高班組長的工資水平,并與一線工人的產(chǎn)量、質(zhì)量、管理績效掛鉤。達(dá)到整體工資水平下降,而關(guān)鍵崗位人員積極性提高的效果。有效發(fā)揮班組長的作用。

  d) 建立合理的機制,并嚴(yán)格執(zhí)行。

  e) 保持適當(dāng)?shù)膯T工(當(dāng)然不是員工辭職,而是公司淘汰辭退),形成競爭壓力,優(yōu)化員工隊伍。

  f) 與有關(guān)技校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)建立長期合作關(guān)系,通過為他們提供實習(xí)場地和培訓(xùn),招收適量實習(xí)生(不用付工資),建立良好的勞動力補充機制。

  2、 設(shè)備陳舊,故障頻繁,導(dǎo)致生產(chǎn)效率受損

  生產(chǎn)線上的設(shè)備有不少是服役了2-4年,配置低檔,零件老化嚴(yán)重,故障頻繁。幾乎是每天

  有設(shè)備需要維護(hù),每周有設(shè)備需要更換零件,每月有設(shè)備需要報廢。另外,當(dāng)需要采購設(shè)備或材料時,采購周期長,采購物資質(zhì)量不穩(wěn)定,也造成部分誤工甚至數(shù)據(jù)報廢的。 方案建議:適當(dāng)更換和升級關(guān)鍵設(shè)備,改進(jìn)流程,保證生產(chǎn)需要。

  3、 流程不暢,造成流程堵塞和生產(chǎn)能力不得已閑置。

  雖然生產(chǎn)流程本身設(shè)計是封閉和可控的,但大流程仍然不順。比如由于各種原因造成數(shù)據(jù)備份不及時,就會因數(shù)據(jù)堵塞而影響后面工序的停工。又如質(zhì)量檢驗進(jìn)度跟不上,不能及時驗收時,也會產(chǎn)生數(shù)據(jù)堵塞。

  另外,資源采集不能保證時,也會引起生產(chǎn)能力的閑置。

  4、 材料流轉(zhuǎn)管理混亂。

  材料倉庫管理混亂,存在分區(qū)隨意、堆放混亂、標(biāo)示不明,甚至很多材料根本沒有標(biāo)示等問題。

  在生產(chǎn)線上,材料的流轉(zhuǎn)應(yīng)該按照先進(jìn)先出的原則安排制作,但因為流程執(zhí)行不嚴(yán),可能出現(xiàn)難做的材料分配不下去,導(dǎo)致同一批材料不能及時收回。

  另一方面,其中一道工序必須將材料分拆開才能進(jìn)行制作,一直到最后的工序。經(jīng)過多個工序后,這些材料本身容易損壞,造成最后重新組裝困難,從而影響歸還。

  改進(jìn)方案建議:改進(jìn)流程,并加大執(zhí)行力度。

  5、 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不成熟、不明確,引起生產(chǎn)和質(zhì)量的磨擦和矛盾。

  一方面,由于員工質(zhì)量意識不強,生產(chǎn)過程質(zhì)量管理不嚴(yán),產(chǎn)品質(zhì)量依賴檢驗來保證,造成質(zhì)檢工作量增加。

  另一方面,因為質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)本身的不成熟、不明確,執(zhí)行依賴經(jīng)驗化,造成由人為控制和把握的因素很大。但由于質(zhì)檢人員的水平和經(jīng)驗不同,對標(biāo)準(zhǔn)的靈活性、控制尺度的`把握無法保持一致,造成質(zhì)量控制與生產(chǎn)經(jīng)常出現(xiàn)磨擦和矛盾。生產(chǎn)人員無所適從。

  另外,生產(chǎn)部門與質(zhì)量部門信息溝通不夠,出現(xiàn)生產(chǎn)按老標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,而檢驗按新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的脫節(jié)問題。

  改進(jìn)方案建議:加強生產(chǎn)人員質(zhì)量意識,建立、建全并細(xì)化標(biāo)準(zhǔn),理順信息溝通流程。

  6、 其它

  各崗位的人員配置比例是否合理?需要對歷史工作量等數(shù)據(jù)進(jìn)行分析之后才能確定。

  生產(chǎn)場地管理混亂:有晚上在生產(chǎn)場地睡覺、中午在生產(chǎn)場地用餐等現(xiàn)象。材料擺放不整齊,場地不整潔等。

  三、需開展的工作及初步安排建議

  1、 員工培訓(xùn)

  按照公司"管理輸出,生產(chǎn)外包"的思路,首先公司需要改變對目前員工的定位認(rèn)識,他們將不再是普通的操作工人,而必須成為技術(shù)專家、班組管理專家,同時也是培訓(xùn)專家。我們必須通過培訓(xùn)幫助他們朝這個目標(biāo)努力。另外,最重要的是需要通過培訓(xùn)讓員工理解公司的各項規(guī)章制度,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,提高生產(chǎn)人員的質(zhì)量意識。

  2、 理順和再造。

  包括三個方面:

  質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的建立、建全和細(xì)化;

  管理體系、工作流程及其記錄表格的理順、建立和細(xì)化;

  各項制度規(guī)范的制訂和建全。

調(diào)查報告范文4

  機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)工人是機關(guān)事業(yè)單位搞好各項服務(wù)工作的一支重要力量,其素質(zhì)高低,直接影響著機關(guān)事業(yè)單位的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。機關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級考核是一項政策性強、涉及面廣的重要工作,牽扯到每個技術(shù)工人的切身利益,從上到下都非常重視。我省的技術(shù)工人考核工作從96年開展以來,已運作了13年。當(dāng)前,隨著機關(guān)事業(yè)單位各項改革的不斷深入,完善考工制度已是當(dāng)務(wù)之急。

  一、考工工作存在的問題

  目前,兗州市機關(guān)事業(yè)單位工人共3025人,其中高級工1161人,中級工813人,初級工792人,其他259人,年齡偏大,文化程度普遍偏低,主要存在以下幾個問題:

  1、重實干,輕學(xué)習(xí)。通過考核發(fā)現(xiàn),相當(dāng)一部分技工對學(xué)習(xí)缺乏主動性、積極性,他們認(rèn)為,能干活就行,能考工就行,沒有必要參加理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。他們考工的.目的就是為了增加工資,為增加工資考工,違背了技工考試的初衷。

  2、缺乏應(yīng)有的壓力感和緊迫感。由于機關(guān)事業(yè)單位能進(jìn)能出的用人機制尚未真正形成,嚴(yán)格考試、競爭上崗等工作制度尚不完善,從而導(dǎo)致工作沒壓力,養(yǎng)尊處優(yōu),不思進(jìn)取。熬年限晉級也是技工隊伍普遍存在的現(xiàn)象。

  3、間斷性、突擊性的考工,社會效應(yīng)欠佳?脊すぷ鬓D(zhuǎn)入正常以后,再符合報考高一級考核條件時,尚需一段時間,少則三五年,多則十年。由于間隔時間過長,多數(shù)工人很少積極主動地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),容易造成前后理論知識的脫節(jié);一旦到了考工年限,考工培訓(xùn)期又過于短暫,學(xué)員囫圇吞棗,難以達(dá)到預(yù)期目的。

  二、考工工作的幾點思考

  1、建立新的工人技術(shù)培訓(xùn)機制。培訓(xùn)作為提高工人隊伍整體素質(zhì)的重要途徑,其性質(zhì)應(yīng)從應(yīng)試培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)閸徫慌嘤?xùn)。在培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)內(nèi)容等方面也要予以突破。我們應(yīng)以“服務(wù)育人”的戰(zhàn)略高度來提高培訓(xùn)質(zhì)量,把業(yè)務(wù)培訓(xùn)作為一項經(jīng)常性的工作,有計劃的實施,打破時間界限,培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)突出重點,在定崗定員的基礎(chǔ)上,堅持干什么學(xué)什么,缺什么補什么的實用性原則,因材施教,做到年年有新學(xué)問,歲歲有新收獲。

  2、建立健全考核機制,凈化發(fā)展環(huán)境。一是定期考核,對機關(guān)事業(yè)單位技工的業(yè)務(wù)提高情況和實際工作表現(xiàn)實行定期考核、記錄存檔,并作為晉級的重要依據(jù)。二是有計劃地開展勞動競賽、技術(shù)比武等技能比賽活動,對成績優(yōu)異者給與精神和物質(zhì)獎勵,并作為放寬年限,提前晉級的先決條件,充分調(diào)動其學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研技術(shù)的積極性。三是打破能上不能下的束縛,制定真正讓技術(shù)說話、憑本事晉級的相關(guān)政策,讓那些業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高、貢獻(xiàn)大的技工提前破格晉升,對不思進(jìn)取或考核不稱職的人員,或高職低聘,或予以解聘。

  3、處理好考工晉級與工資晉升的關(guān)系。根據(jù)濟(jì)人辦發(fā)〔20xx〕22號文規(guī)定,事業(yè)單位工人取得技術(shù)等級證書后,可根據(jù)事業(yè)單位工勤技能崗位設(shè)置及人員聘用的有關(guān)規(guī)定參加競聘,并按所聘崗位兌現(xiàn)工資待遇。這是20xx年考工晉級工作的一大亮點,改變了過去只要考取證書就可兌現(xiàn)工資的一貫做法,使得工資的晉升和工人的工作實績密切聯(lián)系,增加了技工考核的含金量,真正體現(xiàn)了公平、公正,以此來造就一批素質(zhì)高、能力強的工人隊伍。

調(diào)查報告范文5

  生態(tài)環(huán)境是以人類為主體的整個外部世界的總體,是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)、能量基礎(chǔ)、生存空間基礎(chǔ)和社會經(jīng)濟(jì)活動基礎(chǔ)的綜合體。生態(tài)環(huán)境的好壞直接關(guān)系著人類的健康。遷安工業(yè)比較發(fā)達(dá),尤其是近幾年鐵礦大量開采,給我市的環(huán)境造成很大的污染。通過實地調(diào)查及各種渠道了解,發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)存的幾點問題,并針對問題提出了幾點建議

  存在問題

  (一)受傳統(tǒng)生活習(xí)慣影響,少數(shù)村民保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識不強。由于受傳統(tǒng)生產(chǎn)、生活習(xí)慣影響,部分農(nóng)民缺乏生態(tài)環(huán)保意識。秸稈亂堆、垃圾亂倒、生活污水亂排的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重,個別村甚至出現(xiàn)了“垃圾圍村”的現(xiàn)象;少數(shù)農(nóng)民在施用化肥、農(nóng)藥、農(nóng)膜以及畜禽養(yǎng)殖過程中,缺乏標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)意識,隨意性比較大,容易造成農(nóng)村土壤、水體污染;有的偏僻地區(qū)缺乏秸稈處理能力,就一燒了之,不僅污染了大氣,也白白浪費了可利用資源。這些現(xiàn)象的存在,與中央新農(nóng)村建設(shè)中“村容整潔”的目標(biāo)還有較大差距。

  (二)農(nóng)村區(qū)域工業(yè)環(huán)境污染仍然存在,個別地區(qū)表現(xiàn)突出。一是農(nóng)村區(qū)域工業(yè)企業(yè)污染治理不穩(wěn)定。有的`企業(yè)經(jīng)過多年治理雖然能夠達(dá)標(biāo)排放,但受經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使,環(huán)境污染治理主動性不強,環(huán)保意識淡漠,個別企業(yè)治污達(dá)標(biāo)不穩(wěn)定和偷排偷放的現(xiàn)象時有發(fā)生;二是極少數(shù)小作坊式企業(yè)或偏遠(yuǎn)地區(qū)小民營企業(yè),治污設(shè)施落后或形同虛設(shè),所產(chǎn)生的污水、廢氣、廢渣直接排往農(nóng)田、河道、水庫。有的排污企業(yè)離居民生活區(qū)很近,排放的污染物造成村內(nèi)飲用水污染。

