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小學(xué)的道歉信
在充滿活力，日益開放的今天，我們不免要用到道歉信，在寫道歉信的時候要注意態(tài)度誠懇、語氣溫和。相信寫道歉信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的道歉信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的道歉信 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
對不起，在今天之前，我連續(xù)遲到了三次。我知道遲到是不對的`！身為一個學(xué)生，遲到這種事情是很不應(yīng)該的！首先，我還是要謝謝，老師和同學(xué)們對我的關(guān)心！我已經(jīng)完全的認識到遲到的嚴重性，遲到是一個人生性墮落的表現(xiàn)，大家知道墮落有多可怕嗎？他能毀掉一個人！所以我保證以后不再遲到！請老師和同學(xué)們監(jiān)督！也請你們原諒我的遲到！
謝謝！
道歉人：XX
時間：XX年XX月XX日
小學(xué)的道歉信 篇2
親愛的小河：
你好！
當(dāng)我有千言萬語要向你吐出時，卻連一句話也說不出來。我要誠懇地向你道歉。
記得以前，你清澈見底、令人向往，把小石頭往河里一扔，便碧波粼粼，美極了。你那婀娜多姿的身體像一條美麗的.飄帶，溫柔地搖曳著。當(dāng)春天來臨時，你身旁的小花開了，樹兒也長出了幼芽，小草偷偷地探出頭來，把你打扮得更加迷人、嬌艷。河里有許許多多成群結(jié)隊的小魚小蝦，我和小伙伴在河水里嬉戲玩耍，玩得高興極了。
而現(xiàn)在，你的皮膚黑不溜秋，皮膚上長滿了“青春痘”，小魚小蝦不見了，因為它們已經(jīng)跟死神去游玩了；你臭氣沖天，路過的人都趕忙捂住鼻子跑過去，還不屑地盯了你一眼，你肯定很生氣吧！都是人類的錯！都是一些不正規(guī)的小工廠把廢水排入你的體內(nèi)，都是一些不愛衛(wèi)生的人，都是一些不懂事的小孩隨地大、小便……
我知道你肯定不會原諒人類，但是，我要代表人類向你說一聲——對不起。我們以后會不往你身上扔垃圾，把不正規(guī)的小工廠拆除，在你身旁立一塊警示牌，讓大家不再扔垃圾。
此致
敬禮！
劉英豪
小學(xué)的道歉信 篇3
親愛的讀者:
我是懷著羞愧與內(nèi)疚之情來書寫此文章的。
我發(fā)現(xiàn)，我對文學(xué)是及其不負責(zé)任的，為何?我發(fā)現(xiàn)，有很多文章在筆下流瀉出來，是虛偽的、違心的、矯揉造作的。
我道貌岸然，我是為了風(fēng)光嗎?刊登在報紙上的文章，要么我是緊挨著題目寫的，要么是為了其刊物的.標(biāo)準(zhǔn)而篡改自己的文章。我有多久沒有寫出一片照應(yīng)我真實心靈的文章呢?在報紙上的文章，千篇一律，把作者的名字遮蓋起來，完全沒有差異。文采以稀為貴，而現(xiàn)在呢，我自然不清楚，那些作者是為了什么而寫作，我亦不知道，那是不是他們真實的言語。
譬如說我，在第一次投稿，我寫《猴子弟弟》，這篇文章我完全不是為了自己而寫，我為了投稿成功，濫用虛詞，我為之感到羞愧，那完完全全把我的風(fēng)格埋沒了。我是怕我的文章太富有個性不大眾化而不受歡迎嗎?難道我要為了諂媚他人，為了投稿成功而寫一些虛假、自己感到難受的爛文章嗎? 不!我不要這樣。這是對文學(xué)的褻瀆，對作家的侮辱，對讀者的不尊敬。我寧可寫得再爛也不要寫的得斑斕多彩但虛情假意。我始終都要伴著自己的個性寫作，無論好壞。
我每一次寫作都是對自己的一次檢閱，我希望自己的文學(xué)像鷹一樣，緩緩張翅，鼓足力氣，充實本身的氣力，然后一口氣張翅高飛。
但愿你看了我這封道歉信，可以重新認識我。我亦然，我希望我自己的文學(xué)從此刻升華、繁榮，隨即鼎盛。忘記我以前違心的、所不能代表我的文章，那是鞭策我的標(biāo)志，我希望奉獻給你們的，是我用赤誠書寫的篇章。
