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大學(xué)班長(zhǎng)辭職報(bào)告
我們眼下的社會(huì)，報(bào)告與我們的生活緊密相連，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫吧，下面是小編整理的大學(xué)班長(zhǎng)辭職報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)班長(zhǎng)辭職報(bào)告1
敬愛(ài)的班主任：
請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候，以這個(gè)方式提出辭職。
在面對(duì)這個(gè)對(duì)于班級(jí)和個(gè)人都十分重要的階段時(shí)，我曾經(jīng)認(rèn)真思考過(guò)是否應(yīng)該繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)。畢竟，一個(gè)班長(zhǎng)對(duì)整個(gè)班級(jí)而言具有重要意義。通過(guò)仔細(xì)思考，考慮到我個(gè)人的工作作風(fēng)以及未來(lái)可能面臨的各種情況和整體環(huán)境，我認(rèn)為為了班級(jí)和同學(xué)們的利益，我決定辭去班長(zhǎng)職務(wù)。
我是個(gè)喜歡把心思全部放在一件事情上面的人，對(duì)于任何事情，也許困難不是我最大的阻力，而是在與其同時(shí)出現(xiàn)的各種事情，會(huì)讓我分心，這也許是我的長(zhǎng)處，更是我的致命傷。
經(jīng)歷了上學(xué)期末的各種事情，我深深認(rèn)識(shí)到了一個(gè)事實(shí)：同時(shí)復(fù)習(xí)考研和協(xié)助班級(jí)事務(wù)確實(shí)令人頭疼。每當(dāng)我想全心全意地看書時(shí)，我的思緒總會(huì)不由自主地飄向班級(jí)事務(wù)。而處理班級(jí)事務(wù)需要花費(fèi)很多時(shí)間，為此不得不熬夜學(xué)習(xí)，睡眠不足形成了惡性循環(huán)，這種方式是我最不喜歡的。此外，也出現(xiàn)了不少延誤處理事務(wù)的情況，盡管并沒(méi)有造成太大的影響，但內(nèi)心仍然有些過(guò)意不去。
在反復(fù)思量之后，還是決定辭職。古人就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)辦事情不能三心二意，老祖宗們的話和里面的道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。唯唯諾諾，倒不如來(lái)個(gè)直接的選擇。
現(xiàn)在的情況讓我只能做出辭職的選擇，畢竟我轉(zhuǎn)變了原本尋找工作的計(jì)劃，轉(zhuǎn)向了考研這個(gè)新的方向，這是一個(gè)重大轉(zhuǎn)折，也是違背了我的初衷。過(guò)去的一段時(shí)間，我為此付出了太多努力，不希望就這樣放棄。我的主任也經(jīng)歷過(guò)大四階段，目睹了身邊同學(xué)們?cè)谶@條路上的拼搏，也見證了很多人最終的失敗與淚水。我不想在大學(xué)結(jié)束時(shí)留下遺憾和后悔。在這段時(shí)間里，我經(jīng)歷了奮斗的辛苦和快樂(lè)，也承受了各種心理上的疲憊。我希望我的.付出能得到滿意的結(jié)果，不給自己留下任何遺憾，即使失敗也要以正直的態(tài)度面對(duì)。請(qǐng)修改后直接回復(fù)修改好的內(nèi)容。
在班長(zhǎng)的位置上也忙碌了一年了，真的很有感情了，這里也是我付出的過(guò)的地方，我比任何人都有著感情，因?yàn)橛幸粋�(gè)個(gè)忙碌的深夜，還有不期而遇的喜悅。我希望她能更好，不要因?yàn)樽约旱氖д`給自己的奮斗之地帶來(lái)不良的影響，讓自己為她傷心。我想我會(huì)給它找一個(gè)更好的歸宿，畢竟我們班還是人才輩出，再找出一個(gè)比我更加優(yōu)秀、更加負(fù)責(zé)的班長(zhǎng)是有余地，我并不是一個(gè)閃耀的人，相對(duì)來(lái)說(shuō)平庸的成分相對(duì)更多一些。
面對(duì)即將到來(lái)的找工作高潮，我深切地希望能夠?yàn)榇蠹覀鬟_(dá)準(zhǔn)確的信息，因此相信有比我更合適的人來(lái)?yè)?dān)任這份工作。班長(zhǎng)職位對(duì)于正在找工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，實(shí)際上是一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。個(gè)人意義不大地保持這個(gè)職位，不如把機(jī)會(huì)讓給更需要和適合的人。
