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寫給老師的表?yè)P(yáng)信

時(shí)間：2022-05-08 12:42:11 表?yè)P(yáng)信我要投稿

寫給老師的表?yè)P(yáng)信

　　在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)信在寫作上具有一定的格式要求。那么，怎么去寫表?yè)P(yáng)信呢？以下是小編幫大家整理的寫給老師的表?yè)P(yáng)信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫給老師的表?yè)P(yáng)信

寫給老師的表?yè)P(yáng)信1

尊敬的附小領(lǐng)導(dǎo)：

　　三年級(jí)是升入中年級(jí)的轉(zhuǎn)折時(shí)期，也是孩子們學(xué)習(xí)、生活和工作能力快速提高的關(guān)鍵時(shí)期，恰好這個(gè)時(shí)候，學(xué)校對(duì)三年級(jí)12班的班主任進(jìn)行了變動(dòng)，可親可敬的李老師走了，來了一位年輕的男老師：賈老師。孩子們一邊懷念著溫柔和藹的李老師，一邊適應(yīng)賈老師的教學(xué)風(fēng)格和工作作風(fēng)。幸運(yùn)的是，僅僅不到一個(gè)月，孩子們和家長(zhǎng)們都發(fā)現(xiàn)，新班主任賈老師不僅敬業(yè)愛業(yè)、對(duì)孩子們無微不至地關(guān)懷，而且敢于開拓創(chuàng)新，工作效率很高，為班級(jí)創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的氛圍，并開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，孩子們的自覺性、責(zé)任心和主人公意識(shí)得到了激發(fā)和提升，榮譽(yù)感和凝聚力得到了加強(qiáng)，通過賈老師的言傳身教，家長(zhǎng)和孩子都更加熱愛班集體，家長(zhǎng)們都發(fā)自內(nèi)心地贊嘆：賈老師是真正一心撲在孩子們身上的好老師！

　　剛開學(xué)一周多，賈老師首先召開了12班家委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議，客觀介紹自己的情況，虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議，并提出了自己的想法。很快，在賈老師的動(dòng)員和細(xì)致工作下，12班的班干部和中隊(duì)委的民主選舉拉開了帷幕，提名、投票、唱票，最后公布結(jié)果，孩子們第一次經(jīng)歷這樣的公開、公平的選舉過程，在心理和能力方面都得到了明顯的鍛煉。與此同時(shí)，賈老師吸收了家長(zhǎng)們的意見，在孩子們自愿承擔(dān)的前提下，為全班42位同學(xué)每人都分配了適當(dāng)?shù)墓ぷ魅蝿?wù)，從垃圾桶到寫格言，從坐姿到搽黑板，每一件小事都有人負(fù)責(zé)，賈老師的這一舉措，充分激發(fā)了孩子們的責(zé)任感和榮譽(yù)感，孩子們都說，更愛班集體了！

　　賈老師平時(shí)除了上好數(shù)學(xué)課之外，其它時(shí)間也常常坐在教室批改作業(yè)或旁聽，便于隨時(shí)了解同學(xué)們的情況，可以說是全副身心撲在孩子們身上。賈老師工作方法先進(jìn)，思維活躍，善于運(yùn)用電腦，他隨時(shí)將作業(yè)及學(xué)校、班級(jí)有關(guān)通知發(fā)布在班級(jí)網(wǎng)上，家長(zhǎng)也通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)與他進(jìn)行溝通，大家反映很好。

　　由于賈老師的刻苦工作，也許是勞累過度，半個(gè)月前的一天早上，天下著蒙蒙細(xì)雨，騎車上班的賈老師被一輛汽車撞了，右手受傷，鮮血直流，但賈老師來不及上醫(yī)院，只是用創(chuàng)可貼貼了以下，就走進(jìn)了教室，課間的時(shí)間，賈老師才去醫(yī)院縫了針，據(jù)說也沒有打麻藥。一些同學(xué)聽說后，都流下了眼淚！賈老師這種忘我工作的精神為孩子們樹立了崇高的.榜樣，孩子們說起賈老師，都是發(fā)自內(nèi)心地敬佩！