詩影，寫作，只為自己。 這是新的伊始。
xxx
xx年x月x日
小學(xué)的道歉信 篇4
親愛的蘭：
您好！
在異鄉(xiāng)的天空下習(xí)慣嗎？下定決心寫這封信是為了向你道歉。
還記得寒假是我最后一次去你家嗎？我們玩得多開心啊！我們在畫畫的時候，你媽媽叫你出來。我放下筆，環(huán)顧房間，看看有什么新東西。突然，我的目光落在你的小書架上，那里有一本粉紅色的筆記本。出于好奇，我拿了下來，打開扉頁，是你的筆跡：從現(xiàn)在開始，無論發(fā)生什么，我都會寫在上面。
哇！我可以看看！就看一會吧！我等不及要回頭了。你所有的.快樂，失憶，煩惱，興奮都在上面。還有一張你和已故爺爺?shù)恼掌�。就在我津津有味地看的時候，外面?zhèn)鱽砹四爿p快的腳步聲。我趕緊抬起頭，合上筆記本，胡亂塞在書架上！你蹦蹦跳跳進來的。巧合的是，我轉(zhuǎn)過頭，碰到了你的眼睛。突然，我覺得好慚愧。你看了一眼書架，我抬頭。哦，我的上帝！日記的位置離原來的位置還有五六本書，筆記本被我匆忙翻了個底朝天！良久，我們兩個站在那里一動不動，我尷尬極了
但是你下學(xué)期上學(xué)已經(jīng)很久了，我們很久沒見了。蘭，真的很抱歉。我不應(yīng)該未經(jīng)允許就看你的日記。在這里，請允許我說一句藏在心里很久的話：蘭，對不起，請原諒，讓我們做朋友吧！
愿望：
在學(xué)習(xí)上取得進步！
xxx
20xx年x月x日
小學(xué)的道歉信 篇5
親愛的：
是我不對，是我不好，我錯了，我真的錯了，我不該這樣xx(什么事情你知道的)!親愛的你知道嗎?我有多愛你嗎?多想你嗎?當(dāng)你不理我了，我的心有多痛就有多痛!還記得你在我身邊的時候，你幫我做這做那，而我卻嫌你這嫌你那不好，其實是我不懂得，真不懂得兩個字，那就是珍惜!我不珍惜你對我的情，我不珍惜你給我的愛，我不珍惜你對我的`關(guān)心，有好多好多好多我不珍惜你的時候，我數(shù)都數(shù)不清!親愛的，正因為這次的錯(不知道什么錯，你掰吧)，我才知道珍惜難得可貴，失去你是件很可怕的事情!親愛的，不要生氣了好嗎?我真的好愛你好愛你!回到我身邊好嗎?我愿做你的小狗永遠哄你開心!
道歉人：
20xx年x月x日
小學(xué)的道歉信 篇6
親愛的小草：
你好，我是一名小學(xué)生，在這里，我要向你表示歉意，因為我傷害了你。
小時候，我很頑皮，在一個炎炎夏日，我和小伙伴在草地上快樂的嬉戲，一會兒玩跳繩，一會捉迷藏，玩的`個個汗流浹背、大汗淋漓。到了中午，我們才肯回家，但我不知道，你卻被壓彎了腰，對不起！
還有一次，我語文考試發(fā)揮失常，作文寫跑題了，只得了83分，我很生氣地經(jīng)過這片草地，小草好像也在為我悲傷，我卻不分青紅皂白的踢了你一腳，就傷心地走了。第二天，我卻發(fā)現(xiàn)，你的跟斷了，流出了一滴滴水，仿佛在流淚。
小草，對不起，我知道，沒有你的襯托，花兒就不能那么美麗，如果沒有了你，我們的草地就會變成一片荒野，我以后不會再傷害你了，小草。
祝你茁壯成長，越長越美麗！
此致！
敬禮
小學(xué)的道歉信 篇7
親愛的河流:
您好！
從三歲開始，我就在一起度過了很多美好的時光。我們一起打一場水仗:拍拍你，還給我，最后我會一時睜不開眼睛；我還穿著泳衣在你身上來回走。當(dāng)時覺得很有意思；但是我當(dāng)時太年輕不懂事，就把果皮瓜子之類的雜物扔給你了。那時候我還不知道小垃圾小雜物會幫你毀容，把它破壞的那么難看那么亂。
直到學(xué)了《一個蘋果和水就是生命》兩篇文章，我才知道你有多重要多珍貴。經(jīng)過一段時間的反思，我意識到我錯了。真的很抱歉。
我可以和你分享無限的快樂，但我不能把你當(dāng)垃圾桶，扔垃圾給你。所以，我現(xiàn)在給你寫道歉信:我傷害了你，我很抱歉，我的好朋友小河！
以后再也不會給你扔垃圾了。我想讓你回到原來的'無污染無破壞性的自己。我要你像以前一樣純潔美麗！