雖然以后我不會(huì)在這個(gè)職位上了，但是我還是班集體的一員，對(duì)于班內(nèi)的事務(wù)我依舊會(huì)盡自己的所能，去幫助新任班長(zhǎng)，讓班級(jí)比前更好的發(fā)展，這一點(diǎn)我是不會(huì)推脫、義不容辭的？因?yàn)檫@個(gè)我曾經(jīng)奮斗過(guò)的地方，我依舊喜愛(ài)它。
希望主任能夠原諒我在這個(gè)時(shí)候的辭職，也感謝主任在以前對(duì)于我的工作的支持、鼓勵(lì)和幫助。
也希望班級(jí)能夠向更好的方向發(fā)展。
懇請(qǐng)班主任批準(zhǔn)我辭去班長(zhǎng)一職！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班長(zhǎng)辭職報(bào)告2
敬愛(ài)的x老師：
您好！
今天，我有很多話要與您交流。在我眼中，班長(zhǎng)應(yīng)該是關(guān)心班集體，自身素質(zhì)高，為班級(jí)出謀劃策，并且能在班級(jí)中搞一些活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，也能關(guān)心同學(xué)成績(jī)，并根據(jù)每個(gè)人的不同情況而幫助同學(xué)……一個(gè)成功的班長(zhǎng)帶領(lǐng)下的學(xué)生，個(gè)個(gè)生龍活虎，富有活力。
我們班級(jí)需要一個(gè)出色的班長(zhǎng)，對(duì)他的要求非常高。他不能只是掛個(gè)名字，站在臺(tái)上領(lǐng)取紅旗。更重要的是他要為班級(jí)著想，考慮班級(jí)的`利益。而這一切都建立在他有充足的時(shí)間和學(xué)業(yè)余力的基礎(chǔ)上。然而，我在這方面確實(shí)欠缺，我曾經(jīng)有過(guò)很好的設(shè)想，但往往無(wú)法付諸實(shí)踐。因此，可以說(shuō)整個(gè)班級(jí)的下滑在很大程度上都是因?yàn)槲疫@個(gè)不稱職的班長(zhǎng)。
我也接受過(guò)別人的告誡，知道自己不能再這樣得過(guò)且過(guò)下去了，我不能因個(gè)人的原因而拖累大家。雖然，我很喜歡這份神圣的職業(yè)，也或許真正理解了小學(xué)時(shí)，該退休的毛老師向校長(zhǎng)那深深的一跪——只乞求校長(zhǎng)讓他留下來(lái)再教幾年書。任何職業(yè)都有它的神圣之所在，但強(qiáng)行擁有，便失去了它原來(lái)的真諦。我留戀，但我不瘋狂。我有理性，我知道自己該退下來(lái)了。讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧！它的光芒將更加有力，更加持久。
我還有很多事要做，當(dāng)我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我要多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的深化，要奮力拼搏在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)，而不僅僅是在課堂上。
我也要完善個(gè)人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機(jī)會(huì)，要成為一個(gè)大寫的人。
此次的辭職很堅(jiān)定，一個(gè)原因是家長(zhǎng)會(huì)期間的同學(xué)自修，我、還有值周班長(zhǎng)卻不能很好地管好紀(jì)律。我曾經(jīng)想過(guò)寫詩(shī)給您，也想過(guò)一幅對(duì)聯(lián)：上聯(lián)——糖果垃圾滿天飛；橫批——開party。還有幾個(gè)不聽勸的男生打籃球，看來(lái)同學(xué)不聽我。
當(dāng)然，不當(dāng)班長(zhǎng)后，我仍會(huì)熱心于班級(jí)事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時(shí)會(huì)與您交流。您放心，我會(huì)繼續(xù)做好一個(gè)人。
對(duì)不起，讓您操心了。祝身體安康，教學(xué)有成！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班長(zhǎng)辭職報(bào)告3
