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一封給同學(xué)的道歉信
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用道歉信，道歉信在寫作上具有一定的格式要求。道歉信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的一封給同學(xué)的道歉信，歡迎閱讀與收藏。
一封給同學(xué)的道歉信1
親愛(ài)的同學(xué)們:
對(duì)不起!為什么我要向大家道歉，因?yàn)槲矣X(jué)得在過(guò)去的兩年半里，我有太多地方做的不好、不對(duì)，甚至有些邪惡。你也許有些吃驚，就讓我寫給你看。
從初二我就一直感覺(jué)我們班不對(duì)勁，我自己也不對(duì)勁。尤其到了初三上學(xué)期，我變得很迷茫，有時(shí)候不知道怎樣去面對(duì)大家，不知道如何處理班級(jí)里發(fā)生的大事小情。每天都提心吊膽地?fù)?dān)心班級(jí)里發(fā)生什么不愉快的事，事實(shí)證明，沒(méi)少發(fā)生。那么到底那里出了問(wèn)題呢?今天，我找到了答案，是我出了問(wèn)題!我特別累，你看得出!
我制訂并在班里實(shí)施了一系列所謂的班級(jí)自我管理自主教育的措施，名義上是讓大家學(xué)會(huì)真正的自治、自育，但都是我一手制定的，我自以為是的認(rèn)為是為了大家好，但大家是否真正接受，又是否樂(lè)意執(zhí)行，我根本沒(méi)考慮。我的目的是什么?是保證咱班別出事。我為什么這么做?是為了讓咱班量化爭(zhēng)第一，讓領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)我，讓我得榮譽(yù)。我有多少是為了大家真正的快樂(lè)成長(zhǎng)，自由學(xué)習(xí)?有，但很少吧!
我真是虛偽!我教大家思想品德這門課，常對(duì)大家講：思品課是講什么的?是講覺(jué)悟的!其實(shí)，我才是那個(gè)最沒(méi)覺(jué)悟的人!這真是最具幽默色彩的.諷刺!是我二十八年來(lái)感受到的最冷最冷的冷笑話!不是嗎?
在我的新浪博客上，我給陳錫坤寫了一封信，也不知道他看了沒(méi)有。寫完之后我的妻子說(shuō)：滿篇大道理，你根本就沒(méi)有走進(jìn)學(xué)生心里!是呀，我根本就沒(méi)有走進(jìn)學(xué)生心里!那么，我要怎樣走進(jìn)學(xué)生心里呢?每次陳錫坤犯了錯(cuò)，我都很無(wú)奈，我覺(jué)的自己的教育真是太無(wú)力了!我反復(fù)思考著：如何走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心?突然，我有點(diǎn)明白了，我要走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心，就要敞開(kāi)自己的心扉!讓學(xué)生走進(jìn)我的內(nèi)心，了解我，我才能走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心!我以往是抱著怎樣的心態(tài)和陳錫坤談話的?教訓(xùn)他，讓他老實(shí)點(diǎn)。我不想每天一到辦公室就這個(gè)老師給我說(shuō)：你們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又怎樣了。讓我一大早就不爽，就心煩。我從沒(méi)考慮他為什么遲到，是不是昨晚睡的不好，又或者有什么心事等等!
遲到了就要受罰，宿舍扣了分就要走讀。真是太任性了，太不人性了!我明白許多同學(xué)不會(huì)從心里支持這樣的規(guī)則，但我還是一意孤行!我真的不知道該怎么辦?這也許就是我們班不斷退步的原因吧!
那次同學(xué)們?cè)谥苡浝镏赋隽宋业暮芏噙^(guò)失，不足，我也認(rèn)真思考過(guò)，但不徹底、不深刻!我現(xiàn)在明白了，那只是冰山一角，大家對(duì)我的意見(jiàn)是那水下面的冰山，大著咧!我希望大家真正能向我敞開(kāi)心門，把你們的內(nèi)心所思所想告訴我，怎么說(shuō)都行，關(guān)鍵是說(shuō)真話、實(shí)話!
現(xiàn)在我知道錯(cuò)了。我要解剖自己。我要把自己的煩惱，自己的想法告訴學(xué)生們，大家一起想辦法解決問(wèn)題!要面對(duì)真實(shí)的自己，面對(duì)真實(shí)的學(xué)生，真實(shí)的問(wèn)題，接受自己和學(xué)生的不完美，不逃避!要讓學(xué)生成為他自己，而不是成為我希望他們成為的樣子。真正走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，了解他們，尊重他們!