原諒我，親愛的小河！
xx
20xx年x月x日
小學(xué)的道歉信 篇8
尊敬的xx：
自從我看了《關(guān)于寒假日志的幾點想法》和龔柏巖寫的讀后感之后，我真真明白了邢老師的目的，對不起，邢老師！
您在文章中告訴我們，為什么鄭淵潔的童話大王里面的故事讓人看了還想看，因為他就是把他的想象完全用到了正確的地方，讓我們覺得是一個真實的人物，不像我們現(xiàn)在寫的，雖然也發(fā)揮了想象力，但是用錯了地方，讓人感覺那些人都是虛假的，完全不是真實的，生活中根本就沒有這種人，雖然寫的`好笑，但是不真實，人們也收獲不到快樂，我終于明白了！謝謝您！邢老師！
我最近一直在研究童話大王里面的故事，他是怎樣寫的讓人們看了覺得是真實的人，我今天也終于明白了，因為正是您所說的，他們觀察了生活里的點點滴滴，人們的日常行為，并且利用豐富的想象力把他們自然的表現(xiàn)出來，所以說著就是為什么人們越來越想看的原因。
并且，我也非常喜歡看記事片的文章，我以前也不知道為什么我喜歡看，不過我總覺得很有意思，所以才喜歡看�，F(xiàn)在我也明白了，因為他們仔細的觀察了人物的各種心理活動、動作、語言、形象等等，然后把他們都描寫出來，就會讓人感到繪聲繪色，讓人覺得非常好笑，非常有趣，我可能就是觀察的奇妙之處吧！
總之，邢老師，現(xiàn)在我終于明白了，謝謝您！
xxx
日期：20xx年x月x日
小學(xué)的道歉信 篇9
尊敬的x老師：
在，我留下了許多遺憾和愧疚，希望大家可以原諒我。一個懵懂的女孩來到這里就預(yù)示著會有遺憾。
——前言
首先是搖搖欲墜JJ，最近和她的聯(lián)系好少哦！可能她會以為我不理她了吧，千萬不要這樣想啊，原來有純潔心靈的我一直沒改變，只希望你能明白我，我不該冷落你。親愛的搖搖欲墜姐姐，愿你如玻璃燈一樣耀眼！
上官靈兒：對不起啊，不是我不想給你照片，而是不會呀！希望靈兒姐不要誤會，其實在我心里，靈兒姐是我最要感謝的人，不知道為什么，對她就是有莫名的好感。（跑題了。甭怪我。）靈兒姐，我答應(yīng)你，暑假一定會把照片發(fā)給你滴`~
穎雪：對不起，妹妹，我一直沒有給你發(fā)過紙條，我最近實在太忙了。如果有機會你可以看到的話，那就給我發(fā)紙條吧，妹妹具有天使一樣的心靈，希望可以原諒我。
凝露：對不起，以前和你有過誤會，我只知道你是個新來的，不應(yīng)該對你發(fā)脾氣，我希望我們還是朋友，請你記住，我真的有和你發(fā)過紙條，只希望不要誤會。
在，我從來都不知道自己有這么多的'遺憾和不應(yīng)該，我發(fā)現(xiàn)我自己一天天在長大，一天天在發(fā)覺。原來自己不是十全十美滴`~永遠把自己封閉在自己的空間里只會讓大家不了解你，不認識你，從此以后，我將會是一個懂事的女孩。遇到愛不是被挫敗，而是站起來，相信我哦！
此致
敬禮！
道歉人：xx
20xx年x月xx日
小學(xué)的道歉信 篇10
親愛的老師:
對不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應(yīng)該寫這封信了，但直到今天才實現(xiàn)。我希望你能接受這個遲來的道歉。
自從我們懂事以來，我們就知道我們應(yīng)該尊重老師，每個愛我們的人和我們愛的人，但這只會讓你不開心。有時候我們在課堂上或者其他一些問題上不主動說話，不是不知道自己錯了，而是自己有罪，根本回答不出來，或者知道該怎么做卻擰不出力氣。當(dāng)然，有時候我的意思是有時候我們真的很想和老師積極合作。我也知道我能做些什么來配合老師，但就是不能付諸行動�？赡苁且驗榍啻浩诎�。大家都有這種感覺，但是看到老師就很難過。說實話，我們心里也很難過，不希望事情發(fā)展成這樣。這就是為什么我們今天寫信道歉。老師，我們錯了，但是我們真的愛你！
老師，這不是我們的借口�；仡欉^去，我們上小學(xué)的時候，剛開始踏入學(xué)校。課堂上回答問題似乎很容易�，F(xiàn)在我不知道發(fā)生了什么...