　　為了豐富孩子們的課外生活，培養(yǎng)孩子們的愛心，賈老師和家委會(huì)成員一起最近策劃組織了一次活動(dòng)——參加北京打工子弟畫展和文藝演出并捐贈(zèng)物品�；顒�(dòng)之前，賈老師邀請(qǐng)家委會(huì)部分家長(zhǎng)一起來校周密策劃，并建議該班孩子們也表演兩個(gè)節(jié)目，并對(duì)孩子們的捐贈(zèng)物品、家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的具體工作進(jìn)行了落實(shí)，賈老師發(fā)揮他電腦操作的優(yōu)勢(shì)，以最快的速度當(dāng)場(chǎng)寫好活動(dòng)預(yù)按、活動(dòng)安排和家長(zhǎng)回執(zhí)等。周五9月20日中午31位同學(xué)及17位家長(zhǎng)，在賈老師的帶領(lǐng)下，帶著對(duì)打工子弟的關(guān)愛和一件件禮物，乘車來到五環(huán)外朝陽(yáng)區(qū)皮村北京市同心實(shí)驗(yàn)學(xué)校贊揚(yáng)班主任表?yè)P(yáng)信贊揚(yáng)班主任表?yè)P(yáng)信。雖然大家很辛苦，但活動(dòng)開展得很順利，人大附小學(xué)生們登臺(tái)表演合唱、與打工子弟手拉手開展活動(dòng)，他們的一舉一動(dòng)都給對(duì)方留下了美好的印象，孩子們也在這次活動(dòng)中受到了各方面的鍛煉。賈老師不僅提著自己捐獻(xiàn)的沉重的書籍，而且前后奔跑，汗流浹背，照顧每一位同學(xué)不掉隊(duì)，組織參觀、演出和與對(duì)方孩子們的交流、互動(dòng)，賈老師的熱情、耐心和責(zé)任感，都令家長(zhǎng)、孩子們無不感動(dòng)，一致認(rèn)為：這次活動(dòng)之所以成功，與賈老師的辛勤付出分不開！回來的路上，賈老師還給大家布置了作業(yè)，記下這次活動(dòng)的感受。

　　雖然只有不到一個(gè)月的了解，賈老師忘我的工作精神和對(duì)孩子們細(xì)致入微的關(guān)愛給大家留下了深刻的印象，我們?yōu)橘Z老師的師風(fēng)師德而感動(dòng)！我們感謝賈老師的辛勤付出！感謝人大附小培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的班主任！得知附小正在組織評(píng)選優(yōu)秀教師的活動(dòng)，我們?nèi)w家長(zhǎng)由衷地為賈老師投上一票！

此致

敬禮

　　三年級(jí)12班全體家長(zhǎng)

　　20xx年9月23日

寫給老師的表?yè)P(yáng)信2

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因?yàn)橛兄翊蠛Ｒ粯迂S富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵，故將長(zhǎng)存我心。有人說，師恩如山。高山仰止，當(dāng)更催后來之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。全班的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)寄壑燎诘暮顾Ｋ�，不管何時(shí)何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您--親愛的老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是需要您啟蒙的學(xué)生！老師，也許您已經(jīng)忘記調(diào)皮搗蛋的我惹您生的'氣、操的心，但我無法忘記您為年少的我的付出。

　　老師，您為什么一無所求？您本不用挑燈批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我微笑。或許，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因?yàn)槟闹杏辛宋覀?小舞臺(tái)，大作為。三尺講臺(tái)方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業(yè)！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。您的每一根銀絲，都見證了我成長(zhǎng)的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心里�？催@遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！

　　敬愛的老師，請(qǐng)放心吧！我一定會(huì)銘記您的諄諄教誨，不辜負(fù)您的殷切希望，在環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭屏風(fēng)山下，像取得驕人成績(jī)的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，進(jìn)一步弘揚(yáng)“桂工精神”，珍惜時(shí)光，發(fā)奮讀書，努力成為國(guó)家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業(yè)績(jī)，回報(bào)學(xué)校對(duì)我的厚望和培養(yǎng)。再一次感謝您幾年來對(duì)我們的栽培!您辛苦了,親愛的老師! 致崇高的敬禮！

　　您的學(xué)生:xx

　　x年x月x日敬

寫給老師的表?yè)P(yáng)信3

尊敬的衡水中學(xué)校長(zhǎng):

　　五月二十八日晚自習(xí)后，272班董璐同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話，張老師知道后急忙趕到學(xué)校，把董璐送到市二院急診室。張老師陪董璐做了各項(xiàng)檢查，輸液后病情穩(wěn)定下來，并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定，沒有大礙，千萬別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨2點(diǎn)多了。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了。

　　這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安�？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董璐的同學(xué)們。特承送錦旗和這封感謝信，表達(dá)我們的`感激!