尊敬的XXX老師：
您好！我是XX班的班長(zhǎng)，我懷著非常復(fù)雜的心情給您寫下這封辭職申請(qǐng)信。經(jīng)過(guò)深思熟慮，我決定辭去班長(zhǎng)的職務(wù)。首先，我要感謝您對(duì)我的信任和支持，在過(guò)去的任期中，我努力履行自己的職責(zé)，盡力服務(wù)于同學(xué)們和班級(jí)的發(fā)展。然而，由于個(gè)人原因，我覺(jué)得現(xiàn)在不再適合繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)的.職務(wù)。其次，我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)需要具備良好的組織能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。盡管我在任期中盡力提升自己的能力，但我意識(shí)到還有很多不足之處需要不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)。因此，我相信將職位交給其他同學(xué)，可以為班級(jí)帶來(lái)更好的發(fā)展。最后，我希望能繼續(xù)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，只是以其他方式而不是擔(dān)任班長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)積極參與班級(jí)活動(dòng)，并盡力幫助新的班委成員順利履職。我相信他們將在您的指導(dǎo)下，為班級(jí)帶來(lái)新的活力和進(jìn)步。再次感謝您一直以來(lái)對(duì)我的支持和鼓勵(lì)。謝謝您給予我擔(dān)任班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也希望能得到您的理解和支持。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班長(zhǎng)辭職報(bào)告4
尊敬盧老師：
您好。
當(dāng)我拿起筆寫這封信的時(shí)候，內(nèi)心充滿著深深的不舍，因?yàn)槲壹磳⒏鎰e我一直以來(lái)珍愛(ài)的工作——班長(zhǎng)。
請(qǐng)你別驚訝，也不要憤怒，這的確是我經(jīng)過(guò)深思熟慮后的決定，一個(gè)理智的決定，一個(gè)無(wú)奈的決定。
我辭職的原因是長(zhǎng)期以來(lái)一直存在的一個(gè)問(wèn)題：我沒(méi)有足夠的影響力，無(wú)法在全班同學(xué)中建立起足夠的權(quán)威。我意識(shí)到我的能力已經(jīng)不能勝任這份工作，因此決定離開。
當(dāng)我不在班級(jí)時(shí)，如果我回來(lái)后可能會(huì)看到這樣的情景：我站在講臺(tái)前，用力拍打著桌子，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜，不要再交頭接耳了！”這話已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多次了，同學(xué)們對(duì)這種方式感到厭倦，覺(jué)得無(wú)聊而重復(fù)的教訓(xùn)。當(dāng)我面對(duì)著一個(gè)公然吵鬧、毫不尊重我的班級(jí)時(shí)，我感到尷尬又無(wú)奈，內(nèi)心充滿了苦澀和懊悔。我非常想對(duì)講臺(tái)下那些肆無(wú)忌憚的同學(xué)說(shuō)：“你能理解我作為一個(gè)管不住班級(jí)的班長(zhǎng)所感受到的心情嗎？那種自責(zé)和無(wú)奈的心情你能體會(huì)嗎？你永遠(yuǎn)不會(huì)明白！”
我是一個(gè)非常認(rèn)真對(duì)待每件事情的人。每當(dāng)我做得不好時(shí)，我會(huì)開始懷疑自己的能力，思考自己到底哪里出了問(wèn)題。同時(shí)，我也很擅長(zhǎng)給自己制造負(fù)面情緒，卻不太善于走出陰影。在這份工作中，我經(jīng)常陷入貶低自己能力的陰影之中，這種情況一再重復(fù)，給自己和身邊的人帶來(lái)了很多不必要的麻煩。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我總是能看到您那期望而信任的眼神。作為您的助手，我在您繁忙的時(shí)候能夠伸出援手。您的鼓勵(lì)和催促經(jīng)常讓我打消放棄的念頭，繼續(xù)承擔(dān)好班級(jí)的責(zé)任，努力做好我可能無(wú)法勝任的工作。