  (三)農(nóng)村區(qū)域水土保持工作不盡如人意。一方面礦產(chǎn)資源開采過程中對生態(tài)環(huán)境的人為破壞問題比較突出。北部山區(qū)有的采選礦主重采選、輕治理,尾礦砂亂堆亂放淤塞河道等現(xiàn)象時有發(fā)生。另一方面需要治理的水土流失面積仍很龐大。

  四)農(nóng)村飲水不安全和飲水困難村比重較大。據(jù)年統(tǒng)計,農(nóng)村飲水不安全和飲水困難村很多,涉及人口占農(nóng)村總?cè)丝诘模担常罚。飲水不安全的主要問題是含氟超標(biāo)、苦咸水、未經(jīng)處理的各類不合格地表水、污染嚴(yán)重的地下水及其它水質(zhì)不達(dá)標(biāo)的水等;飲水困難的主要問題是地下水位下降導(dǎo)致水量不足、北部山區(qū)居住分散打井成本過大、個別村地質(zhì)條件復(fù)雜水源難找、村民只能到較遠(yuǎn)的地方拉、運水吃等。

  (五)農(nóng)村新能源利用發(fā)展不均衡。一方面,全市除沼氣外的其它新能源利用率普遍不高。一些安全、無污染的能源,如太陽能等在適用地區(qū)都沒有達(dá)到普遍利用的程度;另一方面,全市沼氣開發(fā)利用在各地區(qū)發(fā)展也不均衡。經(jīng)濟(jì)狀況較好的地區(qū),沼氣入戶率較高,而經(jīng)濟(jì)狀況一般的地區(qū),沼氣入戶率偏低,沼氣池的利用情況也不均衡。在規(guī)模化畜禽養(yǎng)殖較高的地區(qū),沼氣池利用情況較好。沼氣原料較少的農(nóng)戶,沼氣池利用率偏低。

  幾點建議

  (一)加強宣傳、教育,提高廣大農(nóng)民參與改善生態(tài)環(huán)境和人居條件的自覺性。各級政府要通過廣播電視、報刊、科普講座、舉辦培訓(xùn)班、農(nóng)廣校、農(nóng)民夜校等形式,多角度、多渠道對農(nóng)民進(jìn)行教育培訓(xùn),提高農(nóng)民改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和人居條件責(zé)任意識,增強參與的主動性;要充分發(fā)揮各地區(qū)已建成的為數(shù)眾多的文明生態(tài)村的典型示范作用,引導(dǎo)廣大農(nóng)民群眾象愛護(hù)自己的小家庭一樣來愛護(hù)、建設(shè)“大家庭”環(huán)境。摒棄陋習(xí),倡導(dǎo)新風(fēng),自覺投資投勞。引導(dǎo)他們把改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境和人居條件與提高自己的生活質(zhì)量、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的大目標(biāo)結(jié)合起來,共同建設(shè)好自己的家園。

  (二)加大投入力度,加快解決農(nóng)村飲水困難問題。飲水問題是關(guān)系廣大農(nóng)民身體健康的大問題。政府應(yīng)在原有飲水解困計劃的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大投入,加快飲水解困進(jìn)度,使困難地區(qū)農(nóng)民從根本上改變生存條件,提高生活質(zhì)量。

  (三)普及與提高并重,加快沼氣池健康發(fā)展。沼氣池建設(shè)的好處是多方面的,也被廣大農(nóng)民認(rèn)可。各級政府應(yīng)進(jìn)一步加大力度,促進(jìn)這項工作更快更好地發(fā)展。一是在普及率上有一個較快的提高。要積極爭取上級資金,加大本地投入,充分調(diào)動農(nóng)民積極性,上下結(jié)合、促進(jìn)發(fā)展。二是在普及同時,把管理與利用向更高層次發(fā)展。一方面,沼氣日常安全管理要上位,防止出現(xiàn)安全事故;另一方面,引導(dǎo)沼氣向生產(chǎn)領(lǐng)域延伸,如搞沼氣發(fā)電、生產(chǎn)有機肥、生產(chǎn)無公害農(nóng)產(chǎn)品等。使沼氣發(fā)展既改善了生態(tài)環(huán)境,又對促進(jìn)農(nóng)民增收發(fā)揮積極作用。

  (四)增強對農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)執(zhí)法力度。各級政府及有關(guān)部門要加強化農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的執(zhí)法工作,一方面,要加強對工業(yè)企業(yè)的監(jiān)管力度,確保治污穩(wěn)定達(dá)標(biāo)。對于不符合環(huán)境評估條件的新上企業(yè),一律不予批準(zhǔn)。同時提倡農(nóng)村的工業(yè)企業(yè)進(jìn)入工業(yè)園區(qū),統(tǒng)一進(jìn)行污染治理。另一方面,政府要加強環(huán)保執(zhí)法隊伍建設(shè),增強農(nóng)村環(huán)境保護(hù)執(zhí)法力量,不斷提高對整個農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)覆蓋面。

  (五)深入開展農(nóng)村水土保持工作。一是嚴(yán)格控制新的水土流失。對于無證開采、濫采亂挖、污染環(huán)境等破壞生態(tài)環(huán)境行為,要給予嚴(yán)厲查處。同時,要貫徹“誰破壞,誰治理”的原則,督導(dǎo)礦山企業(yè)通過封礦回填、恢復(fù)植被等方式做好生態(tài)環(huán)境恢復(fù)工作。二是對原有水土流失區(qū)域的治理,要嚴(yán)格按規(guī)劃,保質(zhì)保量、達(dá)標(biāo)治理,治理一片、鞏固一片,使生態(tài)環(huán)境在十幾年后有一個大的改善。

  總之,生態(tài)環(huán)境是人類生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。生態(tài)環(huán)境建設(shè)的力量源泉從來就植根于廣大社會公眾之中。在依靠政府加大環(huán)境治理保護(hù)力度的同時,必須動員廣大社會公眾積極參與。這既符合現(xiàn)階段我國國情,更是徹底改善生態(tài)環(huán)境的根本。

調(diào)查報告范文6

  一、 關(guān)鍵詞

  高比例、中效果、低利益

  二、 內(nèi)容提要

  如今,中小學(xué)生請家教已經(jīng)不是什么新鮮事了,我們經(jīng)過這一次的調(diào)查,總結(jié)出了目前家教的三個特點。第一,讀家教的人群在學(xué)生中占了高比例;第二,家教的效果中等;第三,家教對正常的教育工作是低利益的。

  三、 簡介

  7月28日我們制定了一份詳細(xì)的計劃,次日,調(diào)查小組開始行動。根據(jù)計劃,我們首先打印了一份問卷調(diào)查(見附頁1),8月6日至16日我們深入社會,到本市的新華書店等地進(jìn)行調(diào)查。接下來,我們對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了整理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析(見附頁2),發(fā)現(xiàn)請家教的同學(xué)的確很多,學(xué)歷,年級對家教的影響很大。學(xué)生讀家教的原因集中在學(xué)生自己或是家長身上,對老師基本上沒有意見。家教的內(nèi)容也集中在文化課上。至于經(jīng)費,不同的學(xué)歷,不同的年級各有不同,同學(xué)們對家教的印象也各不相同。半數(shù)以上的同學(xué)認(rèn)為家教對自己有用。幾乎所有的同學(xué)認(rèn)為家教比補課班舒服,并且效果明顯比補課班好。但是同學(xué)們對于家教的利弊看法各不相同,眾說紛紜。經(jīng)過這一番調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大家對家教并不排斥,并有一定的依賴性。最后,我們對這一次調(diào)查進(jìn)行了一番總結(jié),發(fā)現(xiàn)我們得到了一筆無形的財富,讓我們大家一起來分享這筆財富吧!

  四、 報告正文

  炎炎暑假,本該是學(xué)生和老師最悠閑的日子,可事實上,許多學(xué)因為要讀家教,顯得比平時上課更忙、更累。很多同學(xué)請了不止一處家教,因此每天就像趕場子一樣,在烈日下,從這一家趕到那一家,非常辛苦。

  我們在近日的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),所有被抽樣調(diào)查的48名同學(xué)中,有16人在讀家教,比例占到33.3%。在我們所調(diào)查的小學(xué)生中,只有一個在讀家教,初中生中讀家教的占37.1%,高中生高達(dá)66.7%(見圖表一)。另外,我們可以從中看出學(xué)歷的高低對家教情況影響非常大。據(jù)了解,初三和高三請家教的同學(xué)要比初一、初二、高一、高二,多了近一倍。這也無疑增加了畢業(yè)班學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  根據(jù)我們的調(diào)查,我們不難看出,大多數(shù)學(xué)生請家教的原因是自己上課沒聽懂(見下圖)。有的是被家長逼著去的,也有一些同學(xué)是隨大流,認(rèn)為別人都在請家教,自己沒請會吃虧的心理狀態(tài)依然屢見不鮮。這種心態(tài)雖然不可取,但是在這個競爭激烈的時代中,這也是無法避免的。另外,大多數(shù)同學(xué)的目的也反應(yīng)出學(xué)生本身上課不認(rèn)真,在正常的教學(xué)過程中不好好學(xué)習(xí),卻對家教有過多的依賴,這并不值得肯定,并且,對正常的教育方式似乎有所違背。不過,也有同學(xué)表示,讀家教既為補習(xí)沒有掌握的知識,又為學(xué)到一些新的課本上沒有的內(nèi)容,這能使你厚積薄發(fā)。筆者認(rèn)為,這個理由倒是比較可取的。

  至于找家教的途徑,不外乎老師介紹,同學(xué)介紹,家長朋友介紹,親戚介紹這幾種,一般不會太難說通。但若是遇上一些德高望重的資深教師,那么學(xué)生家長就不得不煞費苦心托關(guān)系,走后門,還必須先下手為強,幾經(jīng)周折,才有可能擠上一擠。不過這些教師帶的`學(xué)生很多,就很可能出現(xiàn)學(xué)生把家里各個角落擠滿的情況,總是不舒服的,而且效果不見得好,所付的學(xué)費卻會特別昂貴。

  據(jù)調(diào)查,學(xué)生家教的內(nèi)容多是文化課,其它家教幾乎無人問津。在文化課中尤以數(shù)學(xué)為重。75%的學(xué)生表示自己請了數(shù)學(xué)家教。其次是英語,也有50%的人問津,從圖中,我們也能看到,家教市場的重理輕文現(xiàn)象。經(jīng)過我們對數(shù)據(jù)的整理(圖表二),我們吃驚的發(fā)現(xiàn),僅有37.5%的同學(xué)讀一門家教,25%的同學(xué)請了三門以上家教。甚至發(fā)現(xiàn)有一位姓劉的同學(xué),包攬了語文、數(shù)學(xué)、英語、自然(理化),和其它項,難怪現(xiàn)在的學(xué)生叫苦連天,這也是原因之一吧。

  但是,許多同學(xué)對家教的印象還是比較好的。幾乎所有人都認(rèn)為讀家教比讀其他補習(xí)班舒服,無論是炎炎的夏日,還是寒冷的冬天都會有空調(diào)可吹,再加上普通家教人比較少,聽課效果就比較好。而且家教老師比較有耐心,負(fù)責(zé),自然比補習(xí)班好。但有些名師所教的學(xué)生就不這么認(rèn)為,他們會覺得家教與補習(xí)班差不多,人特別多。