寫給老師的表?yè)P(yáng)信4

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，徐老師，你們好：

　　首先，讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝！我的孩子是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生，從去年九月份入校以來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下，孩子得到健康快樂的成長(zhǎng)，從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感，以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給一年級(jí)二班帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，孩子每次回到家不止一次的提起徐老師，由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。最近這段時(shí)間以來，當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候，我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門口等待放學(xué)，都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子，一手指揮孩子們排好隊(duì)，交代著注意安全，讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走，這一幕讓每一位家長(zhǎng)為之感動(dòng)！可憐天下父母心，徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體，讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室，讓別的老師照看孩子，是她的.那份執(zhí)著和敬業(yè)，那份對(duì)孩子的全心全意的愛，讓她做出這些。我們很感動(dòng)，也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣，感謝您！！您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉，把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心！從班主任徐老師的身上，讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢獻(xiàn)！

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā) 展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為祖國(guó)的教育事業(yè) 做出更多的貢獻(xiàn)！

　　致以最誠(chéng)摯的敬禮！

　　一年級(jí)二班沈X家長(zhǎng)

寫給老師的表?yè)P(yáng)信5

老師們：

　　您們好！

　　瀅瀅入園快一個(gè)月了，雖然早上會(huì)哭，但是每天下午接她的時(shí)候她都特別高興。回到家后，會(huì)給我說老師教我畫畫了，老師教我唱歌了，等等。還養(yǎng)成了一些習(xí)慣，洗手時(shí)會(huì)把水量調(diào)小說是節(jié)約用水，洗完手會(huì)說“謝謝水龍頭”；上廁所會(huì)自己脫褲子、提褲子；起床、睡覺時(shí)自己主動(dòng)穿脫衣物，自己穿鞋，經(jīng)常會(huì)說“媽媽我自己來”；喝水時(shí)會(huì)說“老師說啦，要多喝白開水不上火、不生病”，而且她最近還長(zhǎng)胖了不少。通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)，“孝行表”的開展，她會(huì)給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等，有時(shí)還會(huì)背誦弟子規(guī)，自己說一些兒歌。

　　看到孩子那么多的變化，作為家長(zhǎng)我們真的特別高興，這些都離不開老師的耐心和細(xì)心。我代表我們一家忠心的感謝你們，謝謝老師對(duì)孩子的.培養(yǎng)。

　　此致

敬禮

表?yè)P(yáng)人：

20xx年x月x日

寫給老師的表?yè)P(yáng)信6

尊敬的***小學(xué)校長(zhǎng)您好:

　　今天開完家長(zhǎng)會(huì)我感觸很深,短短的的兩小時(shí)，留給我的是感激、感動(dòng)還有對(duì)貴校的信任和對(duì)兒子的十足信心。

　　“您的孩子我來愛，我的學(xué)生您來愛，讓愛為孩子導(dǎo)航�！碑�(dāng)這樣深情的話語伴隨著優(yōu)美的歌曲出現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的大屏幕上時(shí)，我的心溫暖了，老師和家長(zhǎng)把愛同時(shí)傾注在孩子身上，學(xué)生和孩子這個(gè)雙重身份就獲得了至愛，我們家長(zhǎng)與老師之間一下子就有了無距離溝通的感覺，此次家長(zhǎng)會(huì)在輕松愉快的氛圍中結(jié)束。***老師用一個(gè)知識(shí)樹的形式圖文并茂的講解，讓我們家長(zhǎng)了解了本學(xué)期孩子需要掌握的知識(shí)，需要培養(yǎng)的能力，需要具備的人生觀念等，如：識(shí)字的要求和方法、說話寫話的內(nèi)容和竅門、口語交際的重要性、留言條的學(xué)寫和運(yùn)用能力等等，這讓我們家長(zhǎng)理清了家教的思路，知道了孩子一學(xué)期要學(xué)些什么，要怎么學(xué)的問題，明白了應(yīng)該怎樣跟上老師的節(jié)奏抓住重點(diǎn)來對(duì)孩子做正確的同步輔導(dǎo)。王老師親自給孩子們制作的三個(gè)電子相冊(cè)，折射出了她的愛心、用心、盡心和敬業(yè)。作為家長(zhǎng)，透過孩子們可愛的笑臉和一次次集體或個(gè)人獲得榮譽(yù)的一瞬間留影，我思考著榮譽(yù)背后、***老師及所有任代課老師和貴校領(lǐng)導(dǎo)為此付出的努力和辛勞。