最近的三件事深深地觸動(dòng)了我。
第一件：我面臨著一個(gè)困難的選擇：在擬定班委會(huì)名單時(shí)，我遇到了兩個(gè)問(wèn)題。首先，有一些同學(xué)表達(dá)了愿意擔(dān)任班干部的意愿，但他們的成績(jī)并不出色，而且在各方面的行為習(xí)慣也很不好，這讓我對(duì)把班級(jí)交給他們感到擔(dān)憂。另一方面，那些成績(jī)優(yōu)秀、能力強(qiáng)的同學(xué)卻不愿意擔(dān)任班干部，因?yàn)樗麄儞?dān)心這會(huì)影響到即將到來(lái)的中考成績(jī)。我向很多人征求了意見，然而有些人竟然說(shuō)：“不要選我哦，千萬(wàn)不要選我哦！”這讓我感到寒心和矛盾。我不知道該怎么辦才好，而且我開始懷疑自己的能力。期待您的修改建議。
第二件：在您進(jìn)班級(jí)之前和最后一節(jié)課任課老師
來(lái)之前的這段時(shí)間，我站在講臺(tái)前拍桌子，示意同學(xué)們安靜，也是有一定效果的。但班級(jí)始終無(wú)法靜下來(lái)，吵哄哄，吵哄哄，我焦急無(wú)奈，茫然地站著，為什么別的班那么安靜，我們班這樣吵，為什么別的班班長(zhǎng)那么有能力，而我卻無(wú)用？為什么？
就這樣我一直在喧鬧的教室中傻站著，直到您悄然到來(lái)。當(dāng)您出現(xiàn)的瞬間，整個(gè)教室突然靜了下來(lái)，與之前吵鬧的場(chǎng)景形成了鮮明對(duì)比�；秀遍g，我覺(jué)得自己很像蒲松齡筆下的`小促織，他是一個(gè)投井的傻小孩變成的精靈，有一點(diǎn)卡夫卡《變形記》的味道。這個(gè)小促織非常弱小而顫巍巍，當(dāng)他的主人讓他與比他強(qiáng)壯十倍的“蟹殼青”較量時(shí)，他仍然抱著“顧念劣物無(wú)所用，拼搏一笑”的態(tài)度去面對(duì)。可憐的促織只能“伏地不動(dòng)，蠢若木雞”。當(dāng)我第一次讀到這個(gè)荒唐的故事時(shí)，并沒(méi)有太多的共鳴，但現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)自己多么像那個(gè)弱小的促織。
我看到了比我適合十倍百倍當(dāng)班長(zhǎng)的人選——xxx。他是那樣有能力，各項(xiàng)工作做得游刃有余，真讓人羨慕，他也一定有威信，有能力管好整個(gè)班級(jí)的，相差很多。我選擇退出，但請(qǐng)您相信，這絕不是個(gè)自私的決定，我仍然熱愛(ài)我們xx班這個(gè)美好的家庭，以及這個(gè)家庭里每一個(gè)可愛(ài)的人。
希望您能諒解我的選擇。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班長(zhǎng)辭職報(bào)告5
敬愛(ài)的輔導(dǎo)員老師：
首先，感謝您這一段時(shí)間對(duì)我工作的鼓勵(lì)、支持和幫助，自接受班級(jí)事務(wù)以來(lái)我學(xué)到了很多東西，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。
很抱歉，因?yàn)槲覀�(gè)人的一些情況，無(wú)法再繼續(xù)擔(dān)任當(dāng)前職位，請(qǐng)您原諒我在這個(gè)時(shí)候以這種方式提出辭職申請(qǐng)。
我已經(jīng)慎重地思考過(guò)，因?yàn)槲颐靼装嚅L(zhǎng)對(duì)于一個(gè)班級(jí)和老師在學(xué)生工作方面的重要性，同時(shí)也更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己在領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)工作方面的很多不足與缺陷。為了整個(gè)班級(jí)的建設(shè)，為了同學(xué)們的利益。
雖然我剛剛被競(jìng)選為班長(zhǎng)不久，但我已經(jīng)在班長(zhǎng)這個(gè)職位上工作了近一年時(shí)間了。我就開始慢慢地負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)。我對(duì)于自己有了更加全面和客觀的認(rèn)識(shí)。我是一個(gè)力求完美的人，為了達(dá)到這個(gè)目的，我可以把所有的時(shí)間和精力全部投入到一件事情上，甚至是不惜犧牲學(xué)習(xí)的'時(shí)間。苦和累對(duì)我而言或許算不了什么，但是同時(shí)面對(duì)幾件事情時(shí)，容易讓我分心，讓我憂慮，讓我毫無(wú)思緒地做出錯(cuò)誤的判斷和決定，甚至有時(shí)還會(huì)自以為很正確地否定了其他班干部和同學(xué)們的意見和建議。使得班級(jí)工作難以順利開展。