  談到經(jīng)費問題,一半的同學(xué)都還可以接受,但也有許多人說太貴,認(rèn)為家教便宜的寥寥無幾。小學(xué)一般是25—35元每節(jié)課,初中則是40元或50元每節(jié)課,一節(jié)課一般2個小時。也有一些認(rèn)為收費貴的同學(xué)說,他們讀的家教是50元/1.5個小時。不過令人欣慰的是,在調(diào)查過程中,我們還是發(fā)現(xiàn)一位讀初三的蔡同學(xué)的家教是免費的。至于高中,則是50元到80元不等。

  同學(xué)們這么辛苦地趕場,當(dāng)然是希望能夠提高成績,但是,當(dāng)我們了解以后,發(fā)現(xiàn)結(jié)果并沒有想象中的這么好。雖然半數(shù)以上的人認(rèn)為家教有作用,但仍有31.3%的同學(xué)認(rèn)為家教對自己并沒有什么作用(見下圖)?墒牵瑸槭裁丛谶@么好的條件下,仍是沒有作用?既然覺得沒有作用,又為什么要繼續(xù)下去呢?問到這些,同學(xué)們也無言以對。原因應(yīng)該是多方面的,家長、老師,同學(xué)本身都可能影響家教學(xué)習(xí)的質(zhì)量。這樣看來,家教的收益只能說是中等。認(rèn)為有作用的羅同學(xué)說家教使她的成績提高了不少,而且知識面也比以前廣,要感謝家教老師。我們可以看到,若是有一個好的家教老師,對同學(xué)們的幫助也是相當(dāng)大的。

  那么,家教對社會是利是弊呢?這一點同學(xué)們眾說紛紜。宋同學(xué)認(rèn)為家教對教育工作當(dāng)然是好的,多了學(xué)習(xí)和提高的機會。錢同學(xué)認(rèn)為家教使同學(xué)有再聽一次的機會,能更好的掌握知識,老師也樂意耐心的教導(dǎo)。邵同學(xué)則認(rèn)為家教對教育工作光弊無利,作為老師,其教學(xué)目的更改不說,更影響了正常的教學(xué)工作,將教育中心轉(zhuǎn)移。羅同學(xué)認(rèn)為如果一個學(xué)生讀家教有一點進(jìn)步,就會有許多同學(xué)追隨而至,導(dǎo)致家長和學(xué)生不顧實際情況,盲目隨從,使這種社會習(xí)氣蔓延在學(xué)生群體中。

  雖然大多數(shù)學(xué)生對讀家教都會報怨,說趕來趕去太辛苦,課業(yè)負(fù)擔(dān)太重,課余時間都耗在上面了,但是,大家仍然愿意讀家教,為了學(xué)習(xí)也沒辦法。

  無論家教利弊與否,相信將來許多同學(xué)仍會選擇讀家教來提高自己的學(xué)習(xí)成績的。

調(diào)查報告范文7

  一、前言:

  美國次貸危機一周年祭,由此所引發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機愈走愈深,帶動全球經(jīng)濟(jì)動蕩不堪。在大環(huán)境中,中國市場也難以獨善其身,股市從6000點高峰直瀉而下,通貨膨脹壓力一直存在,而沿海制造型中小企業(yè)也在宏觀調(diào)控中部分倒閉。

  在這樣的大環(huán)境中,曾經(jīng)很容易拿錢的項目開始感覺到了困難,曾經(jīng)大把投放資金的企業(yè)變得謹(jǐn)慎,即使是上市公司財報都開始不斷加大風(fēng)險提示。誰也無法預(yù)料下一步會變得多惡劣,能夠堅持到底成為最緊迫的需求。

  騰訊科技通過對風(fēng)險投資、領(lǐng)先IT企業(yè)、上市公司CFO等風(fēng)口浪尖中的頂尖高管進(jìn)行調(diào)查和面對面的采訪,與行業(yè)一起觀察經(jīng)濟(jì)大潮漲落,共同探討可能的預(yù)防策略。

  二、調(diào)查時間:

  20xx年9月1日至20xx年9月15日

  三、調(diào)查對象:

  戴爾大中華區(qū)總裁閔毅達(dá)、海輝軟件集團(tuán)董事長孫振耀、谷歌大中華區(qū)總裁李開復(fù)、聯(lián)想投資董事總經(jīng)理劉二海、漢能投資董事總經(jīng)理趙小兵、Koolanoo投資集團(tuán)董事長OD KOBO、華興資本CEO包凡、賽富基金合伙人羊東、華視傳媒CFO劉丹、金蝶CFO陳登坤。

  四、核心結(jié)論:

  1、驚恐、悲觀、灰色成現(xiàn)階段投資行業(yè)表情

  2、經(jīng)濟(jì)寒冬下企業(yè)經(jīng)營必須找好“備用機場”

  3、風(fēng)險投資態(tài)度不一:有持幣待購,也有大膽進(jìn)軍

  4、全球投資市場將于20xx年夏季開始回暖

  五、報告內(nèi)容:

  調(diào)查問題一:您對當(dāng)前企業(yè)運營所處的經(jīng)濟(jì)環(huán)境持何觀點?

  CEO觀點:

  海輝軟件集團(tuán)董事長孫振耀:的確美國現(xiàn)在還是扮演全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭的角色。所以因為次貸事情的發(fā)生,石油價格的問題所引起的全球的經(jīng)濟(jì),大家都持不樂觀或者是悲觀的看法。很多企業(yè)在這個時候討論的是怎么樣面對價格挑戰(zhàn),同時也在預(yù)測這個挑戰(zhàn)究竟是多長時間會過去。

  華視傳媒CFO劉丹:美國次貸危機對美國投資人信心的影響是非常大的。因為次貸危機是美國經(jīng)濟(jì)放緩的最直接表現(xiàn),而美國經(jīng)濟(jì)的放緩也帶動了全球經(jīng)濟(jì)的放緩。由于次貸危機產(chǎn)生,讓美國銀行股大量下滑,也造成整個美國股市的下滑,加上房價下跌,石油價格上漲,這樣就非常影響美國人的信心。所以投資人對未來的不確定性是非常憂慮的,這樣也帶動整個股市的不確定性也很大。挺灰色的。

  聯(lián)想投資董事總經(jīng)理劉二海:我剛從日本回來,日本可能沒有像中國這樣跌到了百分之幾十,畢竟是比較成熟的市場,但大家感覺資本市場的壓力是非常大的。整個大家感覺比較驚恐,股市、中小企業(yè)融資都受到了一些影響。

  華興資本CEO包凡:當(dāng)年加入摩根斯坦利時第一堂課的培訓(xùn),老師給我們畫了一個波線圖,波浪的巔峰是叫貪婪,波浪的底峰是恐懼,實際上華爾街從一個心理學(xué)的角度來看,無非是在這兩種狀態(tài)交替的發(fā)展。現(xiàn)在這個市場已經(jīng)出現(xiàn)了一個恐懼的階段,從這個角度來說,的確有很多投資者是在持幣觀望。

  結(jié)論:從上述四位企業(yè)家和投資人的觀點中可以發(fā)現(xiàn),美國次貸危機對美國經(jīng)濟(jì)、投資人和全球投資人而言,都有巨大的負(fù)面影響,股市、中小企業(yè)融資也被波及。目前投資和企業(yè)探討最多的話題,是如何面對這一經(jīng)濟(jì)冬天,“驚恐”、“悲觀”、“恐懼”、“灰色”等詞匯被用做形容現(xiàn)階段的行業(yè)表情。

  調(diào)查問題二:這樣的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,企業(yè)運營在轉(zhuǎn)向保守?

  CEO觀點:

  海輝軟件集團(tuán)董事長孫振耀:我更多關(guān)注的是企業(yè)在平常經(jīng)營管理中怎么樣能夠隨時準(zhǔn)備好,面對經(jīng)濟(jì)的`景氣或者是不景氣的階段。比如飛行,一定要在起飛前知道在什么地方落地,要規(guī)劃好所有的油料,或者是沿途的氣象情況。還要有一個備降的機場。企業(yè)經(jīng)營也是這樣的。

  聯(lián)想投資董事總經(jīng)理劉二海:企業(yè)如果要擴張,如果容易拿到錢的時候,擴張就要加速一些,如果經(jīng)濟(jì)環(huán)境不好,就要控制一些節(jié)奏,否則的話大量做下去而又沒有現(xiàn)金流,這個企業(yè)可能就突然死亡了,那就很不劃算,就不能渡過這段時間這是非常關(guān)鍵的。

  金蝶CFO陳登坤:一些有規(guī)模的企業(yè)實際上受到的宏觀調(diào)控的影響不是那么嚴(yán)重,他們能夠感受到產(chǎn)品壓力的存在,但是并沒有到死亡的邊緣,F(xiàn)在對于目前存在有一定的競爭力,而且有欲望提升自己產(chǎn)品實力的企業(yè)是一個鞭策,更有一個壓力確實去買一些管理軟件來提升自己的能力。金蝶繼續(xù)維持我們上半年的判斷。

  華視傳媒CFO劉丹:美國和世界經(jīng)濟(jì)放緩,對中國經(jīng)濟(jì)有一些影響,尤其是出口。對于這些企業(yè)來說確實是冬天。對一些依靠內(nèi)需發(fā)展的企業(yè),感覺就沒有那么明顯。在大洗牌的經(jīng)濟(jì)情況下,要非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行你的戰(zhàn)略部署,這是非常重要的。

  結(jié)論:通過對上述CEO的采訪調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),企業(yè)運營應(yīng)該保持良好的適應(yīng)性,在經(jīng)濟(jì)狀況良好和經(jīng)濟(jì)寒冬不通的情況下,要及時做出戰(zhàn)略調(diào)整,謹(jǐn)慎地執(zhí)行戰(zhàn)略,啟用備降機場,控制節(jié)奏并掌握好現(xiàn)金流。

  調(diào)查問題三:風(fēng)險投資持幣代購現(xiàn)象嚴(yán)重嗎?

  CEO觀點:

  聯(lián)想投資董事總經(jīng)理劉二海:關(guān)鍵還是要找到合適的項目,我們現(xiàn)在一直感覺找合適的項目不容易。這是個難點。并不是希望投資的速度提高或者是放緩,而是要找到合適的項目,現(xiàn)在找到合適的項目比較難一點,F(xiàn)階段的標(biāo)準(zhǔn)可能稍微提高了一些,但主觀上沒有放緩的意思,沒想過在經(jīng)濟(jì)不好的時候休息休息,先打打高爾夫,旅游一下。

  華興資本CEO包凡:我覺得今年的市場,至少從創(chuàng)投的角度來說,互聯(lián)網(wǎng)還是占了半壁江山,互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域還是有比較好的機會的。

  華視傳媒CFO劉丹:當(dāng)資本市場不好的時候,自然私募基金給你提出的條件也會變得苛刻一些。所以我建議在找風(fēng)險基金的時候,資金是一個考慮因素,但更重要的是考慮投資人對你的企業(yè)戰(zhàn)略以及長遠(yuǎn)發(fā)展是不是很有幫助。

  漢能投資董事總經(jīng)理趙小兵:風(fēng)險投資拿來的金錢95%以上都是美元基金,大部分來自于歐美,因為美元也在貶值,美國的經(jīng)濟(jì)有衰退或者停滯的跡象,有這樣那樣的顧慮,就相當(dāng)于一個快速行走的人,投資放慢了腳步,但還是在往前走的。

  Koolanoo投資集團(tuán)董事長與首席執(zhí)行官OD KOBO相反,最近是主動出擊的時候。我把它看成是機會,當(dāng)市場上金錢越來越少,VC越來越少的時候,我們可以做更多的事情,可以發(fā)揮更大的作用。 我現(xiàn)在三個實體有12億美金的數(shù)額,有自己的,也有相信自己的伙伴和主權(quán)基金,我們都認(rèn)為現(xiàn)在不是一個觀望的時候。是一個絕對好時機。我非常相信中國互聯(lián)網(wǎng)市場,看的不是現(xiàn)在,而是將來。

  結(jié)論:風(fēng)險投資行業(yè)人士對于經(jīng)濟(jì)寒冬下的投資觀點并不一致,部分人士持幣待購,但也有部分風(fēng)投還在加大對中國市場的投資力度。但總體而言,在經(jīng)濟(jì)趨緊的情況下,投資人在尋找項目時標(biāo)準(zhǔn)更高,投資推進(jìn)的腳步有所放緩。

  調(diào)查問題四:投資人對企業(yè)估值的調(diào)整及投資大環(huán)境大約要到何時才能回暖?