　　我兒子自入貴校以來，不到兩年的時(shí)間里，他的成長(zhǎng)和進(jìn)步令我欣慰。有發(fā)現(xiàn)才有挖掘接下來才會(huì)談到創(chuàng)造，我忠心感謝***老師，是她勇于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并加以培養(yǎng)給予機(jī)會(huì)讓他施展出來。有好多次王老師用校訓(xùn)通給我們發(fā)短信，反映孩子當(dāng)天在校的表現(xiàn)，那占用的可都是她的下班時(shí)間啊，老師也有家庭，時(shí)間同樣都很寶貴，記得上次讓我們把文明禮儀相片發(fā)到她的郵箱，那天我有應(yīng)酬，直到晚上十點(diǎn)二十才給她發(fā)過去，當(dāng)時(shí)她還在學(xué)校加班。她的'敬業(yè)精神令我敬佩，通過兒子的成長(zhǎng)我感覺王老師不僅在學(xué)習(xí)上循循誘導(dǎo)，而且在心理疏導(dǎo)上都能考慮得無微不至。她把對(duì)孩子的愛都付諸在行動(dòng)上，體現(xiàn)在成績(jī)上。孩子的進(jìn)步是點(diǎn)滴積累的過程，她不放過孩子的每一個(gè)可挖掘潛力的機(jī)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)上，我能感到她和很多家長(zhǎng)都特別熟，談起話來像朋友，之所以能夠建立這樣的關(guān)系，是她建立了“我愛二（3）班QQ群”假日里她會(huì)擠出放松自己心情的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通，雖然我沒和她在群里聊過，但聽兒子說只要表現(xiàn)特別好的同學(xué)或成績(jī)考得好她都可以獎(jiǎng)勵(lì)二十分鐘的聊天機(jī)會(huì)給孩子。是她搭建了與家長(zhǎng)交流的平臺(tái)；是她運(yùn)用校園網(wǎng)站和博客為孩子創(chuàng)造了展示自己的空間；是她帶領(lǐng)我們家長(zhǎng)用郵箱來切磋孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果；每當(dāng)我的孩子能她從網(wǎng)站或者博客里發(fā)現(xiàn)他的小文章或者照片，那種激動(dòng)、開心和自信比我答應(yīng)他如果考好了會(huì)買個(gè)禮物獎(jiǎng)勵(lì)他還夸張。王老師總是用激勵(lì)手段和賞識(shí)教育讓孩子對(duì)她的課產(chǎn)生濃厚的興趣。同時(shí)在會(huì)議結(jié)束時(shí)王老師還為我們提供了許多的輕松聯(lián)系方式，（包括***小學(xué)網(wǎng)站的地址，她個(gè)人博客的地址，和以“我愛二3班”命名的班級(jí)郵箱，家長(zhǎng)QQ群，校訊通等）這便于我們更充分的了解貴校，更輕松的與老師像朋友似地交流。

　　這兩年來我們家長(zhǎng)也配合她為孩子的活動(dòng)作了很多準(zhǔn)備工作，她的教學(xué)具有創(chuàng)新性，想做個(gè)合格并出色的老師對(duì)于當(dāng)今文化層次相對(duì)提高的社會(huì)真的不易，她用結(jié)果贏得了我們家長(zhǎng)的信任，有付出才有收獲，她付出了百分百的努力！相信她一定會(huì)用自己的理念和精神托起學(xué)生們夢(mèng)想的翅膀！