我很慶幸我能在這時(shí)候醒悟!雖然很痛苦，但這是踏實(shí)的痛，真正的苦!這是進(jìn)步中的痛，成長(zhǎng)過(guò)程中的苦!還不晚，還有111天，整個(gè)初三下學(xué)期!希望這整個(gè)學(xué)期我們都能夠互相信任彼此包容，過(guò)一種快樂(lè)、自由的教育生活，真正成長(zhǎng)自己!度過(guò)最美好的初中生活!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
一封給同學(xué)的道歉信2
XX：
你好!說(shuō)起上午的事讓我覺(jué)得真有點(diǎn)難以啟齒。事實(shí)上，第一節(jié)英語(yǔ)課后，我本想照常把作業(yè)本抱到辦公室里，就與伙伴們玩耍去。可沒(méi)想到就在準(zhǔn)備把屋門關(guān)上的那一剎那，也不知哪里來(lái)的一個(gè)鬼主意突然從我的大腦里蹦了出來(lái)：趁你沒(méi)出來(lái)，把門反鎖上，反正就你一個(gè)人!
于是，我鬼使神差地把屋門拉鎖從門外給拉上了。其實(shí)，我只是想逗你玩玩，給你開(kāi)個(gè)玩笑，并沒(méi)有任何報(bào)復(fù)或是使壞的惡意。但是事情的錯(cuò)誤仍在繼續(xù)，我沒(méi)有及時(shí)糾正自己的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)榧庇诮o老師送東西的我竟把這件事徹底忘光了!我在操場(chǎng)上痛快地大玩了一通，直到上課鈴敲響。
上課了，校園里靜悄悄的。數(shù)學(xué)老師開(kāi)始講解這堂課的內(nèi)容，我認(rèn)真地聽(tīng)著。不過(guò)，今天老師似乎不在狀態(tài)，怎么總往窗外望去?正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，老師突然急匆匆地小跑出去，像是發(fā)生了什么急事!可恨的是，這個(gè)時(shí)候我仍然沒(méi)有想起還被關(guān)在屋子里的'你
幸虧一個(gè)老師聽(tīng)到你的哭喊聲，及時(shí)把你解救出來(lái)。望著滿臉淚水的你，看著一堂課你都在哭泣的背影，我才真正地認(rèn)識(shí)到：我錯(cuò)了!真希望時(shí)光可以倒流，真希望這件事沒(méi)有發(fā)生，真希望你能原諒我!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
一封給同學(xué)的道歉信3
3班的全體同學(xué)你們好：
在這里，我們班委首先向3班的全體同學(xué)表示鄭重的道歉，尤其是那些參與了英語(yǔ)話劇演出的同學(xué)。
今晚，我們?nèi)w演英語(yǔ)話劇的同學(xué)都到7棟樓下進(jìn)行了一次大規(guī)模的排練，排練過(guò)后，我們發(fā)現(xiàn)了很多不足和面臨的重重困難(我們的劇本已經(jīng)發(fā)到每個(gè)同學(xué)的郵箱了，你們可以去看看)。首先，我們的劇情沒(méi)有一個(gè)鮮明的主題，我們的主體是圍繞播報(bào)英語(yǔ)新聞的一個(gè)程序，對(duì)我們的幾則故事進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播。我們的每則新聞都是相互獨(dú)立的，由于缺乏專業(yè)的指導(dǎo)、專業(yè)的技術(shù)以及專業(yè)的演員，結(jié)果，我們排練出來(lái)的效果并不十分理想，我們不能很好的把整個(gè)畫面串聯(lián)起來(lái)，結(jié)果顯得比較散亂，給觀眾一個(gè)無(wú)厘頭的印象，阻礙了他們對(duì)我們的話劇的一個(gè)理解。其次，我們排練的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們的表演時(shí)間太短，整個(gè)過(guò)程不超過(guò)8分鐘，這與規(guī)定的不超過(guò)15分鐘還有很長(zhǎng)一段距離，再加上部分情節(jié)比較單調(diào)沉悶，缺乏亮點(diǎn)，很難激起觀眾的興趣。再次，我們的劇本真正操作起來(lái)具有很大的難度，臨時(shí)增加場(chǎng)景又顯得十分困難。
距離我們上臺(tái)表演的時(shí)間已經(jīng)不多了，如果我們更換劇本將意味著我們要加緊排練，可能要占用同學(xué)們的課外時(shí)間，同時(shí)，我們的時(shí)間十分倉(cāng)促，極有可能排出來(lái)的話劇十分粗糙，沒(méi)有質(zhì)量�？紤]到以上諸多因素，權(quán)衡了利弊得失之后，并詢問(wèn)了各個(gè)表演同學(xué)的意見(jiàn)，我們決定換劇本
我們的英語(yǔ)話劇劇本完全是由我們班鐘敏同學(xué)自己寫的，純屬原創(chuàng)，里面的'每一個(gè)字眼都是經(jīng)過(guò)斟酌得出來(lái)的，她花了很大心思在上面，而我們現(xiàn)在臨時(shí)決定更換劇本，對(duì)鐘敏同學(xué)造成的影響無(wú)疑是最大的。其次，就是參與英語(yǔ)話劇的每一組同學(xué)，謝謝你們的配合，你們也花了很多的時(shí)間和精力在我們的英語(yǔ)話劇上面，對(duì)此我們感到衷心的感謝，同時(shí)也對(duì)于劇本的變動(dòng)也感到十分的抱歉。