  CEO觀點:

  華興資本CEO包凡:接下來會有很多并購的發(fā)生。但關(guān)鍵在于,賣家的愿望需要多久才能下調(diào)到合理的價位,F(xiàn)在是投資人的愿望調(diào)低了,但企業(yè)對自身的估值并未快速下調(diào)。這個平衡還需要時間。而整個經(jīng)濟(jì)對投資市場的影響,預(yù)計在明年上半年結(jié)束后會過去。

  華視傳媒CFO劉丹:大家感覺到明年夏天的時候,市場就會慢慢的好轉(zhuǎn)起來。

  漢能投資董事總經(jīng)理趙小兵:我覺得中國風(fēng)險投資行業(yè)里,有一點不太一樣的地方:不管發(fā)生怎樣的災(zāi)難,或者說經(jīng)濟(jì)上大家出現(xiàn)一些擔(dān)憂,都與國外不太一樣。畢竟中國還是世界上成長速度最快、最大的一個經(jīng)濟(jì)實體。

  聯(lián)想投資董事總經(jīng)理劉二海:企業(yè)應(yīng)該把估值適當(dāng)?shù)慕档胶侠淼姆秶畠?nèi),不要預(yù)期太高,現(xiàn)在重要的是心態(tài)。此外,要做好一個打算,就是沒有VC的錢,企業(yè)也能往前走一段。當(dāng)然,其實投資真的就是一個信任問題,如果他真的信任你,他一定會給你投一筆錢進(jìn)去。

  賽富基金合伙人羊東:人們對資本市場的估值下降很快,但在企業(yè)創(chuàng)始人心里,它下來得很慢,這個時候你沒辦法,只能等它,因為它的調(diào)整有一個滯后。

  結(jié)論:通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段,投資人對市場的估值已經(jīng)快速下降,但企業(yè)對自身的估值和愿望并沒有隨之下調(diào),他們會相對滯后。在這一情況下,企業(yè)要獲得投資還需要等待。隨著企業(yè)自身估值的逐步下調(diào),預(yù)計將出現(xiàn)較多的行業(yè)并購。被調(diào)查CEO認(rèn)為,全球經(jīng)濟(jì)對投資市場的影響,預(yù)計到明年夏天時,將會逐步回暖。

  六、報告結(jié)語:

  調(diào)查過程是伴隨著美國次貸危機突然惡化的進(jìn)程進(jìn)行的。在8月底9月初,有投行CEO在與騰訊科技的對話中,明確地談及了自己不樂觀的觀點。

  在這樣的大環(huán)境中,曾身經(jīng)百戰(zhàn)的企業(yè)家開始呼吁同行,要注意制定各種情況下的企業(yè)經(jīng)營方案,減少運營支出,提升生產(chǎn)效率,注重現(xiàn)金流。風(fēng)投則在大跌的市場中或持幣待購,靜觀企業(yè)估值下降,或加速尋找中意的投資對象。大潮退卻過程中,每人游泳姿勢不一。但無疑,能堅持下來的都是優(yōu)秀的企業(yè)。我們期待更多企業(yè)走向優(yōu)秀。

  來源:騰訊科技

調(diào)查報告范文8

  調(diào)查時間:20xx年10月-11月

  調(diào)查對象:青島科技大學(xué)及周圍學(xué)校學(xué)生

  調(diào)查地點:青島科技大學(xué)及周圍學(xué)校

  調(diào) 查 人:環(huán)藝102班李夢潔、程歆、房媛婷、苗艷青、崔蘭華 指導(dǎo)老師:張運君

  一、研究思路

  研究目標(biāo):

  本研究的基本目標(biāo)是通過調(diào)查,了解當(dāng)代大學(xué)生的假期生活狀況,并針對當(dāng)前大學(xué)生假期生活現(xiàn)象進(jìn)行分析、總結(jié),從中挖掘出當(dāng)代大學(xué)生假期生活狀況的共性。并以此為基礎(chǔ),剖析現(xiàn)象成因,找到問題,提出相應(yīng)的建議,引導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)安排假期時間。根據(jù)以上的基本目標(biāo),具體目標(biāo)如下:

  1、以問卷調(diào)查的形式,詳細(xì)我校及為學(xué)校,不同年級,不同專業(yè)大學(xué)生的假期實際生活狀況,找出普遍性問題。

  2、在找出普遍性問題的基礎(chǔ)之上,進(jìn)行深入剖析,探究產(chǎn)生現(xiàn)象的原因。

  3、依據(jù)原因,提出可行性建議,以達(dá)到引導(dǎo)大學(xué)生形成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣,自主合理安排假期時間的目的。

  研究內(nèi)容:

  基于以上研究目標(biāo),研究的內(nèi)容主要包括:

  第一:當(dāng)代大學(xué)生假期的實際生活狀況

  1. 當(dāng)代大學(xué)生假期實際生活情況的調(diào)查

  2. 統(tǒng)計、分析調(diào)查數(shù)據(jù),找出存在的普遍性問題

  第二:個案訪談,典型案例分析

  1. 選擇出兩個個案進(jìn)行訪談研究,從不同角度對個案進(jìn)行重點調(diào)查

  2. 紀(jì)錄訪談,深入分析,形成訪談報告。

  第三:從各個角度分析現(xiàn)象,剖析問題成因

  1、根據(jù)已有的數(shù)據(jù)結(jié)果,進(jìn)行深層次的分析,提出存在的問題

  2、聯(lián)系當(dāng)今青少年成長中所存在的問題,尋求大學(xué)生假期實際生活狀況背后的

  3、總結(jié)分析結(jié)果

  第四:研究結(jié)論與提出建議

  1. 歸納研究結(jié)果

  2. 提出對于大學(xué)生假期規(guī)劃的幾點建議

  3. 提出對于大學(xué)生假期生活的幾點希望

  研究方法:

  采用問卷調(diào)查和個案訪談相結(jié)合的方式,在我校及周圍學(xué)校的大學(xué)生中廣泛發(fā)放問卷,對具有突出特點的個人進(jìn)行深入訪談,并記錄訪談過程及結(jié)果。隨后根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行本課題的總結(jié)和討論,并形成最終的研究報告。

  二、問卷調(diào)查及分析

  問卷構(gòu)成:

  本次問卷由八道客觀題,兩道主觀題構(gòu)成。問卷分別從對于假期生活的感受,假期主要活動,對于假期學(xué)習(xí)、打工的看法,假期同父母的交流以及長期規(guī)劃對于假期的影響這幾方面考察了我校大學(xué)生假期的生活狀況。

  問卷發(fā)放情況:

  本次問卷調(diào)查共發(fā)放問卷150份,收回有效問卷144份。此次問卷調(diào)查范圍為青島科技大學(xué)及其周圍院校(包括青島海洋大學(xué)、青島大學(xué)、青大職高),問卷發(fā)放分布于大一、大二專業(yè)分布很廣,涉及藝術(shù)專業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、法律專業(yè)、機電專業(yè)等多個院校專業(yè)。其中大一被調(diào)查者人數(shù)占到總?cè)藬?shù)的60.6%,大二則占到30.4%,在被調(diào)查者中有14%的同學(xué)屬于貧困生。

  結(jié)果及分析:

  通過分析問卷調(diào)查的各項數(shù)據(jù),本調(diào)查小組總結(jié)出以下幾種現(xiàn)象:

  1、學(xué)校多數(shù)大學(xué)生并未形成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,假期的主要活動大多以睡覺,看電視等休閑娛樂活動為主。

  在對于假期學(xué)習(xí)的態(tài)度這一問題的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有51.6%的被調(diào)查者覺得雖然學(xué)習(xí)很重要,但沒有了考試壓力就不想學(xué)習(xí),另外還有30.7%的同學(xué)覺得假期就應(yīng)該最大程度的放松,可以暫時不學(xué)習(xí),而選擇學(xué)習(xí)很重要,假期也要抓

  緊學(xué)習(xí)的只占到被調(diào)查者的17.7%。而在選擇自己假期的主要活動時,排名前三的選項分別是看電視(22%)、睡覺(18%)、上網(wǎng)(16%)。大多數(shù)的同學(xué)都覺得沒有了考試的壓力、學(xué)校的氛圍,也就沒有了學(xué)習(xí)的動力,假期中不想學(xué)習(xí)、只想睡覺上網(wǎng)也就成為了大學(xué)生中一種較為普遍的現(xiàn)象,這反映出我校大學(xué)生并沒有養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)在大多數(shù)同學(xué)的眼中只是作為一名學(xué)生所應(yīng)該完成的任務(wù),終身學(xué)習(xí),時刻學(xué)習(xí)的理念并沒有貫徹于每一個當(dāng)代大學(xué)生。

  51.6%

  17.7%

  大學(xué)生假期生活狀況餅狀圖

  2、我校大學(xué)生認(rèn)識到了當(dāng)今社會競爭的激烈性,對于提高自身實踐能力的意愿 較高,接觸社會的主動性大。

  在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有66.1%的被調(diào)查者認(rèn)為假期外出打工是大學(xué)生接觸社會、提升自身能力的良好途徑,而在假期計劃中以打工或參與社會工作為主要內(nèi)容的也占到了22.5%。這說明同學(xué)們都認(rèn)識到了當(dāng)今社會競爭的激烈性與殘酷性,也在一定程度上認(rèn)識到了自身社會實踐能力的不足,并愿意在假期中參與一些實踐活動,為自己今后步入社會做好準(zhǔn)備。

  3、我校多數(shù)大學(xué)生存在惰性大,自控能力差等問題,并對同學(xué)們假期生活產(chǎn)生了較大的影響

  在上文中已經(jīng)提到,大部分的被調(diào)查者都具有很高的接觸社會,進(jìn)行社會實踐的意愿,但也有很多人表明自己在假期中沒有了壓力就不想學(xué)習(xí)。在對于假期計劃地制定以及實施狀況的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)選擇制定計劃但沒有實施的同學(xué)所占比例最大,達(dá)到57.9%。這些調(diào)查結(jié)果都表明了我校大學(xué)生惰性大,自控能力差的問題。很多同學(xué)原本對于假期有著非常充實而有意義的設(shè)想,但放假回家后卻并沒有實現(xiàn),這其中自身的原因是主要的因素。很多同學(xué)回到家中就開始過度放松自己,懶得出門,懶得學(xué)習(xí),呆在家中則只是睡覺、上網(wǎng)、看電視,再加上家長對于上了大學(xué),放假歸來的孩子管教的減少, 更是滋長了大學(xué)生的惰性。而自制能力差也成為了我校大學(xué)生假期生活較為混亂,空洞的一個重要原因。管不住自己,忍不住要上網(wǎng),看電視,以至于將假期開始前所制定的學(xué)習(xí)和工作計劃完全打亂。由于惰性和自制力差,同學(xué)們的假期開始陷入毫無克制的睡覺,看電視,上網(wǎng)之中。