　　開完家長(zhǎng)會(huì)晚上回來我再次打開貴校的網(wǎng)站，通過瀏覽各方面的成績(jī)，加深了對(duì)貴校的認(rèn)知度，學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，學(xué)生正氣向上，其結(jié)果就是贏得社會(huì)的贊譽(yù)。

　　在此，我再一次向您們道一聲：謝謝！并深信貴校定能為培養(yǎng)社會(huì)需要的優(yōu)秀人才做出扎實(shí)的基礎(chǔ)教育。

此致

　　敬祝：校長(zhǎng)和全體老師身體健康，萬事如意！

　　二（3）班***的家長(zhǎng) ***

　　20xx年3月25日

寫給老師的表?yè)P(yáng)信7

親愛的劉老師：

　　您好,

　　時(shí)間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級(jí)到品學(xué)兼優(yōu)的四年級(jí)，您一直陪伴著我們。把一個(gè)個(gè)愚昧無知的小頑童，變成了一個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異的`文學(xué)者。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您。

　　那是我唯一次的遲到，我永遠(yuǎn)不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學(xué)校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因?yàn)榇颐�，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對(duì)的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強(qiáng)迫。

　　沒有一個(gè)人為另一個(gè)人做事是應(yīng)該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學(xué)生無私的幫助。當(dāng)您有病了，您總是不忘我們的學(xué)習(xí)，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

　　在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!

　　學(xué)生：xxx

　　xxxx年xx月xx日

寫給老師的表?yè)P(yáng)信8

　　作為一個(gè)學(xué)生，我似乎還沒有資格表?yè)P(yáng)老師，更沒有資格給老師寫表?yè)P(yáng)信。但是在這里，我還是忍不住提筆給老師寫一封表?yè)P(yáng)信。

　　老師，您總說您公平，您真的很公平，當(dāng)有兩個(gè)學(xué)生一起遲到時(shí)，一旦有一個(gè)學(xué)生是您偏愛的，您就會(huì)讓他們都進(jìn)來，假如是兩個(gè)差生，您就都不讓他們進(jìn)來。您真的好公平，對(duì)所有學(xué)生一視同仁，要進(jìn)來一起進(jìn)來，不能進(jìn)來就都不能進(jìn)來。

　　可能您已經(jīng)忘記了那次測(cè)800米長(zhǎng)跑，就是要計(jì)算體育分?jǐn)?shù)的那次，我在跑步之前，手心都在冒冷汗，前三十分鐘一直在做深呼吸避免自己心跳過快，我們班的女生也很爭(zhēng)氣呀，沒有一個(gè)人的分?jǐn)?shù)低于十五分（長(zhǎng)跑總分二十分），我們都激動(dòng)得想流淚，我們沒有在意有一個(gè)人沒跑，可是您居然在意了，因?yàn)槭撬?/p>

　　老師，您真的很公平，為了使成績(jī)絕對(duì)公平，您就讓我們重新再跑，我明白，您是擔(dān)心，在不同時(shí)間下得到的成績(jī)會(huì)不同。您是多么公平呀，您鐵面無私，您對(duì)待每一個(gè)人都是相同的，連跑步都是一樣的，我也相信，如果是其他女生沒跑，您同樣會(huì)很公正的，很公正地給她零分，或者很公正地讓她自己撒丫子滿操場(chǎng)亂跑。

　　您很為九一班著想，怕她如果不加上體育分?jǐn)?shù)，名次就滑下來了是嗎？對(duì)！您做得對(duì)！九一班剩下的這些人都是群廢物，靠她一個(gè)人就能撐起九一班呢！

　　我感謝您叫我們?cè)倥埽芄貙?duì)待我們，我們也會(huì)很公正地對(duì)待您。如果真的要跑，我們就集體慢跑，我們一定會(huì)、一定要拿到十分，少的分?jǐn)?shù)，最多一定有十分，最少一定有五分，考試的時(shí)候我們一定會(huì)集體作弊把這幾分補(bǔ)上去。

　　不知道您有沒有讀過《范進(jìn)中舉》，假如有一個(gè)平時(shí)成績(jī)很差的“范進(jìn)”突然高中第一名，您一定會(huì)像“胡屠戶”一樣為他一個(gè)人犧牲全班人，對(duì)嗎？