作為一名合格的學(xué)生干部，我應(yīng)該能夠合理安排自己的學(xué)習(xí)、工作和其他時(shí)間。然而，在過(guò)去的班級(jí)工作中，我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有做到這一點(diǎn)。很多時(shí)候，我會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)事務(wù)而放棄學(xué)習(xí)或上課，甚至常常犧牲睡眠時(shí)間來(lái)處理這些事情，導(dǎo)致我嚴(yán)重缺乏睡眠，身心疲憊。這樣的狀態(tài)使得我無(wú)法專注于學(xué)習(xí)和班級(jí)工作，兩者都受到了消極的影響，并漸漸變得更加嚴(yán)重。有時(shí)候，這種情況會(huì)讓我忘記一些重要的事情，盡管對(duì)他人影響可能不大，但我仍然感到內(nèi)疚和自責(zé)。我意識(shí)到我需要改變這種狀況，重新調(diào)整我的時(shí)間管理和優(yōu)先級(jí)。我將努力制定一個(gè)合理的時(shí)間表，平衡好學(xué)習(xí)、工作和班級(jí)事務(wù)的安排，確保每個(gè)方面都能得到充分的關(guān)注和投入。同時(shí)，我也需要提醒自己合理安排休息和睡眠時(shí)間，以保持良好的身心狀態(tài)。我相信，只要我付出努力，并堅(jiān)持改進(jìn)自己的時(shí)間管理能力，我就能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，做到事半功倍，取得更好的成果。
另外，我最初的計(jì)劃是大學(xué)畢業(yè)后找工作，同時(shí)利用班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己。但現(xiàn)在我改變了主意，決定朝考研的目標(biāo)努力。對(duì)于其他同學(xué)而言，擔(dān)任班長(zhǎng)可能是更需要的鍛煉機(jī)會(huì)。此外，我在一年的班級(jí)工作中發(fā)現(xiàn)，班里有很多同學(xué)比我更具備能力擔(dān)任這個(gè)職位。選擇他們擔(dān)任班長(zhǎng)將會(huì)為同學(xué)們提供一個(gè)更好的班級(jí)環(huán)境，也會(huì)給班級(jí)帶來(lái)更好的發(fā)展前景。我不想看到真正有能力的人因?yàn)槿狈δ承╁憻挾e(cuò)失理想的工作機(jī)會(huì)。作為一位過(guò)來(lái)人，您一定經(jīng)歷過(guò)自己的同學(xué)遇到類似困境的情況，或者感受過(guò)無(wú)奈和凄涼。
鑒于上述情況，我決定放棄擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)。我意識(shí)到自己在工作和學(xué)習(xí)上心不在焉，因此決定全身心地投入其中一項(xiàng)。與其猶豫不決、遲疑不定，不如果斷行動(dòng)。這樣做不僅是對(duì)我鐘愛(ài)的班級(jí)負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
在過(guò)去的一年里，在班級(jí)工作中經(jīng)歷了困難和成就，有過(guò)失望和欣喜，也有過(guò)無(wú)奈和安慰。曾經(jīng)為了思考如何安排實(shí)施各種事務(wù)而整夜不眠，也曾分心于上課時(shí)間考慮如何準(zhǔn)備某個(gè)活動(dòng)。還有過(guò)在自習(xí)室里默想最近制定的規(guī)定是否能被同學(xué)所接受、是否合適的擔(dān)憂�？梢哉f(shuō)，我對(duì)這個(gè)班級(jí)的感情是深深的。因?yàn)槲腋冻隽撕芏嚓P(guān)注、心血、希望和熱愛(ài)。這個(gè)班級(jí)教會(huì)了我付出而不求回報(bào)，無(wú)奈而別無(wú)選擇，面對(duì)而不逃避，承擔(dān)而不推卸責(zé)任。正是這個(gè)班級(jí)讓我第一次真正理解了“責(zé)任”的含義，并嘗到了責(zé)任背后的酸甜苦辣。為了這份責(zé)任，我放棄了許多，也錯(cuò)過(guò)了很多。因此，沒(méi)有人比我更希望這個(gè)班級(jí)能夠順利發(fā)展，培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。畢竟，我們班級(jí)中也有很多合適的候選人，而我并不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者。相比之下，我更愿意坦誠(chéng)地承認(rèn)自己的平庸和孤傲。