  4、大學(xué)生心理趨于成熟,更加注重同父母的溝通,同父母的溝通也更加順暢。

  在對于大學(xué)生假期同父母交流頻率這一問題的調(diào)查中,有45.6%的同學(xué)選擇假期時同父母經(jīng)常談心,38.6%的同學(xué)選擇假期中偶爾和父母談心,只有15.8%的同學(xué)選擇幾乎沒有在假期中和父母談過心。在被調(diào)查者中68.4%的同學(xué)覺得自己同父母的關(guān)系如同朋友一般交流無障礙。同初高、中生的叛逆心理相比,絕大多數(shù)的大學(xué)生同父母的關(guān)系都較為融洽,這表明進(jìn)入大學(xué)后,同學(xué)們的心理都逐漸趨于成熟,開始逐漸認(rèn)識到父母的辛苦,由于遠(yuǎn)離家庭獨自生活,大學(xué)生們也意識到應(yīng)該珍惜同父母在一起的時間,多與他們談心、交流以消除兩代人之間的隔閡。在調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都覺得自己的假期生活在一定程度上受到了父母的影響,占到了被調(diào)查者的59.6%。父母對同學(xué)們的'假期生活有一定的影響,在調(diào)查過程中通過詢問調(diào)查者和總結(jié)自己的假期生活我們發(fā)現(xiàn)父母對大學(xué)生假期生活的影響主要表現(xiàn)在父母所具有的生活習(xí)慣、傳統(tǒng)思想對大學(xué)生假期生活的影響。

  5、多數(shù)被調(diào)查者對自己的未來發(fā)展方向并不明確,這也對他們的假期生活產(chǎn)生

  了一定的影響。

  對于是否有一個較長期的計劃這一問題多數(shù)人都選擇了沒有,占到被調(diào)查者的54%。多數(shù)同學(xué)對于自己未來的發(fā)展方向還是比較迷茫,這也使得他們的假期很難起到為自己未來規(guī)劃作準(zhǔn)備的目的。這也使得大學(xué)生假期生活缺乏了學(xué)習(xí)和實踐的動力,在一定程度上促成了大學(xué)生假期乏味的生活狀況的形成。

  6、貧困生的對于自己的假期滿意程度相對較高,假期充實度也相對較高。

  在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺得自己的假期生活充實而有意義,這一比例大大超過了其他的被調(diào)查者,而選擇假期計劃中以打工或參與社會工作為主要活動的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對于自己的假期滿意程度普遍較高,這表明了貧困大學(xué)生對于假期的時間安排更為合理,大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺得在假期應(yīng)該外出打工實踐,而不是整天沉溺于睡覺、上網(wǎng)、看電視之中。

  三、個案調(diào)查

  假期對大學(xué)生來說都是一段不短而又具有完全支配權(quán)的時間。每當(dāng)快要放假的時候,一個個假期想做的事情就成為大家熱烈討論的焦點。很大一部分同學(xué)都為自己做出了假期計劃。這些計劃到“假末清算”的時候到底結(jié)果如何呢?計劃能不能實現(xiàn)!

  個案一放松假期型

  王同學(xué)是我校大一學(xué)生.性格開朗,家庭殷實。為了進(jìn)一步了解大學(xué)生的假期活動情況,我們從假期計劃,主要假期活動,對打工的看法以及家庭因素對假期的影響四個方面對她做了訪談。

  問題:王同學(xué)有什么假期打算

  答:王同學(xué)在放假前有度過一個充實假期的愿望,并把看書的作為計劃中的一項。放假后通過挑選,帶上了四本書回家。但實際卻只讀了小部分而未完成自己的讀書目標(biāo)。

  小結(jié):王同學(xué)萌發(fā)了一個“放假后我要看看書”的想法型計劃,卻并沒有做出有步驟的具體實施方案。計劃在假期里實際上被無限期的拖延,直到開學(xué)才發(fā)現(xiàn)書還處在未翻動狀態(tài)。從中可以看出,具體可操作的細(xì)致假期計劃是引導(dǎo)大學(xué)生度過優(yōu)良品質(zhì)假期的前提與保證。

  假期生活多種多樣,面對學(xué)習(xí),娛樂,賺錢等等我們何去何從?

  是不是在假期一定要想盡辦法來鍛煉自己呢也許,單純地把假期當(dāng)做一個放松的機會也不錯。王同學(xué)認(rèn)為假期之所謂為假期就應(yīng)該給人一種放松的狀態(tài),拋下學(xué)習(xí)的壓力。其意義在于提高自己的生活質(zhì)量。即使在家吃吃東西,看電視,打牌,串串親戚,雖然不夠充實,但是覺得放松了自己,很舒服,愜意。在自己選擇的假期生活中雖然沒有獲得物質(zhì)等上面的回報,卻在精神上得到了滿足。假期生活也是人生的一部分,都應(yīng)為自己的人生創(chuàng)造價值,每個人對自己的假期期待不同,但目的都是要讓自己有所收獲。我們提倡健康而有價值的假期生活。

  打工是對大學(xué)生來說和考研出現(xiàn)頻率一樣的詞。在各個大學(xué)的宣傳版面上我們常常能看到一些類似招聘小時工之類的廣告.雖然打工現(xiàn)象普遍,但仍一部分同學(xué)認(rèn)為打工并不是必要經(jīng)歷.就如小榕同學(xué)認(rèn)為.實際上,大學(xué)生打工市場大多是一些低級的勞動力市場.能學(xué)到的對自己將來的職業(yè)等沒有太大的價值. 自己所需要的能力可以通過非打工方式來獲取。對于大多數(shù)家境殷實的同學(xué)來說,他們并不重視打工所帶來的經(jīng)濟(jì)利益,看中的是其中的帶來的社會體驗.廣大大學(xué)生對于社會要求更多的職業(yè)型實習(xí)而非出賣廉價勞動力。當(dāng)社會還不能滿足我們時,是否打工就成了一件值得大學(xué)生認(rèn)真考慮的事情。對打工我們需要的是理性對待而不是盲目跟風(fēng)。

  爸爸媽媽是孩子的第一任老師,那對于家庭因素在大學(xué)生假期中的影響程度有多大呢榕同學(xué)的父母很少干預(yù)她的假期安排,假期事宜基本自己處理.跨過高考的門檻,大學(xué)生在社會角度上站在了同父母同樣的平臺.作為個體,具有了編排自己的能力.父母”權(quán)力的下放”給了我們更大的空間.家庭因素對于拓寬大學(xué)生假期內(nèi)容是個很大的助力.

  個案二: 忙于打工型

  訪問對象:小李(化名)同學(xué),小李同學(xué)是我校大一學(xué)生,出生在一個不太富裕的家庭。

  問題:小李同學(xué)有什么假期打算

  答:小李同學(xué)對打工問題,他說:”大學(xué)生打過工和沒打過工完全是兩個樣子,而且打工的目的不同,得到的也不同.”他覺得打工對他來說是很好的,不僅可以得到一定的酬勞,而且對自己能力提升有幫助.

  問題:打工會不會影響學(xué)習(xí)?

調(diào)查報告范文9

  通過對數(shù)萬名線上游客進(jìn)行問卷調(diào)查,《“五一”出游意愿調(diào)查報告》昨日在攜程旅行網(wǎng)發(fā)布。報告顯示,旅游者的現(xiàn)狀是 “不差錢缺時間”,六成游客表示“五一”出游要拼假。另外,恢復(fù)7天長假成為出游者的主要訴求,獲得超過八成網(wǎng)友支持。 《報告》顯示,“五一”期間,游客最想去的國內(nèi)旅游目的地是廈門、麗江、成都等,其中青島位列第六名,日本、馬爾代夫、泰國等則是游客最想去的出境國家。

  “五一”出游不差錢缺時間

  “五一”旅游已經(jīng)成為大眾最為關(guān)注的熱點,在攜程網(wǎng)上,關(guān)于“五一”吃喝玩樂的帖子與問答最近新增了1萬多條。在報告中顯示,有52%的網(wǎng)友表示有出游計劃。這說明旅游度假已經(jīng)成為市民在節(jié)假日期間一項主要的娛樂休閑活動。是什么制約國人出游意愿?擔(dān)心人多擁擠和假期短時間不夠是兩大主要因素,分別有54%和32%的游客選擇。而“節(jié)日出游價格太貴”、“沒錢出游”的選擇率最低,分別是7%和6%。

  在出行方式上,周邊游的選擇率達(dá)到48%,三天以上的國內(nèi)游的選擇率是28%,出境游的選擇率是22%。游客“五一”小長假的旅游預(yù)算大多在人均XX元到5000元之間,其次是人均500元到XX元,再次是人均5000元到10000元。

  來青島自由行增幅明顯

  調(diào)查顯示,“五一”期間,游客最想去的國內(nèi)旅游目的地前十名依次是:廈門、麗江、成都、三亞、杭州、青島、張家界、北京、黃山、上海;最想去的出境旅游目的地前十名依次是:日本、馬爾代夫、泰國、毛里求斯、韓國、印尼、塞班島、新加坡、柬埔寨、中國,其中日本首次成為中國游客最想去的境外旅游國家。記者看到,在排名中,海島旅游目的地以其突出的休閑度假性質(zhì)吸引了大多數(shù)游客,數(shù)量占了一半。

  攜程山東公共事務(wù)部經(jīng)理高杰分析表示,旅游者選擇目的地主要考慮目的'地舒適度、氣候環(huán)境質(zhì)量、交通因素等。國內(nèi)旅游熱點依然將集中在傳統(tǒng)的熱門休閑度假和觀光旅游城市,4-5天為熱門產(chǎn)品,4月29日、4月30日、5月1日出發(fā)的人數(shù)最多,特別是三亞、廈門、北京、西安、青島等區(qū)域,自由行、跟團(tuán)游游客量增長明顯。而出境游方面,日本、韓國、泰國三大周邊國家,以及普吉島、濟(jì)州島、巴厘島等海島線路,是中國游客“五一”旅游的最大熱點。

  五一出游 最想去的 國內(nèi)游 目的地

  廈門 麗江 成都 三亞 杭州 青島 張家界 北京黃山 上海

  最想去的 出境游 目的地

  日本 馬爾代夫泰國 毛里求斯韓國 印尼塞班島 新加坡柬埔寨 中國

調(diào)查報告范文10

  根據(jù)我院的實習(xí)日程安排,我自20xx年xx月xx日至xx日對我校20xx級在河師大附中的教育實習(xí)工作做了調(diào)查了解。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

  一、基本概況

  我對實習(xí)學(xué)校———河師大附中的20xx級(也包括我本人)教育實習(xí)情況進(jìn)行調(diào)研,通過聽實習(xí)生講課與實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師進(jìn)行座談及征求實習(xí)生意見等形式,了解了有關(guān)教育實習(xí)的基本情況。

  1、在附中實習(xí)的20xx級學(xué)生共有120(具體人數(shù)你自己修改)人。

  2、在此期間聽了文學(xué)院在高一實習(xí)幾位同學(xué)的講課,寫出教學(xué)實習(xí)調(diào)查表份。實習(xí)成績大都是優(yōu),良;旧先鐚嵎从沉藢嵙(xí)生的實際教學(xué)水平。

  3、師大附中的校領(lǐng)導(dǎo)對這次實習(xí)工作非常重視,由專人負(fù)責(zé)接待安排,保證了這次實習(xí)工作的順利進(jìn)行。

  二、指導(dǎo)教師對實習(xí)生的意見和建議

  1、附中指導(dǎo)教師普遍認(rèn)為20xx級實習(xí)生實習(xí)素質(zhì)多數(shù)好于往屆。主要表現(xiàn)在:虛心學(xué)習(xí),工作認(rèn)真,遵守紀(jì)律,對自己要求嚴(yán)格,能按照指導(dǎo)教師要求做好各項工作。