　　謝謝您，老師，我要表?yè)P(yáng)您，胡屠戶是受封建專制的迫害，您只是在當(dāng)今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲，您還沒有到連錢都不認(rèn)只認(rèn)成績(jī)的地步。

　　我，作為我這樣一個(gè)差生，是不該享受您眼中的VIP待遇的，我不該坐在前面，我不該有資格讓您親自檢查我的作業(yè)，但您，您卻對(duì)我下了這么大的工夫。您信奉一個(gè)真理：“錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的�！蔽译m不敢肯定地說有沒有人給您送過錢，但我敢肯定地說，有N多人請(qǐng)您吃我飯，一頓飯大概就能換來一個(gè)星期的關(guān)心，這種關(guān)心真廉價(jià)！

　　老師，我要表?yè)P(yáng)您，面對(duì)金錢的.誘惑，您竟然關(guān)心了一個(gè)星期，老師，您真好，只讓學(xué)生家長(zhǎng)一個(gè)星期請(qǐng)一次。

　　我們班應(yīng)該算是全市最好的班級(jí)了，我要表?yè)P(yáng)您，為了把這個(gè)班發(fā)揚(yáng)光大，您費(fèi)了多少工夫呀，您將所有成績(jī)好的放在最好的位置，甚至將他們重新組成一個(gè)班級(jí)，您竟然在那個(gè)班用的時(shí)間比在本班多得太多了。

　　您很公平，您很少說對(duì)有些學(xué)生您的耐心用盡了，您平時(shí)不會(huì)管他們，等他們的成績(jī)出來，再對(duì)他們大發(fā)雷霆，我明白，平時(shí)對(duì)他們的不理不睬是為了讓他們不產(chǎn)生依賴，考試后對(duì)他們的大發(fā)雷霆是為了讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，對(duì)嗎？

　　您為了我們班很多人的成績(jī)，盡管也為了您自己的名譽(yù)，在一次次大型考試中，把成績(jī)好的同學(xué)放在同一個(gè)教室里，那位置，真是我見過的最好的位置，您還一次次正正經(jīng)經(jīng)地勸我們不要弄虛作假，您只是為了我們好，對(duì)吧！

　　您是全市的十佳教師，評(píng)比的那幾天，您一直在發(fā)動(dòng)我們投票，那幾天的您露出了少有的笑容和善心到了極點(diǎn)才會(huì)布置的極少的作業(yè)，兩天的假期只用30元就可以買到，您真好！

　　表?yè)P(yáng)信到此為止，我知道，您應(yīng)該接受的表?yè)P(yáng)遠(yuǎn)不止這些，可是如果真的寫出來，恐怕寫個(gè)三五天也寫不完，我這樣一個(gè)差生，不像成績(jī)好的考試的時(shí)候可以坐在一起，我有這個(gè)時(shí)間還是多讀些書吧！

寫給老師的表?yè)P(yáng)信9

敬愛的老師：

　　您好!

　　此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案，昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說：您辛苦了。

　　父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應(yīng)對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。

　　當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的'解析背后，我看到的是孜孜不倦。如果說我是度過嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!

　　敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦!我真心地想對(duì)您說：老師，您辛苦了!

　　此致

敬禮

寫給老師的表?yè)P(yáng)信10

　　我是xxx寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，成長(zhǎng)為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子．作為家長(zhǎng)，我們感到非常的高興，也對(duì)老師的付出表示由衷的.感謝．

　　尤其在這段時(shí)間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長(zhǎng)的幫助下，真的開始長(zhǎng)大了．例如，漱口過去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里．

　　多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語接龍，學(xué)習(xí)一些英語單詞，認(rèn)字，在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學(xué)，周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的．

　　總之，進(jìn)步很多，就不一一舉例了．希望以后在各位老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和每一個(gè)小朋友友好相處，做一個(gè)自尊，自信，自強(qiáng)的小朋友．

　　xxx

寫給老師的表?yè)P(yáng)信11

　　我是劉宇軒寶寶的家長(zhǎng),從進(jìn)入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時(shí)間了．從入園前一個(gè)什么都不懂的孩子，為一名懂得規(guī)矩，懂得禮貌，學(xué)會(huì)自己的事情自己做的好孩子．作為家長(zhǎng)，我們感到非常的高興，也對(duì)的付出表示由衷的感謝．