盡管我不再擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，但我仍然是這個(gè)班級(jí)的一員。我愿意竭盡全力來(lái)幫助新任班長(zhǎng)，這是我義不容辭的責(zé)任，畢竟——她承載了我的付出和努力。
最后，我懇請(qǐng)老師能夠批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)，給我們的班級(jí)一個(gè)更好的建設(shè)和發(fā)展！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班長(zhǎng)辭職報(bào)告6
尊敬的老師：
很榮幸的成為班長(zhǎng)，我一直很感激老師對(duì)我工作的`指導(dǎo)和支持，但是目前我覺(jué)得自己還不是一名合格的班干部，所以還有因?yàn)槟承﹤�(gè)人的理由，我想盡快離職，希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。
當(dāng)然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時(shí)間，為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說(shuō)什么，只能忠心對(duì)你說(shuō)對(duì)不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來(lái)。
xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)班長(zhǎng)辭職報(bào)告7
尊敬的老師：
很榮幸的成為班長(zhǎng)，我一直很感激老師對(duì)我工作的.指導(dǎo)和支持，但是目前我覺(jué)得自己還不是一名合格的班干部，所以還有因?yàn)槟承﹤�(gè)人的理由，我想盡快離職，希望你能早日找到合適的人手接替我的工作。
當(dāng)然，若你容許的話，我愿意，并且渴望在工余時(shí)間，為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力，最后，我也不知道可以說(shuō)什么，只能忠心對(duì)你說(shuō)對(duì)不起與謝謝你，并祝愿您和大家能開創(chuàng)出更美好的未來(lái)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間
大學(xué)班長(zhǎng)辭職報(bào)告8
您好！
首先，非常感謝您這一年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
我現(xiàn)在正式申請(qǐng)于下學(xué)期辭退現(xiàn)班長(zhǎng)職務(wù)。
此決定已經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間深刻思考，并非一時(shí)沖動(dòng)之舉。
原因如下：
1。自己的安排
從入學(xué)以來(lái)，各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參與，但都計(jì)劃在xx或xx辭去一切職務(wù)，班長(zhǎng)一職原計(jì)劃于初三辭去甚至堅(jiān)持到底，但由于以下原因，提早決定辭去此職務(wù)。
2。班級(jí)管理的失誤
自本學(xué)期來(lái)講，2班的紀(jì)律不再那么的好，各個(gè)老師的投訴屢見不鮮，同學(xué)們的思想也有了岔路，作為班長(zhǎng)，我難辭其咎。開學(xué)初始，我激情全無(wú)，對(duì)班級(jí)管理能放且放，沒(méi)有做到本責(zé)。更因活動(dòng)繁多以至于不能全心全意地管理班級(jí)。
3。作為班長(zhǎng)的威信降低
我的威信降低了，作為班長(zhǎng)，威信降低意味著不再有較強(qiáng)能力管理班級(jí)，且自身有帶頭犯罪之責(zé)，更不能勝任班長(zhǎng)一職。
4。對(duì)同學(xué)們的凝聚力做得不好
多次舉辦班級(jí)活動(dòng)，但在調(diào)動(dòng)同學(xué)情緒方面卻每每不行。