英語(yǔ)劇本的變動(dòng)意味著人員的變動(dòng)，我們的新劇本已經(jīng)確定了，但是新劇本需要的演員數(shù)量比較少，所以原來(lái)安排了角色的演員極有可能會(huì)被刪掉，在此我們先做一個(gè)事先說(shuō)明。另外，我們還是希望班上的同學(xué)都能夠積極配合我們的工作的開(kāi)展，積極參與話劇的演出。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
一封給同學(xué)的道歉信4
這是我第一次摘下霸氣的面具給你們道歉，但愿也是最后一次。——題記
不管怎樣我都要感謝你們，是你們教會(huì)了我什么是愛(ài)，什么是痛。我知道每個(gè)人都懷著一顆好玩的童心，我又何常不是呢，但現(xiàn)在我們不是該玩的時(shí)間。我后悔過(guò)去做過(guò)傷害你們的事情，希望你們能原諒。
星期五的最后一節(jié)課，你和她哭了，你們很是氣憤。我竟然沒(méi)有說(shuō)什么，我感覺(jué)我沒(méi)有盡到班長(zhǎng)的責(zé)任。在回家的路上我一直在想這個(gè)問(wèn)題。但仍然沒(méi)有想到。卻橫睡馬路，背朝地。自行車穿在水渠。留下永痕難忘的記憶�；丶蚁氲搅撕芏�，包括自己在學(xué)校的行為。等一系列問(wèn)題。在這個(gè)大家庭，各位彼此信任！不再互相猜忌，不再互相抱怨!大家遇到困哪一起解決，一起面對(duì)。面對(duì)壓力緊的生活，我們只能互相鼓勵(lì)，我所選的幾個(gè)人，你們是班級(jí)的心腹。你們一但不團(tuán)結(jié)。那么八一，便沒(méi)有存在的意義。所以請(qǐng)你們團(tuán)結(jié)起來(lái)。一起鑄造有前途的八一吧。至今我已經(jīng)累了。累的不是心，確是那個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人。
此時(shí)的你們，感謝你們的自己。不要浪費(fèi)時(shí)間了�？炜煺湎闵砼院糜寻�。明年我們又要分班。分班注定著又要分開(kāi)。我舍不得各位呀！上周的事對(duì)不起。我沒(méi)有做好我的`事，請(qǐng)你們相信我。這個(gè)星期我不會(huì)再頹廢。請(qǐng)相信這個(gè)班長(zhǎng)，他也許不會(huì)笑，不會(huì)哭。為了
那神一樣的目標(biāo)。
各位兄弟姐妹，你們也加入到這個(gè)集體來(lái)吧.在學(xué)校我們便是一家人。出校門便是朋友。友誼永不改變。浪費(fèi)時(shí)間的人，不是珍惜生命得人。請(qǐng)你們相信班干部吧。他們是為你們服務(wù)的人。對(duì)不起同學(xué)們，這個(gè)班長(zhǎng)我做的不稱職呀。請(qǐng)讓我們一起進(jìn)步，一起學(xué)習(xí)。
八一心齊、泰山能移！
八一有我、年年碩果！
一封給同學(xué)的道歉信5
方老師、沈老師、同學(xué)們：
我從這一件事知道了：我不應(yīng)該離家出走，我們自己的小事情是應(yīng)該自己能夠解決的。
方老師、沈老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我再也不犯這個(gè)錯(cuò)誤了，就求你們不要開(kāi)除我，我知道在家里和在學(xué)校應(yīng)該怎么做了。上課我應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)，我知道上課不能夠做小動(dòng)作，上課應(yīng)該經(jīng)常發(fā)言，下課我應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成好每一項(xiàng)作業(yè)，做不起來(lái)我應(yīng)該思考思考，回家應(yīng)該多聽(tīng)一聽(tīng)爸爸媽媽的話，我也應(yīng)該多學(xué)一些弟弟的本領(lǐng)，回家我也要完成你們布置的作業(yè)，我也要思考每一道題目，完成作業(yè)之后多看一看爸爸買來(lái)的課外書，我也能夠從書里學(xué)到很多有用的知識(shí)。
方老師、沈老師，我知道我做這一件事情是我做得不對(duì)，我再也不敢犯這個(gè)同樣的錯(cuò)誤了，我應(yīng)該聽(tīng)你和沈老師的話，多聽(tīng)一點(diǎn)父母的話，這樣就不會(huì)犯這一個(gè)錯(cuò)誤了，我知道錯(cuò)了，就請(qǐng)你們不要開(kāi)除我了，我要回到五（四）班上課的'，你們說(shuō)過(guò)的話我都會(huì)記住的，就求求你們不要開(kāi)除我了。
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__年x月x日
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