　　尤其在這段時(shí)間以來，我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高．我們覺得多多在各位老師和家長(zhǎng)的'幫助下，真的開始長(zhǎng)大了．例如，漱口過去總是在家長(zhǎng)的監(jiān)督下才能完成，現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口．他不僅講究自己的衛(wèi)生，平時(shí)也是媽媽的好幫手．做家務(wù)時(shí)，他也能搭上兩把手，家長(zhǎng)也是看在眼里，喜在心里．

　　多多不但是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，還很好學(xué)．每天晚上睡覺前他總是主動(dòng)背幾首唐詩(shī)，成語接龍，一些單詞，認(rèn)字，在不斷的中提高自己．此外，他還變得講禮貌了，見到老師，同學(xué)，周圍的朋友都能主動(dòng)地打招呼．我們知道，這些與各位老師的悉心關(guān)懷和精心照料是分不開的．

寫給老師的表?yè)P(yáng)信12

劉校長(zhǎng)：

　　您好！

　　我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(zhǎng)，在這里我代表我們班幾位家長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。

　　周五，我們開家長(zhǎng)會(huì)，大家?guī)缀跏堑谝淮握J(rèn)識(shí)這位老師，對(duì)徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習(xí)找到了樂趣，我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復(fù)，我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了，說明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(zhǎng)的自嘆不如。

　　前些日子，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，這讓我們家長(zhǎng)看到了一位當(dāng)自家孩子來關(guān)心的`場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng)，就拿這次其中考試來說吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住，給孩子們及時(shí)鼓勵(lì)，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說話中我們做家長(zhǎng)的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀(jì)律較差的，確實(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的，女老師很難鎮(zhèn)住他們，記得孩子以前老說，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來?yè)?dān)憂，這學(xué)期，您派了精干的徐老師來，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當(dāng)，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望，不會(huì)落后了。

　　由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達(dá)的不太完善，敬請(qǐng)劉校長(zhǎng)諒解，這是我們家長(zhǎng)發(fā)自內(nèi)心的感謝!

　　謝謝您!

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的表?yè)P(yáng)信13

尊敬的XX小學(xué)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是貴校X年X班XXX家長(zhǎng)，一直以來都想提筆寫這封表?yè)P(yáng)信，由于懶惰也由于避拍馬之嫌而拖至今。那天聽說有家長(zhǎng)向?qū)W校提意見，說六班語文作業(yè)超多，致使范老師蒙受不白之冤，這是我寫此信的導(dǎo)火線。也聽說下學(xué)期要換班主任了，所以特此寫此信，以表達(dá)對(duì)范老師感激之情。

　　一直以來，我都很高興女兒能成為范老師的學(xué)生，我覺得一個(gè)老師不管她的知識(shí)多么淵博，重要的是對(duì)孩子心中有愛，能傳授孩子學(xué)習(xí)的道理與培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，在范老師任教的這四年來，我看到了孩子不斷進(jìn)步，我非常感激。

　　一直以來，對(duì)范老師的教學(xué)方法就非常欣賞，她不會(huì)布置很多作業(yè)，她的作業(yè)還分必做題與選做題，量也不多，絕對(duì)那個(gè)家長(zhǎng)說的作業(yè)超多的情況，我估計(jì)是孩子搞錯(cuò)了。

　　最記得，她布置的一周話題，我和女兒最喜歡，那時(shí)我們沒有電腦，我們就到少兒圖書館尋找資料，最記得有關(guān)蛇的，蘑菇的話題，范老師不要求我們寫文章只要大家找這方面的資料，在書上劃出來，拿回學(xué)校和同學(xué)們共享，拓寬了學(xué)生的`視野，也教會(huì)了學(xué)生如何找資料，我覺得意義重大，所以特此一提。

　　從一年級(jí)至今，范老師就象一個(gè)媽媽一樣愛惜著孩子們，進(jìn)步給予表?yè)P(yáng)肯定，退步給予開導(dǎo)安慰，女兒的作文進(jìn)步很大，與老師的辛勤勞動(dòng)分不開。