現(xiàn)在我簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我舉辦活動(dòng)的意圖及結(jié)果
感動(dòng)02：想表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)作的貢獻(xiàn)及肯定他們的能力及才華。
結(jié)果：由于經(jīng)驗(yàn)欠缺，活動(dòng)并不理想。
超級(jí)02：為了推出新人，不讓同學(xué)們有人才就那幾個(gè)的想法，挖掘同學(xué)們的潛力，希望同學(xué)們的才華能夠得以充分展現(xiàn)，并發(fā)揚(yáng)2班的個(gè)性。
結(jié)果：參與同學(xué)少之又少，同學(xué)們沒(méi)有被全部動(dòng)員。但也挖掘了新人才：張一凡，于凡，陳鍵欣，伍彥韻，崔文杰等平時(shí)悄無(wú)聲息的人。
感動(dòng)02表彰同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)作的貢獻(xiàn)及肯定他們的能力及才華。并采取不重復(fù)的要求，更多的'同學(xué)得到鼓勵(lì)，因?yàn)槲易约壕褪窃谝恍┤说墓膭?lì)聲中從自卑走向自信，從內(nèi)向走到外向的。
由于以上原因，深知自己不能勝任班長(zhǎng)一職
我決定從今天起主動(dòng)撤離班長(zhǎng)職務(wù)。一個(gè)人的光芒再刺眼也總有一天會(huì)熄滅，我決定從暖色調(diào)走向冷色調(diào)，一心學(xué)習(xí)，大目標(biāo)是廣東省實(shí)驗(yàn)，其次是石門中學(xué)。為心中所屬的大學(xué)奮斗。為自己的人生目標(biāo)奮斗。A comprehensive designer。
但希望老師能允許我在下學(xué)期主辦感動(dòng)02以及中華藝術(shù)傳承（欣賞課）兩節(jié)主題班會(huì)。
只希望其余班干部能發(fā)揚(yáng)原有的2班精神。
在此，深深地感謝所有曾給過(guò)我支持的同學(xué)們。
THANKS
此致
敬禮！
辭職人：xx
辭職時(shí)間：20xx年xx月xx日
大學(xué)班長(zhǎng)辭職報(bào)告9
尊敬的班主任：
請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候，以這個(gè)方式提出辭職。
無(wú)論是在哪個(gè)方面，或許是我沒(méi)有能力，或許，是同學(xué)們的不積極配合。面對(duì)這個(gè)對(duì)于班級(jí)和個(gè)人都十分重要的階段，我曾經(jīng)思量過(guò)個(gè)人的去留問(wèn)題，因?yàn)橐粋�(gè)班長(zhǎng)對(duì)于整個(gè)班級(jí)是很重要，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮，考慮到個(gè)人的工作作風(fēng)和未來(lái)會(huì)面臨的各種情況。
我是個(gè)喜歡把心思全部放在一件事情上面的人，對(duì)于任何事情，也許困難不是我最大的阻力，而是在與其同時(shí)出現(xiàn)的各種事情，會(huì)讓我分心，這也許是我的長(zhǎng)處，更是我的致命傷。
在反復(fù)思量之后，還是決定辭職。古人就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)辦事情不能三心二意，古人的話和里面的道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。與其在兩者中徘徊往復(fù)，倒不如來(lái)個(gè)直接的選擇。
盡管我將來(lái)可能不會(huì)再擔(dān)任這個(gè)職位，但我仍然是班級(jí)集體的`一員。我愿意盡我所能來(lái)幫助新任班長(zhǎng)處理班內(nèi)事務(wù)，使班級(jí)能夠比以前更好地發(fā)展。我對(duì)此毫不回避，義無(wú)反顧。因?yàn)檫@個(gè)地方曾經(jīng)見證了我的努力，我依然深愛(ài)著它。
希望老師能夠原諒我在這個(gè)時(shí)候的辭職，也感謝老師在以前對(duì)于我的工作的支持、鼓勵(lì)和幫助。
也希望班級(jí)能夠向更好的方向發(fā)展。
懇請(qǐng)班主任批準(zhǔn)我辭去班長(zhǎng)一職！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
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