  2、多數(shù)學(xué)生熱情積極參予教學(xué)工作,認(rèn)真寫教案,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),上課時態(tài)度也很認(rèn)真,知識面較廣,個別實習(xí)生教學(xué)質(zhì)量高,效果好,受到中學(xué)生的歡迎。實習(xí)生還積極參加所屬教研室的教學(xué)活動,從中吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗、體會。

  3、師大實習(xí)生普遍生活樸素,謙虛謹(jǐn)慎,講課儀表端莊,能深入班級與中學(xué)生打成一片,既提高了實習(xí)生社會工作能力,又減輕了任課教師的負(fù)擔(dān)。至于輔導(dǎo)自習(xí)、批改作業(yè)、監(jiān)考等教學(xué)輔助工作,更是個個爭先去做。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)普遍感到滿意。

  4、有的指導(dǎo)教師反映:實習(xí)時間太短,應(yīng)增加實習(xí)時間,時間太短許多知識掌握不了,效果也就差了。他們建議實習(xí)最好分兩段:第一階段見習(xí),讓實習(xí)生多聽多看;第二階段實習(xí),讓學(xué)生多參與教學(xué)。這樣效果自然會更好指導(dǎo)教師認(rèn)為,應(yīng)多培養(yǎng)“一專多能”型的教師,才能適應(yīng)中學(xué)生之需要。

  5、少數(shù)實習(xí)生普通話不過關(guān),地方方言較明顯,有的板書不規(guī)范,字跡太潦草,說明“三字一話”的訓(xùn)練還要認(rèn)真抓緊抓好。

  三、實習(xí)生自己的情況

  實習(xí)生談了前段時間的收獲、體會,也提出了一些改進(jìn)教育實習(xí)工作的意見、建議。

  1、所在學(xué)校對實習(xí)生都很關(guān)心,指派專任教師指導(dǎo)他們的'教學(xué)實習(xí)工作和班主任實習(xí)工作,而且要求很嚴(yán)格。試講、教案等指導(dǎo)教師都嚴(yán)格把關(guān),不達(dá)標(biāo)者不能通過,體現(xiàn)了高度的責(zé)任心,同學(xué)們深受感動,從中也學(xué)到了老教師們的治學(xué)之道。

  2、經(jīng)過指導(dǎo)教師的辛勤培養(yǎng),精心指導(dǎo),多數(shù)同學(xué)克服了最初的膽怯心理,積極承擔(dān)輔導(dǎo)或講課任務(wù),勇敢地邁出了第一步。感到很有收獲,初步嘗到了甜頭,為今后走上工作崗位,適應(yīng)未來的教學(xué)環(huán)境打下了初步基礎(chǔ)。

  3、實習(xí)生反映:在大學(xué)所學(xué)知識,包括教學(xué)方式方法等與中學(xué)實際脫節(jié)現(xiàn)象較普遍,教學(xué)內(nèi)容不能銜接,教學(xué)方法不盡相同,因此一開始感到很吃力,對現(xiàn)在中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況包括心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)方法等均不了解,增加了實習(xí)工作的難度。建議我校今后應(yīng)加強對中學(xué)實際情況的研究(包括教材內(nèi)容的取舍,教學(xué)方法的選用,中學(xué)生思想狀態(tài),心理狀況的調(diào)查等)做到“有的放矢”,“對癥下藥”。這樣才會取得好的效果。

  4、有的學(xué)生反映,教學(xué)實踐活動太少,因為學(xué)校對他們不放心,不敢將講主課的任務(wù)交給他們,只在最后一周講兩三次課,沒有更多機會展現(xiàn)自己的才能。

  5、少數(shù)實習(xí)生反映:大學(xué)所學(xué)計算機、化學(xué)等實踐性知識太少,動手能力差,適應(yīng)不了中學(xué)“多而雜”,“全能型”人才的需要,希望在這方面能多學(xué)些知識,以適應(yīng)客觀需求。

調(diào)查報告范文11

  一、調(diào)查報告的概念

  調(diào)查報告是通過對典型問題、情況、事件的深入調(diào)查,經(jīng)過分析、綜合,揭示出客觀規(guī)律的書面報告。

  調(diào)查報告是一種重要的公務(wù)文書,應(yīng)用范圍相當(dāng)廣泛。它可以為黨的方針、政策的制定和修改提供有價值的第一手材料;為領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)掌握情況、研究問題、進(jìn)行科學(xué)決策提供依據(jù);可以引導(dǎo)人們正確看待社會的熱點、焦點問題,為兩個文明建設(shè)服務(wù)。

  二、調(diào)查報告的特點

  (一)針對性。調(diào)查報告應(yīng)社會的實際需要而產(chǎn)生。在黨和國家的各項方針、政策貫徹執(zhí)行中,常常會出現(xiàn)新情況、新問題需要研究解決,也常常有好的經(jīng)驗需要推廣,調(diào)查報告正是從這一客觀需要出發(fā),就現(xiàn)實工作急需解決的各種問題,有針對性地進(jìn)行調(diào)查研究之后所作的書面回答。

 。ǘ┱鎸嵭浴U{(diào)查報告是為解決實際問題撰寫的,因此,客觀事實是調(diào)查報告賴以存在的基礎(chǔ)。寫調(diào)查報告,從調(diào)查對象的確定,到開展調(diào)查活動,從對問題的分析研究,到提出解決問題的途徑,都要以大量的充分確鑿的事實作為依據(jù)。真實是調(diào)查報告的生命線。

 。ㄈ┱摾硇浴U{(diào)查報告不同于一般文章,就在于它是通過對大量材料的分析與綜合,揭示出事物的客觀規(guī)律。分析與綜合的過程,揭示事物客觀規(guī)律的過程,就是論理過程。由事論理,寓理論事,最后引出結(jié)論。

  (四)典型性。調(diào)查報告的典型性表現(xiàn)在兩個方面:一是調(diào)查對象典型;二是文章所運用的材料典型。好的調(diào)查報告不僅對調(diào)查對象工作、提高認(rèn)識具有指導(dǎo)意義,更重要的是對全局性工作具有現(xiàn)實意義和普遍的指導(dǎo)意義。

 。ㄎ澹⿻r效性。調(diào)查報告回答的是當(dāng)前工作中迫切需要解決的問題,它的時間性很強。因此,寫調(diào)查報告,從調(diào)查研究到定稿的各個環(huán)節(jié)都要抓緊時間,否則,“時過境遷”,就失去了指導(dǎo)意義。

  三、調(diào)查報告的分類

  根據(jù)內(nèi)容的不同,調(diào)查報告分為基本情況調(diào)查報告、新生事物調(diào)查報告、典型經(jīng)驗調(diào)查報告和揭露問題調(diào)查報告等。

 。ㄒ唬┗厩闆r調(diào)查報告。就是關(guān)于某一領(lǐng)域、某一地區(qū)、某一單位或社會的某一方面基本情況的調(diào)查報告。

 。ǘ┬律挛镎{(diào)查報告。這是及時向社會比較全面地介紹某一新生事物的調(diào)查報告。通過揭示新生事物成長的規(guī)律及其產(chǎn)生的意義,向人民展示它的強大生命力,并通過預(yù)見性的判斷推出它的發(fā)展趨勢,達(dá)到指導(dǎo)工作的目的。

  (三)典型經(jīng)驗調(diào)查報告。就是對某一地區(qū)或單位貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策的典型經(jīng)驗進(jìn)行、推廣的調(diào)查報告。它不僅可以起到表彰先進(jìn)、樹立典型的作用,而且可以推廣典型經(jīng)驗,用于指導(dǎo)面上的.工作。

  (四)揭露問題調(diào)查報告。這是對工作中發(fā)生的重大事故、出現(xiàn)的嚴(yán)重失誤所寫的調(diào)查報告。這種調(diào)查報告通過全面、深入、細(xì)致的調(diào)查,用確鑿的事實說明事故或問題發(fā)生的原因、情況和結(jié)果,分析其產(chǎn)生的背景及性質(zhì),以澄清是非,查明~,達(dá)到解決問題,批評教育,告誡人們吸取教訓(xùn)的目的。

  四、調(diào)查報告的撰寫

  撰寫調(diào)查報告要把握三個環(huán)節(jié):一是深入調(diào)查,獲取材料;二是認(rèn)真分析研究,揭示客觀規(guī)律,確定主旨;三是精心謀篇布局,完成撰擬工作。

  調(diào)查研究是撰寫調(diào)查報告的先決條件。沒有調(diào)查研究,就沒有報告。只有進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究,占有豐富的材料,才有寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。通過調(diào)查獲取大量材料,通過分析整理,分析研究,歸納一個個論點,在此基礎(chǔ)上,才能找出規(guī)律性的東西,這是調(diào)查報告的主旨。

  調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法的基本要求:

  調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

 。ㄒ唬(biāo)題。調(diào)查報告的標(biāo)題形式比較靈活,通常有兩種構(gòu)成形式:一種是單行標(biāo)題,一種是雙行標(biāo)題。單行標(biāo)題又分兩種形式;一種是公文式標(biāo)題,由事由和文種構(gòu)成,如《關(guān)于邯鄲鋼鐵總廠管理經(jīng)驗的調(diào)查報告》;另一種是內(nèi)容概括式標(biāo)題,如《聯(lián)合之路就是生財之路》、《湖南農(nóng)~動考察報告》。雙行標(biāo)題又叫主副式標(biāo)題,由主標(biāo)題和副標(biāo)題構(gòu)成,如《虧損企業(yè)的現(xiàn)狀不容忽視——關(guān)于××市虧損企業(yè)的調(diào)查報告》。

  無論采用哪種形式擬制標(biāo)題,都要力求做到簡潔、醒目、觀點鮮明。

 。ǘ┱摹U{(diào)查報告正文的結(jié)構(gòu)一般由前言、主體和結(jié)語三個部分組成,其各部分的基本內(nèi)容和寫作要求如下:

  1、前言。著重介紹基本情況并提出問題。一般概括說明三方面內(nèi)容:一是調(diào)查工作的基本情況,二是“調(diào)查對象”的基本情況,三是調(diào)查研究結(jié)論的提示。但不同的調(diào)查報告,前言內(nèi)容的基本事項不完全相同,也有的調(diào)查報告,沒有前言部分,起筆直接進(jìn)入主體部分。

  2、主體。這是調(diào)查報告的核心內(nèi)容,也是對調(diào)查研究結(jié)果的具體引證、說明部分。其結(jié)構(gòu)形式主要有兩種:一種是縱式結(jié)構(gòu),根據(jù)事物的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局過程來組織材料。另一種是邏輯結(jié)構(gòu),即根據(jù)事物的內(nèi)在聯(lián)系,分幾個部分來安排材料,各部分可以設(shè)小標(biāo)題,也可用序號標(biāo)出,各部分之間可以是并列關(guān)系,也可以是遞進(jìn)關(guān)系。

  3、結(jié)語。調(diào)查報告的結(jié)束語,帶有結(jié)論性質(zhì),概括全文提出相關(guān)的建議,或?qū)Σ叩龋欠治鰡栴}、解決問題的必然結(jié)果,要求簡明扼要,言盡即止。

  五、撰寫調(diào)查報告應(yīng)注意的問題

  (一)掌握分析研究三步曲,提示事物的客觀規(guī)律。分析研究貫穿于調(diào)查報告寫作的全過程。首先,調(diào)查本身就伴隨著分析研究。沒有分析研究,個人就不可能選準(zhǔn)調(diào)查對象;沒有分析研究,調(diào)查的內(nèi)容、方法、提綱也不能事先確定。其次,面對調(diào)查獲取的大量原始材料,要進(jìn)行去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里的分析研究。第三,只有經(jīng)過認(rèn)真地分析研究,才能真實地反映由材料分析到提出觀點得出結(jié)論、提出建議辦法的必然性。這一步分析研究與前兩步的分析研究有所不同,它是前面兩步分析研究的集中體現(xiàn),因而更深入、更完整、更系統(tǒng),更具有理論價值。

  (二)用事實說話,把觀點和材料統(tǒng)一起來。應(yīng)該注意兩點:一是要善于選擇運用具體、典型的材料說明觀點,其中包括典型事例、綜合性材料、對比性材料和數(shù)據(jù)等。二是善于綜合運用敘述、說明、議論的表達(dá)方式,把觀點和材料緊密結(jié)合起來。

調(diào)查報告范文12

  智能家居實在太火,智能家居也實在太慘淡。只要有做這方面市場的廠商都 會有這個感受,概念很火,用戶在哪里始終是個迷?目前的智能家居市場從嚴(yán)格 意義上可以分為兩類,一類是走大眾消費型渠道(電子市場、電商),一類則是走 房地產(chǎn)開放商渠道,據(jù) a&s 調(diào)研發(fā)現(xiàn),后者 20xx 年設(shè)備市場達(dá) 8 億元。雖然市 場不大,但據(jù) a&s 調(diào)研發(fā)現(xiàn),超八成樓宇對講、防盜報警、門禁廠商紛紛認(rèn)為智 能家居是未來企業(yè)轉(zhuǎn)型的方向,到底這個未開啟的市場為何這么受安防廠商的歡 迎?