　　我想作為50多個(gè)學(xué)生的班主任，工作一定是非常艱巨的，從批改作業(yè)，收費(fèi)，班集體的管理和同學(xué)的思想工作等等，可是范老師是逢作業(yè)必改的，特別對(duì)于作文，我覺得她的批改方式很好，總是順著學(xué)生的思路，不象有的老師把學(xué)生的作文改得象個(gè)大花臉，已經(jīng)是另外一篇文章了，都不是學(xué)生自己的了，還有她教學(xué)生一些修改文章的方法，別說女兒連我都很受用。

　　孩子們都很喜歡范老師，值得一提的是，每逢假期，學(xué)生回學(xué)校搞衛(wèi)生的時(shí)候都喜歡去她家里聚餐，每個(gè)同學(xué)一個(gè)菜，什么也不用帶，女兒最喜歡了，每當(dāng)那天來臨，我們就商量著做個(gè)什么菜。

　　范老師犧牲她私人的時(shí)間，花費(fèi)這樣的精力，無非是增加班級(jí)體的凝聚力，也讓學(xué)生品味集體的樂趣，當(dāng)然每次都是自愿參加，可有空，孩子們都愿意去。

　　范老師愛我們的孩子，我們也愛范老師，我希望范老師能愛惜自己的身體。都知道老師的職業(yè)病就是嗓子沙啞，還記得那天，范老師打來電話與我交換孩子學(xué)習(xí)情況，聽著范老師沙啞的聲音，我好心疼

　　贊揚(yáng)班主任表?yè)P(yáng)信百科。

　　就是在前年，范老師病休的那段時(shí)間，也一樣密切著與家長(zhǎng)的聯(lián)系，叫孩子們要努力學(xué)習(xí)，范老師隨時(shí)會(huì)回來檢查的，聽女兒說，范老師也趁著去醫(yī)院看病的縫隙回學(xué)校看望她們，讓她們歡欣雀躍，我想說范老師養(yǎng)好身體，孩子們需要你，家長(zhǎng)們舍不得你。

　　近來與其他家長(zhǎng)閑談，說到五年級(jí)要換班主任，很多家長(zhǎng)都跟說，六班的孩子很調(diào)皮，離開了范老師家長(zhǎng)很擔(dān)心，我希望學(xué)校會(huì)理解我們的想法。

此致

敬禮

　　XXXX年XX月XX日

寫給老師的表?yè)P(yáng)信14

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好!

　　我是貴園大班xxx小朋友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一兒童節(jié)來臨之際，向貴園所有的老師道聲：辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

　　說實(shí)話，和許多家長(zhǎng)一樣，在孩子入園前，我也十分的困惑。因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì)，接觸集體的第一步，如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請(qǐng)家長(zhǎng)理解我們隱藏了幼兒園的名稱)，但由于班中學(xué)生多老師少以及菁菁膽小，所以孩子不適應(yīng)那里的環(huán)境，每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她，孩子在幼兒園的生活不容樂觀，令我倍感擔(dān)憂。后來貴園開始招生了，我就把菁菁轉(zhuǎn)到貴園的金寶寶班，開始我也曾擔(dān)憂孩子能否和以前那樣費(fèi)心，但幾天下來，我發(fā)覺我的擔(dān)憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的，把孩子放在這里我才能放心。

　　自從菁菁金桂園后，在老師們的耐心照顧和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個(gè)人似的，突然之間長(zhǎng)大懂事了許多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時(shí)由媽媽接送，有時(shí)我偶爾去接孩子，每次一進(jìn)班級(jí)，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師耐心的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室，老師臉上始終洋溢著母愛的'光輝，親切的報(bào)每個(gè)孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動(dòng)?孩子身上承載了我們?nèi)康南Ｍ苄疫\(yùn)孩子遇上了這么好的老師。孩子?jì)寢屨f：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對(duì)孩子大吼大叫，而是像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩，認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo)，這樣的事實(shí)很多很多，簡(jiǎn)直舉不勝舉，這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長(zhǎng)感覺很放心，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負(fù)責(zé)。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對(duì)孩子和藹可親。幼兒園從上到下，從園長(zhǎng)，老師到傳達(dá)室，都非常的和氣認(rèn)真，不論是對(duì)班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料，不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨(dú)感。

　　衷心感謝你們!!!!