老師，你希望我們。我們知道這是因為你愛我們。那種愛，是無法用言語輕易完全表達的。它深沉而執(zhí)著，甚至讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛學(xué)生呢？但是讓你生氣和失望的是你深愛的學(xué)生。想到這，心里總有一種沙沙的感覺。
我深深地認為，這一切都是我們的錯，甚至我們根本不會珍惜這種愛。這種心理源于我們的.老問題，永遠無法超越自己，敞開心扉。所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機會。這個機會是從你不再生氣開始的。讓我們用行動向你證明，我們需要你的愛，我們深深地愛著你！
道歉人：
日期：
小學(xué)的道歉信 篇11
xxx:
今天，這封道歉信是寫給某人的。她為一件小事生我的氣。我在此寫這篇文章來表達我深深的歉意。
這個誤會是這樣的:我寫了一個故事，里面既有我的同學(xué)，也有她。以前今天那些同學(xué)說不喜歡那些名字，我就讓他們改點好聽的，今天她沒來補課，就沒改�，F(xiàn)在她覺得我們很討厭她，她又丑又壞。在這里我想對她說:其實我們不覺得她丑，她不好，我們也不是很討厭她。相反，我們很喜歡她。喜歡她有時認真，有時瘋狂；有時候是故意讓我們生氣，有時候是讓我們開心。這種她，我覺得是完美的。
她真的很好，能解決我們的問題。雖然我們有時候會有一些小矛盾，但那只是朋友路上的絆腳石。我們可能會摔倒，但是摔倒之后，有一個真正愿意扶你起來的人就好了。俗話說，出門靠父母，出門靠朋友。和她在一起的日子有酸有苦有甜有辣。這就是我們多彩的生活！她認為我們沒有改她的.名字，只是討厭她，覺得她不好。如果她心情不好，我們希望她能和我們說話，和朋友說話，讓我們幫她解決問題，不要這樣想我們。
的確，我也承認我做錯了。我不該寫她臉上長痘。我為此道歉�，F(xiàn)在，我馬上就改了。希望她不要再生氣了，我也不想失去一個在一起六年的好朋友。希望她能意識到朋友的重要性。不改名是什么？我們自己改。父親經(jīng)常對我說:生氣就是用別人的錯誤來懲罰自己。我希望她不會因為我們的錯誤而懲罰自己。如果她的朋友真的做不下去了，我也希望她能找到比我更好的人做她的朋友，但我只希望她不要再生氣了。畢竟孩子的世界很簡單。
最后，我再次對這位同學(xué)說:對不起，希望你能原諒我。讓我們再次成為好朋友。
xx
20xx年x月x日
小學(xué)的道歉信 篇12
尊敬的學(xué)校：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。我不應(yīng)該在網(wǎng)上散播影響學(xué)校聲譽的`謠言，詆毀學(xué)校的美好形象，也不應(yīng)該頂撞老師，辱罵老師，恐嚇老師，威脅老師，這一切都是我咎由自取，不思悔改的不良行為，也為自己感到羞愧。因為作為一名學(xué)生，最基本也是最重要的一條就是尊重學(xué)校和老師，學(xué)校給了我學(xué)習(xí)的機會，老師給我傳播知識和做人的道理，我不應(yīng)該對不起學(xué)校和老師，也不應(yīng)該辜負學(xué)校和老師的悉心栽培。我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩，影響自己的形象，而且也給學(xué)校帶來了很壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，由于我一個人的犯錯誤，有可能造成其他同學(xué)的模仿，影響破壞學(xué)校的紀律。
萬分盼望學(xué)校能夠原諒我所犯下的種。種嚴重過錯，也希望學(xué)�？梢越o我一個重新做人的機會，我保證以后絕對不犯同樣的過錯，給同學(xué)們起一個警戒的作用，萬分希望學(xué)校能夠原諒我
此致
敬禮！
道歉人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)的道歉信 篇13
親愛的蘭：
你好!