  第一,從智能家居的組成系統(tǒng)說起,智能家居主要由照明控制、中央控制系 統(tǒng)、安全防護(hù)、醫(yī)療保健、視聽/娛樂、家電控制、節(jié)能控制、通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè) 施八部分構(gòu)成,安防切入智能家居市場,確實有其淵源,但與專業(yè)市場不同,民 用消費者的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止安全防護(hù),目前來看,今年的產(chǎn)品及解決方案都較為前 幾年的單品思維更為成熟。 第二,據(jù) a&s 調(diào)研,20xx 年中國智能家居市場規(guī)模達(dá) 286.1 億,較前一年 增長 39.36%,這樣的數(shù)字背后的吸引力,是推動安防廠商轉(zhuǎn)型發(fā)展的動力,但據(jù)調(diào)研結(jié)果顯示才,超六成的消費者認(rèn)為節(jié)能才是智能家居最有價值的產(chǎn)品,超 四成的消費者認(rèn)為重新裝修房屋時會選用可調(diào)光的照明設(shè)備。這對于樓宇對講廠 商而言,也許是個好消息,但也給廠商反饋了一個信息,消費者的需求其實很簡單。

  未來智能家居市場將呈現(xiàn)四個特點,一為與國際廠商接軌,具體表現(xiàn)為蘋果、 谷歌、三星成熟的平臺對接,并關(guān)注家庭聯(lián)網(wǎng)國際標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展;二為更多服務(wù)商 的參戰(zhàn),智能硬件廠商與互聯(lián)網(wǎng)廠商的合作將更加緊密,中國通訊廠商將沖出國 內(nèi)走向世界,如華為、中國電信等;三為整并投資潮將興起,阿里、360、小米、 京東、百度、騰訊等從來都不安分的`互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)將扮演顛覆市場風(fēng)云的狠角色; 四為市場供應(yīng)鏈成形,單兵作戰(zhàn)并不適合智能家居生態(tài)系統(tǒng),產(chǎn)業(yè)鏈的分工將更 為明確,如深圳硬蛋開始為智能家居、智能硬件提供設(shè)計服務(wù)等。

  智能家居市場雖然不是鏡花水月,但也不是輕而易舉便能拿下,a&s 認(rèn)為, 標(biāo)準(zhǔn)仍是智能家居發(fā)展的重大問題,廠商未經(jīng)市場調(diào)查便開發(fā)定位產(chǎn)品的舉措, 往往無法真正滿足市場需求。

  無人機能助安防飛天嗎?

  據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,今年前 5 個月,由深圳口岸出口的民用消費級無人機增長 至 16 萬臺,貨值達(dá)到 7.5 億元人民幣,較去年同期暴漲 69 倍和 55 倍。目前, 從深圳口岸出口的無人機占全國出口無人機的 99.9%。取得這一成績的大背景是, 同期中國電子信息產(chǎn)品總出口額為 2946 億美元,同比下降 0.5%。不僅是在海外,

  國內(nèi)的無人機市場同樣火熱。有分析顯示,包括研發(fā)、生產(chǎn)、運營在內(nèi),我國目 前有 300 至 400 家民用無人機企業(yè),從業(yè)人員超過萬人。而未來我國需要 1 萬多 架民用無人機,以此簡單計算,未來市場空間高達(dá) 500 多億元。

  回到安防中來,無人機在安博會之前,在安防業(yè)內(nèi)原本便是小打小鬧的產(chǎn)品, 許多安防前列的廠商一直沒有發(fā)展這類產(chǎn)品,只有在一些中小型企業(yè)的展位上才 能看到其身影,參觀者更多的是由于與安防設(shè)備“格格不入”才會停住腳步,矚 目產(chǎn)品。

  但這樣的局面似乎在今年被打破,其原因主要是一線廠商也開始玩起了無人 機。代表企業(yè)?怠⒋笕A、東方網(wǎng)力。大華雖然未在展位上展示產(chǎn)品,但在媒體 見面會上,已透露出會跟進(jìn)這樣的產(chǎn)品。但在?导皷|方網(wǎng)力的展位上,無人機 產(chǎn)品成為了關(guān)注的對象。 為什么要發(fā)展無人機??蹬c網(wǎng)力相關(guān)高層的回答是一致的,目前發(fā)布的無 人機產(chǎn)品針對專業(yè)用戶,滿足用戶需求,完善整體解決方案。道理很簡單,但目 前市面上無人機打的更多是消費市場招牌,而在專業(yè)領(lǐng)域確實少之又少。

  無人機不僅在公安、司法、能源、交通領(lǐng)域都有廣闊的運用空間,而且最重 要的是無人機產(chǎn)品除了機載平臺,無論在控制、傳感、視頻、結(jié)構(gòu)化信息的運用 方面,全是監(jiān)控廠商的強處,延伸產(chǎn)品線也是順理成章。無獨有偶,在安博會之前,英特爾與索尼紛紛投入研發(fā)無人機產(chǎn)品,相信海 康帶起頭后,未來的中國安防市場將呈現(xiàn)海陸空全方位的競爭,目前專業(yè)無人機 市場還沒有到價格戰(zhàn)的地步,要想盈利仍需對行業(yè)用戶做更深度的理解,至于消 費市場,還有大疆等在那。

  熱成像的百億美元市場

  談起熱成像,相信更多人對此項技術(shù)并不陌生,早在 20xx 年春天 SARS 事 件中,熱成像測溫已經(jīng)開始走進(jìn)我們生活中。但可能很多人不知道的是,紅外熱 成像儀在最早是因為軍事目的而得以開發(fā)。據(jù) a&s 采訪得知,熱成像目前已經(jīng)被 廣泛運用于消防、安防、石油化工、冶金、人體測溫、醫(yī)療、夜視等行業(yè),具有 百億美元以上的市場規(guī)模。 熱成像與安防有著千絲萬縷的關(guān)系,目前安防用戶的關(guān)注點已經(jīng)不再停留在 單品時代,系統(tǒng)的應(yīng)用、管理和增值服務(wù)已經(jīng)成為新的市場需求,而新的熱成像 技術(shù)正是符合這些新的市場需求,從整個市場出貨量看,紅外攝像機出貨量已經(jīng) 占到整個安防監(jiān)控出貨量的 80%以上,城市視頻監(jiān)控市場的主力軍。

  但目前市場的發(fā)展仍有兩個因素不得不值得廠商關(guān)注,一為核心部件探測器 的成品率不高,導(dǎo)致熱成像儀價格居高不下,二為目前熱成像儀的主要市場過度 集中于軍事、電力、

  消防等行業(yè),因為市場面窄、針對性強,在細(xì)分領(lǐng)域市場的 競爭過于激烈,拓展產(chǎn)品領(lǐng)域,能快速增快熱成像廠商的快速發(fā)展,仍需努力的 空間還很大。

調(diào)查報告范文13

  基礎(chǔ)教育調(diào)查報告

  學(xué) 院 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院

  專 業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

  年 級 20xx級

  姓 名 王亞輝

  報告題目關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的調(diào)查報告

  指導(dǎo)教師 易守華

  關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)心理的調(diào)查報告

  一、調(diào)查概況

  我于20xx年9月份,對我實習(xí)的一所市重點中學(xué)的學(xué)生的學(xué)習(xí)心理狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查研究,對中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理有了初步的了解,為準(zhǔn)確地把握當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理動向,深化教學(xué)改革,加強教育教學(xué)的針對性,提高教育教學(xué)的實效性,探索實施素質(zhì)教育的新路子,提供了客觀依據(jù)。

  二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

  (一)具體目標(biāo)

 。、中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀

 。、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點

 。、當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理成因及對策

  (二)調(diào)查方法學(xué)生問卷,內(nèi)容涵蓋教育價值觀、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目的四個方面

  問卷調(diào)查在信陽市第三實驗高中進(jìn)行,共發(fā)問卷80份,回收有效問卷70份,接近理想的高效樣本數(shù)。

  三、調(diào)查結(jié)果對學(xué)生問卷調(diào)查分析

  (一)中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀分析

  1、教育價值觀調(diào)查顯示,大部分中學(xué)生具有較為明確的教育價值

  觀。74%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì),10%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考大學(xué),16%的中學(xué)生沒有考慮。調(diào)查還顯示,中學(xué)生的教育價值觀帶有顯著的經(jīng)濟(jì)社會特征。他們認(rèn)為,青年人的經(jīng)濟(jì)收入與受教育程度成正比,其中65%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生掙錢多,25%的學(xué)生認(rèn)為高中畢業(yè)生掙錢多,8%的學(xué)生認(rèn)為初中畢業(yè)生掙錢多。

  2、學(xué)習(xí)態(tài)度調(diào)查結(jié)果表明,67%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情較高,24%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等,9%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。這與他們“考大學(xué)”意識淡化是相一致的。值得注意的是,害怕學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)占相當(dāng)份額。而且,我們在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),90%的學(xué)生都有自己“最討厭的課程”。學(xué)生害怕學(xué)習(xí)或討厭某些課程的根本原因,一是與教師的教學(xué)方法緊密相關(guān);二是與該課程的實用價值緊密相關(guān)。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的學(xué)生對與現(xiàn)實生活聯(lián)系緊、實用性強的語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)熱情較高,而對學(xué)術(shù)性較強的歷史、地理、生物、英語不感興趣。在學(xué)生討厭的課程中,英語是高中的核心課程之一,有45%的`學(xué)生認(rèn) 為“英語對于我們以后的生活幾乎沒有用處”。

  3、學(xué)習(xí)習(xí)需求當(dāng)前,“特長”是師生共同關(guān)心的熱門話題,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),大部分學(xué)生對“特長”有正確的認(rèn)識,其中,92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo),且有52%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo)。同時,78%的學(xué)生希望學(xué)到較多的、實用的科技知識,使之能對他們以后的生活工作有所幫助。

  4、學(xué)習(xí)目的調(diào)查結(jié)果表明,對于高中畢業(yè)后的打算,99%的學(xué)生有讀大學(xué)愿望。

  (二)當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點調(diào)查顯示,當(dāng)前中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理與以往的中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理相比,有明顯不同。

  1、教育價值趨向多元化、務(wù)實化、功利化他們中的大部分人已經(jīng)認(rèn)識到了教育的重要價值在于幫助他們提高自己的綜合素質(zhì),使他們掌握生存、生活所需的基本的文化科學(xué)知識,以增強自己在未來社會的競爭能力。在此基礎(chǔ)上,部分家庭經(jīng)濟(jì)條件較好且成績優(yōu)秀的學(xué)生則致力于追求更高等的教育。中學(xué)生的教育價值觀的另外兩個特點是務(wù)實化和功利化。中學(xué)學(xué)生越來越強烈地追求未來教育輸出的經(jīng)濟(jì)價值,他們中的很多人從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量所學(xué)課程的價值,繼而決定自己在不同課程上的努力程度。他們要求課程教學(xué)更多地聯(lián)系生活和生產(chǎn)實踐,滲透更多的實用技術(shù)。我們知道,由于年齡和學(xué)識的制約,中學(xué)生的認(rèn)知、分析、判斷等能力既不成熟又不穩(wěn)定。事實上,相當(dāng)多的中生的教育價值觀是迷茫的。其原因在于:一是越來越多的大學(xué)生難以就業(yè),從而使他們對考大學(xué)失去信心;二是學(xué)術(shù)性較強的中學(xué)文化課程難以滿足學(xué)生對職業(yè)技術(shù)的需求,難以使他們產(chǎn)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在刺激和利益驅(qū)動。這些原因使越來越多的學(xué)生厭學(xué)。

  2、學(xué)習(xí)需求的縱向多層次和橫向多目標(biāo)在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),中學(xué)生由于個人的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、教育價值觀和對未來的期望等方面的差異,使他們的學(xué)習(xí)需求具有縱向多層次和橫向多目標(biāo)的特點。學(xué)習(xí)需求的縱向多層次是指學(xué)生對所學(xué)知識的深度要求不一。高中畢業(yè)后準(zhǔn)備就業(yè)的學(xué)生,只要求掌握基礎(chǔ)知識;準(zhǔn)備考高職或藝術(shù)類院校的學(xué)生,要求課程教學(xué)難易適度、學(xué)業(yè)成績達(dá)中等水平;追求大學(xué)教育的學(xué)生,則要求最大容量地掌握所學(xué)知識,學(xué)業(yè)成績達(dá)上等水平。學(xué)習(xí)需求的橫向多目標(biāo)是指學(xué)生對所學(xué)知識的廣度要求寬泛。他們既要求學(xué)好學(xué)術(shù)性較強的課程知識,又要求充分培養(yǎng)自己的特長,還要求掌握更多的實用技術(shù)。

  3、學(xué)習(xí)目的明確,但具有主觀性和不協(xié)調(diào)性對學(xué)生的問卷調(diào)查表明,89%的學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的。但是,通過對調(diào)查問卷的對比分析和對學(xué)生本人的考察,我發(fā)現(xiàn),學(xué)生的學(xué)習(xí)目的具有嚴(yán)重的主觀性和不協(xié)調(diào)性。學(xué)生學(xué)習(xí)目的主觀性突出表現(xiàn)在:他們已經(jīng)認(rèn)識到了未來進(jìn)入城市就業(yè)的艱難性。很明顯,如此大的一個群體具有這個想法是極不現(xiàn)實的。此外,40%的學(xué)生希望自己以后在事業(yè)上能取得成功。學(xué)生學(xué)習(xí)目的的不協(xié)調(diào)性主要表現(xiàn)為思想與行動的不協(xié)調(diào)。調(diào)查結(jié)果表明,37%準(zhǔn)備考大學(xué)的學(xué)生中有相當(dāng)多的人在學(xué)習(xí)上并沒有顯現(xiàn)出相應(yīng)的積極性,而是呈現(xiàn)出一種消極等待的學(xué)習(xí)態(tài)度。

調(diào)查報告范文14

  調(diào)研背景:

  根據(jù)xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)研我們得知:盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費,但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學(xué)夢。

  這個暑假我有幸參加這個團(tuán)隊進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動,通過這一活動了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。

  實踐目的:

  熟悉農(nóng)村,體驗生活,通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,對大學(xué)里所學(xué)知識進(jìn)行實踐,以充實暑期生活。

  實踐內(nèi)容:

  暑假里,在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。

  通過總結(jié),我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項:

  一.教學(xué)總結(jié)

  在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,就像一潭清泉,就像一片綠蔭。

  考慮到他們心智發(fā)展程度,我采取了玩與教相結(jié)合的方法,事實證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下:

  第一學(xué)時:利用多個游戲讓孩子了解心理學(xué),畢竟心理學(xué)存在于生活的各個角落。

  第二學(xué)時:講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理,并讓孩子們講述他們自己的故事。

  第三、四學(xué)時:教授歌曲《感恩的心》,引領(lǐng)孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

  第五、六學(xué)時:教授歌曲《少年強》,激勵孩子尋求夢想,做一個有關(guān)理想的游戲美麗島,幫助孩子確定夢想,給他們鼓勵。

  第七、八學(xué)時:講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。

  因為有孩子們很配合,教學(xué)進(jìn)行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心,聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。

  在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢,把我學(xué)到的理論知識運用到了實踐里,鞏固了我的所學(xué),也讓我體會到我儲備知識的不足,回校后要加強學(xué)習(xí)。

  二.助學(xué)總結(jié)

  盧氏縣是國家級貧困縣,它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

  在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,家里的平地很少,一般情況下,戶主出去打工,女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。

  我走訪的一家情況是這樣的:家里現(xiàn)有3口人,有父親、姐姐和妹妹,母親因病早逝,家里背了幾萬元的外債,大姐已婚,二姐外出打工自己還顧不住自己,父親先天右手有殘疾,現(xiàn)又患有腎結(jié)石,妹妹上高二,學(xué)習(xí)成績很棒。

  在調(diào)研的過程中父親強調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),想讓她輟學(xué),她死活不答應(yīng),還好孩子爭氣,成績總是排名前三。

  這樣的家庭在那很常見,盡管家庭貧困,可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。

  本著不讓一個孩子輟學(xué)的理念,我們會將調(diào)研結(jié)果反映給我們的學(xué)校,以便學(xué)校給予相應(yīng)補助。

  三.素質(zhì)總結(jié)

  1.扎實的專業(yè)知識。

  2.思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話說:大家的心要齊。切不可各懷心思,南轅北轍。因為思想指導(dǎo)行動,只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會真正把支教和助學(xué)落實到行動中去。

  3.團(tuán)隊作戰(zhàn)的精神,不強調(diào)個人英雄主義。

  4.強烈的責(zé)任感。個人要在團(tuán)隊中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點,那團(tuán)隊將無法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了。

  作為一名學(xué)生干部,在以后的工作中,我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),增強協(xié)調(diào)能力,使自己不斷進(jìn)步。

  四.心智發(fā)展

  兩周的實習(xí)中,我同樣在心智方面有了很大的收獲:

  1.正確對待挫折

  實習(xí)中遇到很多不順利的事情,何去何從?古曰天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,增益其所不能。經(jīng)過實習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面,找出受挫的原因,采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會了自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力,改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),以求身心的輕松,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。

  2.更加重視實踐

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識與實踐結(jié)合起來,很多困難都可以迎刃而解,做事情也變得簡單、輕松和高效。

  3.正確處理人際關(guān)系

  1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會判斷,學(xué)會察言觀色.同時面對多個領(lǐng)導(dǎo)時更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

  2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

  3)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。

  4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

  5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。

  4.自學(xué)能力很重要

  在實習(xí)中認(rèn)識到很多自己的.不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因為自己實踐經(jīng)驗不足,不會運用。但漸漸認(rèn)識到還有一個重要原因是在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力。除了英語和計算機操作,課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

  實踐總結(jié)

  暑假的實習(xí)工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結(jié)和動手能力的一次提高,更是對我思想上的一次洗禮。從這次實習(xí)中,我體會到,如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。這次暑期社會實踐,對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。

調(diào)查報告范文15

  一、 事故發(fā)生的經(jīng)過:20xx年5月8日上午在福泉高速公路擴建工程莆田PA2合同段木蘭溪高架橋右側(cè)11#-1樁基(K311+556.3)鉆機沖孔,在施工中發(fā)現(xiàn)配電箱控制柜面板按鈕脫落,樁機操作人員余曉剛在未停電的狀態(tài)下私自打開配電箱維修按鈕,造成觸電事故。 事故發(fā)生后,現(xiàn)場人員及時報“120急救中心”并迅速送往涵江醫(yī)院,中途“120急救車”邊搶救邊送往醫(yī)院搶救,于中午時分經(jīng)全力搶救無效死亡。項目部及時派員做好了現(xiàn)場保護(hù)工作,并及時上報了三江口邊防派出所和涵江區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局。

  二、事故原因分析: 這起事故的主要直接原因是死者余曉剛于5月8日上午8時40分許,在未經(jīng)報告專業(yè)維修人員的情況下,私自開啟電源箱對電源故障進(jìn)行維修,導(dǎo)致操作不當(dāng)觸電身亡,余曉剛的死亡屬自身違章操作導(dǎo)致意外觸電死亡。間接原因是1、樁機配電箱的安全系數(shù)低2、現(xiàn)場的防護(hù)措施不到位。管理方面的是1、防護(hù)人員不到位,安全監(jiān)管不力2、安全教育培訓(xùn)不到位3、項目部的'管理不善等

  三、事故責(zé)任劃分及處理意見: 1、事故全部責(zé)任為死者余曉剛私自打開電源箱引起的,應(yīng)負(fù)全部責(zé)任。 2、事故發(fā)生后,項目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視及時召開各有關(guān)部門緊急會議,將事故善后工作有條不紊的進(jìn)行分工布置處理善后有關(guān)事宜。 (1)、向有關(guān)部門報告。 (2)、項目部立即成立事故調(diào)查處理小組和善后處理小組。 (3)、工地停工整頓,對全員進(jìn)行安全培訓(xùn)教育。 (4)、組織有關(guān)部門對工地施工用電整頓排查。

  四、預(yù)防事故重復(fù)發(fā)生的主要技術(shù)措施和組織措施和下一步的要求:

  1、通過本事故的調(diào)查分析,項目部領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)真總結(jié)分析項目部在安全生產(chǎn)管理工作方面存在的問題,認(rèn)真吸取5.8事故的教訓(xùn),進(jìn)行“舉一反三”,落實“四不放過”的原則找差距,在全標(biāo)段內(nèi)開展安全專項教育活動以提高全體員工的安全生產(chǎn)意識,杜絕類似事件再次發(fā)生。

  2、開展安全專項整治排查工作,組織各有關(guān)部門對工地全線的施工用電進(jìn)行整改排查。(1)、對全線布設(shè)電桿、電源線路進(jìn)行排查。(2)、對工地全線所有的配電箱、開關(guān)箱按規(guī)范整治。(3)、對工地所有機械設(shè)備進(jìn)行整治排查。(4)、在整治排查中發(fā)現(xiàn)不安全隱患立即整改更換,做到橫向到邊,豎向到底,堅決不留死角。

  3、加強各施工段、施工班組負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)管理工作,堅持管生產(chǎn)必須管安全“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,將安全生產(chǎn)管理工作擺在議事日程,經(jīng)常組織全體員工進(jìn)行安全教育,全面提高員工的安全意識。

  4、現(xiàn)場施工技術(shù)負(fù)責(zé)人布置生產(chǎn)任務(wù)的同時,一定要有針對性的布置安全技術(shù)措施,對施工班組人員進(jìn)行安全技術(shù)交底,在施工過程中,施工技術(shù)人員、安全管理人員以及班組長經(jīng)常檢查,督促發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除。

  5、加強從業(yè)人員的安全操作教育,認(rèn)真遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程。服從管理,正確佩戴和使用勞保用品,特種作業(yè)人員應(yīng)持證上崗,嚴(yán)禁無證上崗作業(yè)。應(yīng)該說在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及有關(guān)部門的大力支持下,現(xiàn)已處理 完畢,做到不拖延、不擴大。

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