在那片異鄉(xiāng)的天空，你還習(xí)慣嗎?下定決心給你寫這封信，就是要對你說聲“對不起”。
還記得放寒假是我最后一次去你家吧?我們玩的多盡興哪!正在我們畫畫的當(dāng)兒，xxx的媽把你叫了出去，我撂下筆，在房間里東張西望，看看有什么新鮮玩意兒。忽然，我的目光落在了你的小書架上——那兒有一本淡紅色的筆記本。出于好奇，我把它拿了下來，翻開扉頁，是你娟麗的字跡：“從今往后，不管有什么事兒，我都會寫在上面�！�
“哇!我可以看看吧!看一會兒就行!”我迫不及待地往后翻，你的`一切——高興、失憶、煩惱、興奮……全都在上面，還有一張你與你已逝世爺爺?shù)暮嫌啊?dāng)我看得津津有味的時候，門外傳來了你輕快的腳步聲，我急忙抬起頭，合上筆記本，胡亂往書架上一塞……“泠!”你蹦蹦跳跳地走了進來，說來也巧，我過頭，正好碰上了你的目光。忽然間，我覺得好羞愧……你往書架上一瞥，我抬頭一看——天哪!日記本的位置竟然與原來的位置有五六本書之隔，而且本子被我匆忙之間倒了過來!良久，我們倆站在那里一動不動，我窘極了……
誰知那下個學(xué)期你就學(xué)了…… 事隔已久，我們也好久沒再見面了。蘭，真是抱歉，我不該擅自翻看你的日記，在這里，請允許我將在心里藏了許久的話說出來：“蘭，對不起，請原諒我，我們還做朋友吧!”
祝：學(xué)習(xí)進步
姓名：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)的道歉信 篇14
親愛的小河：對不起，我那次不該向你丟東西。那是一個星期六的下午，我們一家去沱江河邊喝茶，我和妹妹在一邊玩捉迷藏、警察抓小偷……漸漸地，我們玩得沒勁了，坐在椅子上。還是妹妹鬼點子多：“我們來玩石頭大戰(zhàn)吧！
”“快說，怎么玩法？”我立馬來了精神。“就是比誰石頭丟得遠�！币娒妹眠@樣說，我當(dāng)然應(yīng)戰(zhàn)了。沒想到，我越丟越有精神，最后，我竟然得意地對妹妹說，我塑料口袋也能比你扔得遠，就真的把口袋也丟進河里去了（里面裝有石頭的口袋），才盡興地大搖大擺地走回了喝茶的地方。
學(xué)了書上關(guān)于節(jié)水的文章后，我感觸很深：雖然地球被稱為水球，但地球上百分之九十七點五的水是海水，只有百分之二點五的水是淡水，而其中有百分之七十的水是凍結(jié)在南極和格陵蘭的`冰層里，其余大部分都是深層地下水，難以飲用，供人類需要的只有可憐的0.007%。
我們中國水資源很豐富，但按人均排名只相當(dāng)于世界人均水量的四分之一。世界淡水資源的65%集中在10個國家里，而占人口40%的80個國家缺水，更有15個嚴重缺水國：埃及、新加坡、巴林……年人均水量僅為極少的84平方米�？梢娝Y源是如此的寶貴。對此，我們應(yīng)該倍加珍惜水資源、愛護水資源、保護水資源！
小河，我在此深深地向你說聲“對不起”！